Презентация по русскому языку на тему "Обращение, вводные слова, вводные конструкции. Повторение."

• 1 слайд

  1. Обозначьте строчку, где  пишется НН
  1) Изране…ый солдат, подкова…ая лошадь
  2) Реше…ая задача, краше…ый забор
  3) Писа…ый портрет, коше…ый луг
  4) Слома…ый велосипед, жаре…ая рыба
  
  

• 2 слайд

  2. Обозначьте строчку, где  пишется НН
  1) Подметё…ый пол, плетё…ая корзина
  2) Рва…ая куртка, варё…ый картофель
  3) Топлё…ое молоко, газирова…ая вода
  4) Высуше…ое растение, посеребрё…ая тарелка
  

• 3 слайд

  3. Обозначьте строчку, где  пишется НН
  1) Замеше…ое тесто, рассея…ые семена
  2) Сушё…ая ягода, пересоле…ый суп
  3) Кова…ое железо, раскалё…ый уголь
  4) Точё…ый карандаш, наполне…ое ведро
  
  

• 4 слайд

  4. Обозначьте строчку, где  пишется Н
  1) Солё…ые в бочке помидоры, жёва…ый листок
  2) Жаре…ое мясо, высуше…ое бельё
  3) Ноше..ое платье, кипячё…ое молоко
  4) Окружё…ый лесом, лакирова…ая мебель
  
  

• 5 слайд

  5. Обозначьте строчку, где  пишется Н
  1) Заплака…ые глаза, просмотре…ый фильм
  2) Исправле…ая работа,  изображё…ые фигуры
  3) Краше…ый забор, чита…ая книга
  4) Размеше…ые краски, перепечата…ый материал
  
  

• 6 слайд

  Правильные ответы
  1 – 1,
  2 -4 ,
  3 -1 ,
  4 – 3,
  5 -3
  
  

• 7 слайд

  
  Обобщение изученного
  по теме:
  «Обращение,
  вводные слова
  и вставные конструкции»
  

• 8 слайд

  Найдите обращения, расставьте знаки препинания:
  
  Земля родная о тебе и сны, и думы наши.
  Здра…ствуй красавица Волга!
  Ой ты Волга р…димая Волга, кто (не) любит твоих берегов!
  Ты дог…дался мой читатель с кем бился доблес(?)ный Руслан?
  О муза ты была мне другом!
  Нет дорогой ты не прав.
  Говори, что хочеш… Михаил я знаю, что ты скажеш… .
  Унылая пора Очей оч…рованье
  Приятна мне твоя прощальная краса.
  Что же ты моя старушка пр…умолкла у окна?
  Не шуми сосна, не пыли дорога.
  

• 9 слайд

  ПРОВЕРЬТЕ ПО КЛЮЧУ:
  Земля родная, о тебе и сны, и думы наши.
  Здравствуй, красавица Волга!
  Ой ты, Волга, родимая Волга, кто не любит твоих берегов!
  Ты догадался, мой читатель, с кем бился доблестный Руслан?
  О муза, ты была мне другом!
  Нет, дорогой, ты не прав.
  Говори, что хочешь, Михаил, я знаю, что ты скажешь.
  Унылая пора! Очей очарованье!
  Приятна мне твоя прощальная краса.
  Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна?
  Не шуми, сосна, не пыли, дорога.
  
  

• 10 слайд

  КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОТМЕТОК:
  
  
  10 + «5»
  8-9 + «4»
  5-7 + «3»
  
  
  

• 11 слайд

  Безусловно, несомненно, бесспорно, возможно, наверное, пожалуй.
  По мнению кого-либо, по-моему, говорят, во-первых, однако, наконец.
  Иначе говоря, одним словом, мягко выражаясь, видите ли, согласитесь, пожалуйста.
  К счастью, к досаде, чего доброго, мне кажется, я думаю, ей казалось, она говорит.
  
   
  
   
  
  

• 12 слайд

  
  _____________ много я слышал разных споров о счастье. Счастье __________________ - это богатство, деньги. Но ведь _________________ настоящего счастья, верной дружбы не купить. Если _____________ человек обделил кого-то, отнял у других, они его клянут. Совесть его _______________ точит. А от совести ____________________ никакими деньгами не откупишься. Счастье ______________ это не только иметь, брать, получать. Счастье ________________ в том, чтобы отдавать, получать, делиться радостью.
  Слова для справок: говорили некоторые, конечно, скажем, по-моему, несомненно, наверно, бесспорно,
  я думаю.
  
  
  

• 13 слайд

  Конечно, много я слышал разных споров о счастье. Счастье, говорили некоторые, - это богатство, деньги. Но ведь, по-моему, настоящего счастья, верной дружбы не купить. Если, скажем, человек обделил кого-то, отнял у других, они его клянут. Совесть его, несомненно, точит. А от совести, я думаю, никакими деньгами не откупишься. Счастье, наверное, это не только иметь, брать, получать. Счастье, бесспорно, в том, чтобы отдавать, получать, делиться радостью.
  Слова для справок: говорили некоторые, конечно, скажем, по-моему, несомненно, наверно, бесспорно, я думаю...
  
  
  

• 14 слайд

  Задание 1 : выписать предложения с вводными словами, расставить знаки препинания.
  
  Правда в огне не горит и в воде (не) тонет.
  Правда с годами он становит (?)ся опытнее.
  Поезда пр…ходят точно по расписанию.
  Он точно (не)много странен и молчалив.
  Инж…нер очевидно был пр…красно образован.
  Его влияние на окружающих было очевидно.
  Дождь казалось зарядил (на)долго.
  Море на сотни миль казалось пусты (н,нн)ым.
  Поезд мчал меня к счастью.
  Станция к счастью была (не)д…леко.
  Я знаете (не) пойду туда.
  Вы это зна…те?
  
  

• 15 слайд

  Ключ
  
  Правда в огне не горит и в воде не тонет.
  Правда, с годами он становится опытнее.
  Поезда приходят точно по расписанию.
  Он, точно, немного странен и молчалив.
  Инженер, очевидно, был прекрасно образован.
  Его влияние на окружающих было очевидно.
  Дождь, казалось, зарядил надолго.
  Море на сотни миль казалось пустынным.
  Поезд мчал меня к счастью.
  Станция, к счастью, была недалеко.
  Я, знаете, не пойду туда.
  Вы это знаете?
  
  

• 16 слайд

  
  Оцените, пользуясь критериями:
  12 + - «5»
  9 – 11 + - «4»
  6 – 8 + - «3»
  

• 17 слайд

  Задание 2. Отличай вводные слова от других слов
  Вдруг действительно неужели
  Будто бы вероятно впоследствии
  Просто пожалуй покуда
  Непременно конечно согласно
  Особенно по слухам в течение
  Поистине допустим например
  Примерно вообразите извините
  Словно наоборот жаль
  

• 18 слайд

  Задание: найдите предложения со вставными конструкциями, оформите их пунктуационно.
  Этот человек надо вам заметить старожил.
  На другой день как я и ожидал меня вызвали к доске.
  И всё лицо его такое доброе и родное излучало свет и радость.
  Студенты их было четверо держались в стороне от нас.
  Во время болезни я это хорошо помню отец весело возился со мной.
  Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд даже самый грубый возвышается до творчества.
  Задание: выписать предложения со вставными конструкциями.
  
  Работа в парах!
  

• 19 слайд

  КОНТРОЛЬ И САМОКОНТРОЛЬ
  Задание: решите комплексную пунктуационную задачу. Расставьте пропущенные знаки препинания.
  
  Дорогой Сергей Иванович мы решили другого выхода у нас не было продолжать путь без проводников, но к великой нашей досаде совсем потеряли тропу и к общему удивлению попали в непроходимый бурелом.
  
  

• 20 слайд

  КЛЮЧ
  Дорогой Сергей Иванович, мы решили (другого выхода у нас не было) продолжать путь без проводников, но, к великой нашей досаде, совсем потеряли тропу и, к общему удивлению, попали в непроходимый бурелом.
  

• 21 слайд

  ЦЕЛЬ: ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА.
  1.Как вы считаете, достигнуты ли цели урока?
  2.Как бы вы оценили результаты своей работы на уроке?
  3. В листе самооценки подсчитайте количество набранных за урок баллов и выставьте оценку.
  
  Отметки за урок:
  37-40 баллов - «5»
  30-36 баллов - «4»
  21-29 баллов - «3»
  
  

• 22 слайд

  
  
  Домашнее задание:
  §44, упр.1-2 (устно), упр.3 (письменно).
  

• 23 слайд

  Спасибо за урок!