Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Обстоятельство" (10 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Обстоятельство" (10 класс)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Девятое декабря I Организационный момент (эмоц.настрой) II Опрос домашнего за...
 Метод “Ассоциация” «Фонетика»
Метод “Ассоциация” «Лексика»
Метод “Ассоциация” «Синтаксис»
Метод “Ассоциация” «Морфология»
Метод “Ассоциация” «Главные члены предложения»
Метод “Ассоциация” «Второстепенные члены предложения»
Закрепление пройденной темы Письменное задание (заменить согласованные опреде...
Мозговой штурм Задание: “Лабиринт” Цель: с помощью проблемного обучения (поис...
“Лабиринт” Я побежал вперед. Мы приехали вчера. Мы пошли пешком. От усталост...
 Тема урока: Обстоятельство. Виды обстоятельств.
Виды обстоятельств	Вопросы места	где? куда? откуда? времени	когда? с каких п...
Игра: “Добавь слово” Остановиться (где?)……….. Прийти (когда?)…………….. Не прише...
Правило Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который   обозн...
Работа с учебником Упражнение 133 стр.64 (списать , выделить обстоятельства )...
“Великие люди казахской земли” Лексическая тема:
«Степной принц» «Как блестящий метеор , промелькнувший над нами»
Пробуждение интереса “Чокан Валиханов” Знаю	Что узнал (а)	Хочу узнать
Чокан Валиханов (работа с текстом)
Памятник Чокану Валиханову в Алматы перед зданием Академии наук Казахстана
Синтаксический разбор Чокан Валиханов дружил с известными учеными и писателям...
Итоговый тест Второстепенный член предложения, обозначающий предмет и отвечаю...
Прямым и косвенным бывает  A) дополнение.  B) приложение.  C) определение. ...
Определение отвечает на вопросы  A) какой? чей?  B) каков? какой?  C) которы...
На вопросы где? куда? откуда? отвечают обстоятельства  A) места.  B) условия...
Домашнее задание Упражнение 136-137, стр. 66.
Рефлексия Было интересно, считаете, что усвоили новый материал – рисуете Не о...
Оценивание
Спасибо за внимание!
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Девятое декабря I Организационный момент (эмоц.настрой) II Опрос домашнего за
Описание слайда:

Девятое декабря I Организационный момент (эмоц.настрой) II Опрос домашнего задания (интеллект.разминка )

№ слайда 2  Метод “Ассоциация” «Фонетика»
Описание слайда:

Метод “Ассоциация” «Фонетика»

№ слайда 3 Метод “Ассоциация” «Лексика»
Описание слайда:

Метод “Ассоциация” «Лексика»

№ слайда 4 Метод “Ассоциация” «Синтаксис»
Описание слайда:

Метод “Ассоциация” «Синтаксис»

№ слайда 5 Метод “Ассоциация” «Морфология»
Описание слайда:

Метод “Ассоциация” «Морфология»

№ слайда 6 Метод “Ассоциация” «Главные члены предложения»
Описание слайда:

Метод “Ассоциация” «Главные члены предложения»

№ слайда 7 Метод “Ассоциация” «Второстепенные члены предложения»
Описание слайда:

Метод “Ассоциация” «Второстепенные члены предложения»

№ слайда 8 Закрепление пройденной темы Письменное задание (заменить согласованные опреде
Описание слайда:

Закрепление пройденной темы Письменное задание (заменить согласованные определения несогласованными)

№ слайда 9 Мозговой штурм Задание: “Лабиринт” Цель: с помощью проблемного обучения (поис
Описание слайда:

Мозговой штурм Задание: “Лабиринт” Цель: с помощью проблемного обучения (поиска) подвести учащихся к раскрытию новой темы.

№ слайда 10 “Лабиринт” Я побежал вперед. Мы приехали вчера. Мы пошли пешком. От усталост
Описание слайда:

“Лабиринт” Я побежал вперед. Мы приехали вчера. Мы пошли пешком. От усталости болит голова. Я пришла мириться. Без звонка туда идти нельзя. Несмотря на дождь, мы вышли

№ слайда 11  Тема урока: Обстоятельство. Виды обстоятельств.
Описание слайда:

Тема урока: Обстоятельство. Виды обстоятельств.

№ слайда 12 Виды обстоятельств	Вопросы места	где? куда? откуда? времени	когда? с каких п
Описание слайда:

Виды обстоятельств Вопросы места где? куда? откуда? времени когда? с каких пор? до каких пор? образа действия и степени каким образом? в какой степени? причины почему? цели зачем? сравнения Как? условия при каком условии? уступки несмотря на что?

№ слайда 13 Игра: “Добавь слово” Остановиться (где?)……….. Прийти (когда?)…………….. Не прише
Описание слайда:

Игра: “Добавь слово” Остановиться (где?)……….. Прийти (когда?)…………….. Не пришел (почему?)……… Выглядеть (как?)……….. Пришел (зачем?)…………… Мы уснули (несмотря на что?) Игра: “Добавь слово” Остановиться (где?)……….. Прийти (когда?)…………….. Не пришел (почему?)……… Выглядеть (как?)……….. Пришел (зачем?)…………… Мы уснули (несмотря на что?)

№ слайда 14 Правило Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который   обозн
Описание слайда:

Правило Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который   обозначает место, время, причину, образ действия и отвечает на вопросы   когда?   где?   куда?   откуда?   зачем?   почему? как?             Обстоятельство выражается наречием, именем существительным, глаголом  и другими частями речи.    

№ слайда 15 Работа с учебником Упражнение 133 стр.64 (списать , выделить обстоятельства )
Описание слайда:

Работа с учебником Упражнение 133 стр.64 (списать , выделить обстоятельства ) Через м..нуту Мерцалов и доктор уже вх..дили в подвал. При ед..нении и малое р..стёт, при раздоре и величайшее р..спадается. Спешу к вам гол..ву сломя

№ слайда 16 “Великие люди казахской земли” Лексическая тема:
Описание слайда:

“Великие люди казахской земли” Лексическая тема:

№ слайда 17 «Степной принц» «Как блестящий метеор , промелькнувший над нами»
Описание слайда:

«Степной принц» «Как блестящий метеор , промелькнувший над нами»

№ слайда 18 Пробуждение интереса “Чокан Валиханов” Знаю	Что узнал (а)	Хочу узнать
Описание слайда:

Пробуждение интереса “Чокан Валиханов” Знаю Что узнал (а) Хочу узнать

№ слайда 19 Чокан Валиханов (работа с текстом)
Описание слайда:

Чокан Валиханов (работа с текстом)

№ слайда 20 Памятник Чокану Валиханову в Алматы перед зданием Академии наук Казахстана
Описание слайда:

Памятник Чокану Валиханову в Алматы перед зданием Академии наук Казахстана

№ слайда 21 Синтаксический разбор Чокан Валиханов дружил с известными учеными и писателям
Описание слайда:

Синтаксический разбор Чокан Валиханов дружил с известными учеными и писателями из России: с Д. И. Менделеевым, А. Н. Бекетовым, Ф. М. Достоевским.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Итоговый тест Второстепенный член предложения, обозначающий предмет и отвечаю
Описание слайда:

Итоговый тест Второстепенный член предложения, обозначающий предмет и отвечающий на вопросы косвенных падежей, называется  A) сказуемым.  B) подлежащим.  C) дополнением.  D) определением.   

№ слайда 24 Прямым и косвенным бывает  A) дополнение.  B) приложение.  C) определение. 
Описание слайда:

Прямым и косвенным бывает  A) дополнение.  B) приложение.  C) определение.  D) подлежащее .   Второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета, называется  A) сказуемым.  B) подлежащим.  C) дополнением.  D) определением.   

№ слайда 25 Определение отвечает на вопросы  A) какой? чей?  B) каков? какой?  C) которы
Описание слайда:

Определение отвечает на вопросы  A) какой? чей?  B) каков? какой?  C) который? сколько?  D) косвенных падежей.  Второстепенные члены предложения, которые обозначают место, время, причину, образ действия, меру и степень, цель, называются  A) приложениями.  B) определениями.  C) обстоятельствами.  D) прямыми дополнениями. 

№ слайда 26 На вопросы где? куда? откуда? отвечают обстоятельства  A) места.  B) условия
Описание слайда:

На вопросы где? куда? откуда? отвечают обстоятельства  A) места.  B) условия.  C) причины.  D) меры и степени.    Обстоятельства цели отвечают на вопросы  A) почему? отчего?  B) зачем? для чего?  C) где? куда? откуда?  D) как? каким образом? 

№ слайда 27 Домашнее задание Упражнение 136-137, стр. 66.
Описание слайда:

Домашнее задание Упражнение 136-137, стр. 66.

№ слайда 28 Рефлексия Было интересно, считаете, что усвоили новый материал – рисуете Не о
Описание слайда:

Рефлексия Было интересно, считаете, что усвоили новый материал – рисуете Не очень довольны своей работой на уроке, были ошибки в работе - рисуете

№ слайда 29 Оценивание
Описание слайда:

Оценивание

№ слайда 30 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 22.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров41
Номер материала ДБ-281076
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх