Презентация по русскому языку на тему "Обстоятельство" (10 класс)

• 1 слайд

  Девятое декабря
  I Организационный момент
  (эмоц.настрой)
  II Опрос домашнего задания
  (интеллект.разминка )
  

• 2 слайд

  Метод “Ассоциация”
  «Фонетика»
  
  

• 3 слайд

  Метод “Ассоциация”
  «Лексика»
  

• 4 слайд

  Метод “Ассоциация”
  «Синтаксис»
  

• 5 слайд

  Метод “Ассоциация”
  «Морфология»
  

• 6 слайд

  Метод “Ассоциация”
  «Главные члены предложения»
  

• 7 слайд

  Метод “Ассоциация”
  «Второстепенные члены предложения»
  
  

• 8 слайд

  Закрепление пройденной темы
  Письменное задание
  (заменить согласованные
  определения несогласованными)
  

• 9 слайд

  Мозговой штурм
  Задание: “Лабиринт”
  Цель: с помощью проблемного обучения (поиска) подвести учащихся к раскрытию новой темы.
  

• 10 слайд

  “Лабиринт”
  Я побежал вперед.
  Мы приехали вчера.
  Мы пошли пешком.
  От усталости болит голова.
  Я пришла мириться.
  Без звонка туда идти нельзя.
  Несмотря на дождь, мы вышли
  
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  Тема урока: Обстоятельство. Виды обстоятельств.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Игра: “Добавь слово”
  Остановиться (где?)………..
  Прийти (когда?)……………..
  Не пришел (почему?)………
  Выглядеть (как?)………..
  Пришел (зачем?)……………
  Мы уснули (несмотря на что?)
  Игра: “Добавь слово”
  Остановиться (где?)………..
  Прийти (когда?)……………..
  Не пришел (почему?)………
  Выглядеть (как?)………..
  Пришел (зачем?)……………
  Мы уснули (несмотря на что?)
  

• 14 слайд

  Правило
  Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который  
  обозначает место, время, причину, образ действия и отвечает на вопросы  
  когда?   где?   куда?   откуда?   зачем?   почему? как?  
  
            Обстоятельство выражается наречием, именем существительным, глаголом  и другими частями речи.    
  
  

• 15 слайд

  Работа с учебником
  Упражнение 133 стр.64
  (списать , выделить обстоятельства )
  Через м..нуту Мерцалов и доктор уже вх..дили в подвал.
  
  При ед..нении и малое р..стёт, при раздоре и величайшее р..спадается.
  
  Спешу к вам гол..ву сломя
  

• 16 слайд

  “Великие люди казахской земли”
  Лексическая тема:
  

• 17 слайд

  «Степной принц»
  «Как блестящий метеор ,
  промелькнувший над нами»
  
  

• 18 слайд

  Пробуждение интереса
  
  “Чокан Валиханов”
  
  

• 19 слайд

  Чокан Валиханов (работа с текстом)
  

• 20 слайд

  Памятник Чокану Валиханову в Алматы
  перед зданием Академии наук Казахстана
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  Синтаксический разбор
  Чокан Валиханов дружил с
  известными учеными и писателями
  из России: с Д. И. Менделеевым, А.
  Н. Бекетовым, Ф. М. Достоевским.
  

• 22 слайд

  
  День Независимости Республики Казахстан
  16 декабря-
  

• 23 слайд

  Итоговый тест
  Второстепенный член предложения, обозначающий предмет и отвечающий на вопросы косвенных падежей, называется 
  A) сказуемым. 
  B) подлежащим. 
  C) дополнением. 
  D) определением. 
   
  
  
  

• 24 слайд

  Прямым и косвенным бывает 
  A) дополнение. 
  B) приложение. 
  C) определение. 
  D) подлежащее
  .  
  Второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета, называется 
  A) сказуемым. 
  B) подлежащим. 
  C) дополнением. 
  D) определением. 
   
  
  

• 25 слайд

  Определение отвечает на вопросы 
  A) какой? чей? 
  B) каков? какой? 
  C) который? сколько? 
  D) косвенных падежей. 
  
  Второстепенные члены предложения, которые обозначают место, время, причину, образ действия, меру и степень, цель, называются 
  A) приложениями. 
  B) определениями. 
  C) обстоятельствами. 
  D) прямыми дополнениями. 
  
  

• 26 слайд

  На вопросы где? куда? откуда? отвечают обстоятельства 
  A) места. 
  B) условия. 
  C) причины. 
  D) меры и степени. 
   
  Обстоятельства цели отвечают на вопросы 
  A) почему? отчего? 
  B) зачем? для чего? 
  C) где? куда? откуда? 
  D) как? каким образом? 
  
  
  

• 27 слайд

  Домашнее задание
  Упражнение 136-137, стр. 66.
  

• 28 слайд

  Рефлексия
  Было интересно, считаете, что усвоили новый материал – рисуете
  
  
  Не очень довольны своей работой на уроке, были ошибки в работе - рисуете
  
  
  
  

• 29 слайд

  Оценивание
  

• 30 слайд

  Спасибо за внимание!