Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему " Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных"

Презентация по русскому языку на тему " Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература
Одна и две буквы Н в суффиксах имён прилагательных и страдательных причастий...
Определяем первую проблему урока Прочитай текст. А.В. Суворов с юных лет гото...
Найди имена прилагательные. Установи, чем они отличаются, кроме значения и гр...
Рассмотрите таблицу и доделайте её красиво у себя в тетрадях. (Выделяйте суфф...
Сформулируйте правило написания Н и НН в суффиксах имён прилагательных. Пробл...
Физкультминутка Ботанический сад-лабиринт в окрестностях Джакарты (столица Ин...
Определяем вторую проблему урока. Прочитайте текст. Да, кулич не удался. Проч...
Обратите внимание на выделенные слова. Какое противоречие вы заметили? Сформу...
Заполните таблицу. Н/НН Причастия и отглагольные прилагательные, образованные...
Алгори́тм — набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для до...
Можете воспользоваться пошаговой инструкцией. 1 шаг: Запоминаем слова-исключе...
Запомните и используйте при составлении алгоритма слова: Нежданный Негаданный...
РЕФЛЕКСИЯ 1.	Какое слово не является исключением? А. ветреный Б. серебряный...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Одна и две буквы Н в суффиксах имён прилагательных и страдательных причастий
Описание слайда:

Одна и две буквы Н в суффиксах имён прилагательных и страдательных причастий прошедшего времени.

№ слайда 2 Определяем первую проблему урока Прочитай текст. А.В. Суворов с юных лет гото
Описание слайда:

Определяем первую проблему урока Прочитай текст. А.В. Суворов с юных лет готовил себя к тяготам и лишениям военной службы: утренние обливания ледяной водой, занятия гимнастикой закалили его дух и тело. Алекса́ндр Васи́льевич Суво́ров (1730-1800)— великий русский полководец, военный теоретик, национальный герой России.

№ слайда 3 Найди имена прилагательные. Установи, чем они отличаются, кроме значения и гр
Описание слайда:

Найди имена прилагательные. Установи, чем они отличаются, кроме значения и грамматических признаков? В одних прилагательных пишется Н, а в других – НН. Проверь себя Сформулируй проблемный вопрос урока.

№ слайда 4 Рассмотрите таблицу и доделайте её красиво у себя в тетрадях. (Выделяйте суфф
Описание слайда:

Рассмотрите таблицу и доделайте её красиво у себя в тетрадях. (Выделяйте суффиксы и основы и используйте, где это необходимо, фигурные скобки.) От какой части речи и каким способом образованы имена прилагательные? Суффиксы Способ образования имени прилагательного -н- Длина –длинный, сон – сонный, весна – …………., лимон -…………. -онн- Экскурсия – экскурсионный, станция - ………. -енн- Солома – соломенный, родство - ……………   НН   Исключение: ветреный, масленый. -ин- Гусь – гусиный, лев – львиный, змея - ………….. -ан- Кожа – кожаный, рожь -…….. -ян- Глина – глиняный, серебро - ……….   Н   Исключение: оловянный, деревянный, стеклянный.

№ слайда 5 Сформулируйте правило написания Н и НН в суффиксах имён прилагательных. Пробл
Описание слайда:

Сформулируйте правило написания Н и НН в суффиксах имён прилагательных. Проблемный вопрос: Когда в именах прилагательных пишется одна буква Н, а когда – две буквы Н? Сравните свою формулировку с правилом в учебнике.

№ слайда 6 Физкультминутка Ботанический сад-лабиринт в окрестностях Джакарты (столица Ин
Описание слайда:

Физкультминутка Ботанический сад-лабиринт в окрестностях Джакарты (столица Индонезии)

№ слайда 7 Определяем вторую проблему урока. Прочитайте текст. Да, кулич не удался. Проч
Описание слайда:

Определяем вторую проблему урока. Прочитайте текст. Да, кулич не удался. Прочее же угощение не оставляло желать ничего лучшего: нарезанная маленькими кусочками ветчина, чередуясь с ломтиками копчёной колбасы, изображала на тарелке двухцветную звезду. Жареная курица показывала, что она начинена рисом. Выкрашенные в яркие цвета яйца оживляли картину.

№ слайда 8 Обратите внимание на выделенные слова. Какое противоречие вы заметили? Сформу
Описание слайда:

Обратите внимание на выделенные слова. Какое противоречие вы заметили? Сформулируйте основной вопрос урока. Выпишите из текста выделенные слова. Рядом запишите глаголы, от которых они образованы, определите вид этих глаголов. Обратите внимание: если глагол несовершенного вида, то образованное от него слово является отглагольным прилагательным. Сделайте вывод о написании одной и двух букв Н в причастиях и отглагольных прилагательных. Сравните его с правилом в учебнике.

№ слайда 9 Заполните таблицу. Н/НН Причастия и отглагольные прилагательные, образованные
Описание слайда:

Заполните таблицу. Н/НН Причастия и отглагольные прилагательные, образованные Примеры НН От глаголасов.в., (Исключение:раненый) :   Есть приставка:   На –ованный, -ёванный(Исключение:кованый,жёваный)   Есть зависимое слово:   Н От бесприставочного глаголанесов.в.:   Нет приставки:   Нет зависимого слова:  

№ слайда 10 Алгори́тм — набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для до
Описание слайда:

Алгори́тм — набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения результата решения задачи за конечное число действий. Обобщаем информацию и составляем алгоритм. Как мы его озаглавим?

№ слайда 11 Можете воспользоваться пошаговой инструкцией. 1 шаг: Запоминаем слова-исключе
Описание слайда:

Можете воспользоваться пошаговой инструкцией. 1 шаг: Запоминаем слова-исключения с одной Н. 2 шаг: Запоминаем слова-исключения с двумя Н. 3 шаг: Если слово образовано от существительного - при помощи суффикса –ян- -˃ пишем 1Н - при помощи суффикса –ин- -˃ пишем 1Н - при помощи суффикса –онн- -˃ пишем 2Н - при помощи суффикса –онн- -˃ пишем 2Н 4 шаг: Если слово образовано от глагола - определяем, есть ли приставка, кроме не- - устанавливаем, от глагола какого вида образовано слово - проверяем, оканчивается ли слово на -ованный, -ёванный. - определяем, есть ли у данного слова зависимые слова.

№ слайда 12 Запомните и используйте при составлении алгоритма слова: Нежданный Негаданный
Описание слайда:

Запомните и используйте при составлении алгоритма слова: Нежданный Негаданный Невиданный Неслыханный Нечаянный Виденный Желанный Священный Медленный Смышлёный Названый Посажёный(отец)

№ слайда 13 РЕФЛЕКСИЯ 1.	Какое слово не является исключением? А. ветреный Б. серебряный
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ 1. Какое слово не является исключением? А. ветреный Б. серебряный В. стеклянный Г. оловянный 2. Какое слово пишется с двумя буквами Н? Б. мыши_ый В. медле ый Г. ране ый А. кваше ый Ответьте на вопросы теста


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 31.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров465
Номер материала ДA-024562
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх