Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Односоставные предложения"

Презентация по русскому языку на тему "Односоставные предложения"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку на тему "Односоставные предложения""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •                            Тема: Односоставные  предложения

    1 слайд

    Тема:
    Односоставные предложения

  • цель урока:обобщить знания по односоставным предложениям; 
закрепить знания и...

    2 слайд

    цель урока:
    обобщить знания по односоставным предложениям;
    закрепить знания и умения по определению и нахождению односоставных предложений,
    проверить знания учащихся по данной теме.
    выявить роль односоставных предложений в художественных текстах.

  • Терминологический диктант:

    3 слайд

    Терминологический диктант:

  • Ответы:              Синтаксис,  дополнение,     распространенное,  двусостав...

    4 слайд

    Ответы:
    Синтаксис, дополнение, распространенное, двусоставное,
    окончание, основа, приставка, лексика, фонетика, морфология,
    диалектные слова, заимствованные, глагол, диалог, сложные предложения, прямая речь.

  • Вопросы:Что изучает синтаксис?
Как делятся предложения по наличию либо отсутс...

    5 слайд

    Вопросы:
    Что изучает синтаксис?
    Как делятся предложения по наличию либо отсутствию второстепенных членов предложений?
    Как делятся предложения по наличию либо отсутствию грамматических основ?
    Как делятся предложения по наличию либо отсутствию главных членов предложений?

  • 1. Проанализируйте текст и выпишите односоставные предложения, определите вид...

    6 слайд

    1. Проанализируйте текст и выпишите односоставные предложения, определите вид односоставных предложений,
    заполните соответствующие графы таблицы.
    Какого вида односоставных предложений не было в тексте?
    Дополните своим примером.

     

    Лето. Помню с детства: как только в огородах поспевали подсолнухи, корзину каждого обвязывали легкой тряпкой - от воробьев. Так и стояли подсолнухи в пестрых платочках. Поспевали вишни в садах - обязательно ставили чучело, тоже от воробьев. Ущерб урожаю в тех местах, где птицы хорошо плодятся и благоденствуют, может быть очень заметным, и поэтому, наверное, в названии воробья имеется слово « вор». А вора, конечно же, надо гнать. Я не помню, чтобы воробьев избивали. Скорее их всегда прогоняли, пугали.

  • Односоставные предложения

    7 слайд

    Односоставные предложения

  • Модельный ответ:Односоставные предложения

    8 слайд

    Модельный ответ:
    Односоставные предложения

  • 2. ПОГРУЖЕНИЕ.Согласен!! не согласен. («Тонкие вопросы») ДА !! НЕТ1.Опреде...

    9 слайд

    2. ПОГРУЖЕНИЕ.
    Согласен!! не согласен. («Тонкие вопросы»)
    ДА !! НЕТ

    1.Определенно- личные предложения - это односоставные предложения.
    2. Это предложения с одним главным членом, совпадающим по выражению со сказуемым.
    3.Можно ли в неопределённо- личном предложении восстановить подлежащее?
    4. Могут ли быть в них подлежащими местоимения 1, 2 лица?
    5.Изменяются ли безличные глаголы по лицам и числам?
    6.Связаны ли понятия: безличные глаголы и безличные предложения?
    7. Можно ли восстановить подлежащее в безличном предложении?
    8. Согласен ли ты, что назывные предложения имеют только один главный член предложения, по форме напоминающий подлежащее?
    9. Может ли назывное предложение быть распространенным?
    10. Назывные- двусоставные предложения?

  • 2. Ответы:1.Определенно- личные предложения - это односоставные предложения....

    10 слайд

    2. Ответы:
    1.Определенно- личные предложения - это односоставные предложения. (Да)
    2. Это предложения с одним главным членом, совпадающим по выражению со сказуемым. (Да)
    3.Можно ли в неопределённо- личном предложении восстановить подлежащее? (Да)
    4. Могут ли быть в них подлежащими местоимения 1, 2 лица? (Нет)
    5.Изменяются ли безличные глаголы по лицам и числам? (Нет)
    6.Связаны ли понятия: безличные глаголы и безличные предложения? (Да)
    7. Можно ли восстановить подлежащее в безличном предложении? (Нет)
    8. Согласен ли ты, что назывные предложения имеют только один главный член предложения, по форме напоминающий подлежащее? ( Да)
    9. Может ли назывное предложение быть распространенным? (Да)
    10. Назывные- двусоставные предложения? (Нет)

  • 4.ЗАПИШИТЕ НОМЕРА ТОЛЬКО ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙСядь у моря – жди погоды.
К...

    11 слайд

    4.ЗАПИШИТЕ НОМЕРА ТОЛЬКО ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
    Сядь у моря – жди погоды.
    Какая холодная осень!
    А ручей так и рвётся.
    От звезды, будто искра, заронилась дума Тайно в сердце грустное моё.
    Что за вечер!
    Ночь. Не слышно шума городского.
    Будто воды, наши годы станут прибывать.
    Отчего ж не ждать?
    Из-за дремлющих сосен пожар восстаёт.
    Весна. Совсем тепло.

  • 4. Ответы:1.   Сядь у моря – жди погоды.
2.   Какая холодная осень!
5.    Что...

    12 слайд

    4. Ответы:
    1. Сядь у моря – жди погоды.
    2. Какая холодная осень!
    5. Что за вечер!
    6. Ночь. Не слышно шума городского.
    8. Отчего ж не ждать?
    10. Весна. Совсем тепло.

  • 5.НУЖНО РАЗЛИЧАТЬ ВИДЫ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Что же говорят об этом удаль...

    13 слайд

    5.НУЖНО РАЗЛИЧАТЬ ВИДЫ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

    Что же говорят об этом удальце?
    Люблю дымок спалённой жнивы.
    Тихая, звёздная ночь.
    Кому владеть мечом?
    Береги платье снову, а честь смолоду.
    Не отходи от меня, друг мой.
    На обломках самовластья напишут наши имена.
    С любимой мечтою не хочется сердцу расстаться.
    Тебе внимать, твой видеть милый взор.
    Непредвиденный дождь.

  • 5. Ответы:неопр.- личн.
опред.- личн.
назывн.
безличн..
обобщ.- личн.
определ...

    14 слайд

    5. Ответы:
    неопр.- личн.
    опред.- личн.
    назывн.
    безличн..
    обобщ.- личн.
    определ.- личн.
    неопред.- личн.
    безличн.
    безличн.
    назывн.

  • Домашнее задание:    Упражнение 105, страница 82

    15 слайд

    Домашнее задание:
    Упражнение 105, страница 82

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 252 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2016 1020
    • PPTX 86.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нысанбаева Забира Кумшукбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21944
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 315 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 365 человек

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 214 человек

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 90 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов