Описание презентации по отдельным слайдам:
Развитие речи. Урок русского языка в 7 классе Описание внешности человека. Подготовка к написанию сочинения.
Портрет (фр. portrait, от старофранц. portraire — «воспроизводить что-либо черта в черту», устар. парсуна — от лат. persona — «личность; особа») — изображение или описание какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в реальной действительности.
П РТРЕТ
Из чего состоит портрет ? - С чего мы начинаем описание? Лицо (глаза, взгляд, взор: настроение, характер, намерения; губы, нос, щеки) Волосы Осанка, фигура, рост; Мимика, жесты, манера говорить Одежда, манера одеваться
ОПИСАНИЕ ВНЕШНОСТИ НЕ ТОЛЬКО ПЕРЕДАЕТ ТО, КАК ЧЕЛОВЕК ВЫГЛЯДИТ, НО И ЯВЛЯЕТСЯ СРЕДСТВОМ ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКИ
Викторина «Отгадай героя литературного произведения по описанию его внешности»
Снежная королева из сказки Г.Х. Андерсена «Это была высокая, стройная, ослепительно белая женщина… и шуба и шапка на ней были из снега»
Царевна – лебедь из «Сказки о царе Салтане» Пушкина «Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит. А сама-то величава, Выступает, будто пава; Сладку речь-то говорит, Будто реченька журчит».
Настя из повести «Кладовая солнца» М.М. Пришвин. «…была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы у нее, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх.» -Как вы узнавали героев?
Что такое ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПОРТРЕТ? - это изображение наружности человека: черт его лица, фигуры, поз, мимики, жестов, одежды. Для чего используется? Используется как ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧЕЛОВЕКА Можно ли по портрету судить, как автор относится к своим героям?
Для чего нам в жизни необходимо уметь описывать внешность человека? Как важно быть наблюдательным человеком, внимательным к окружающим людям, замечать слёзы в глазах бабушки и преждевременные морщины на лице мамы, огорчение на лице учителя. Через внешность мы постигаем внутренний мир человека, его характер и настроение, находим главное и неповторимое в облике конкретного человека. Но важно не только находить, а и уметь описывать внешность человека.
Деловое описание внешности человека. При розыске пропавшего надо указать особые приметы. Важна точность . Составьте и запишите деловое описание по данной схеме: Потерялся мальчик (девочка)… лет… телосложение…рост…волосы…глаза…Зовут…Одет… Особые приметы: …
Цель: передача особых примет, по которым можно найти человека Внимание. Пропала девушка: на вид 14-16 лет, плотного телосложения, рост 165 см., волосы темно – русые, прямые, ниже плеч, глаза карие. Зовут Людмила. Была одета в темно-синее пальто, джинсы. Особая примета: на шее большое родимое пятно.
Виды описаний деловое художественное научное Существуют науки, которые занимаются изучением внешности людей, например психология, филология, криминалистика и некоторые другие. С элементами описания внешности сталкиваются и врачи, когда изучают анамнез болезни или психотип больного.
Назовите овал лица, какое оно бывает? Круглое, длинное, широкое, узкое, продолговатое .
Глаза- зеркало души Антонелло да Мессина «Мужской портрет»
Что мы можем сказать о глазах человека? Какие они по цвету, форме, глубинной наполненности? Бесцветные, блестящие, искрометные, открытые, лучистые, задумчивые, заспанные, лукавые, озорные, правдивые, карие, голубовато-серые, скорбные, удивленные, изучающие, ясные, гневные, беспокойные, беззаботные, большие, внимательные, добрые.
Какими бывают брови у человека по цвету и форме? Черные, белесые, густые, редкие, круглые, длинные, вразлёт, нависшие.
Описание носа: большой, длинный, короткий, крошечный, крупный, маленький, массивный, огромный, увесистый, тяжелый, античный, горбатый, греческий, римский, классический, вздернутый, курносый, кривой, сплюснутый, крючком, пуговкой.
Руки- свидетели возраста
Молодые руки, легкие, белые, изящные, тонкие. «…руки милой- пара лебедей, в золоте волос моих ныряют…» С.Есенин «Портрет неизвестной со шляпой в руке». Василий Худяков
Движение на портрете Фигуры девушек показаны в движении Плавно и ритмично спускаются по ступеням лестницы сестры Грациозна и стройна старшая Шишмарева, привлекающая изяществом движения, с каким она придерживает амазонку. Застывшей кажется младшая сестра. Жесты, мимика очень изящны, миловидны. «Портрет сестёр Шишмарёвых» Карл Брюллов
Как вы думаете, что ещё необходимо отразить в описании внешности человека? Надо постараться найти характерные особенности его индивидуальности, что может быть связано с его профессией, с его душевным состоянием. Описание внешности может открывать нам внутреннее состояние человека и в какой-то степени – характер человека.
Требования к сочинению Определи свой замысел. Зачем ты описываешь именно этого человека? Почувствуй индивидуальность, неповторимость, что поможет понять его характер, настроение, внутреннее “Я”. Продумайте последовательность изложения. Не заменяйте описание повествованием (т.е. вместо описания друга, вы рассказываете о том, как вы познакомились и подружились).
Подготовка к сочинению Стиль: художественный Тип речи: описание Эпиграф «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». А.П. Чехов Общий план сочинения 1.Вступление.Первое впечатление о человеке. 2.Основная часть: А)Лицо(овал, глаза, брови, нос, губы, улыбка) Б)Фигура человека В)Одежда, манера одеваться Г)Мимика, походка, жесты, манера говорить. 3.Описание внешности не только передает то, как человек выглядит, но и характеризует его. Используйте средства художественной выразительности (метафоры, эпитеты, сравнения и т.п.)
Использовать можно “портретную лексику”. ГЛАЗА – серые, карие, синие, чёрные, зелёные, голубые, небесные, серовато-голубые, лучистые, темные, светлые, маленькие, большие, хитрые, бегающие, узкие, косые, раскосые, злые, добрые, со смешинкой, дикие, приветливые, недоверчивые, коварные… НОС – прямой, с горбинкой, курносый, вздёрнутый, широкий, узкий. ВОЛОСЫ – каштановые, светлые, русые, соломенные, седые, с проседью, густые, пышные, блестящие, короткие, длинные, прямые, волнистые, кудрявые, торчащие как палки… ПОХОДКА – собранная, вразвалку, быстрая, странная, подпрыгивающая, смешная. ВЗГЛЯД – растерянный, весёлый недоверчивый, открытый, грустный, восторженный, хитрый, доверчивый…
Как Вы думаете, определил ли автор этого описания свой замысел? Показал ли он в описании индивидуальность этого человека? Да ещё подруги! ПОРТРЕТ ПОДРУГИ. Ей четырнадцать лет. Черты лица мелкие. Лицо круглое. Лоб небольшой, открытый. Волосы русые, заплетённые в косу с голубым бантом. Глаза синие и живые. Ресницы маленькие и белые. Нос небольшой с горбинкой. Рот маленький. Губы красные. НЕТ, потому что описываются отдельные детали внешности девочки, их перечисление. А индивидуальное, существенное не выделено. Получился набор фраз.
Домашнее задание: СОЧИНЕНИЕ-ОПИСАНИЕ ВНЕШНОСТИ ЧЕЛОВЕКА Опишите какого-либо знакомого вам человека (взрослого или ровесника), покажите через внешность черты характера человека, выразите свое отношение к описываемому человеку.
Евгений Винокуров «Сколько прелести есть в человеческих лицах!..» Сколько прелести есть в человеческих лицах! Всё смотрел бы на них и смотрел без конца. Но в глухих городишках и в огромных столицах Вдруг на улице встретишь лицо подлеца. И брезгливость, и ужас почти не скрывая, Отмахнёшься, стараясь с дороги свернуть. Но навеки запомнишь: ухмылка кривая И глаза, разбегающиеся, как ртуть. Берегите лицо человеческое. Несите Сквозь года – и глаза молодые и рты. Словно с озера, с глади лица не спугните Выражение детскости и чистоты.
Номер материала: ДБ-1010158
Вам будут интересны эти курсы:
