Презентация по русскому языку на тему : "Определение" (8 класс)

• 1 слайд

  Определение. Согласованное и несогласованное
  урок русского языка
  8 класс
  
  

• 2 слайд

  повторить данный материал, дополнить новой информацией о второстепенных членах предложения; научить творчески использовать второстепенные члены предложения.
  Цели урока:
  
  

• 3 слайд

  Блиц – опрос по пройденным темам.
  Психологическая разминка.
  
  Организационный момент:
  

• 4 слайд

  «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык».
  
  К.Г.Паустовский.
  

• 5 слайд

  МОЁ ИМЯ
  Учащиеся называют свое имя и качество какими они гордятся. Например,
  Ислам- искренний
  Нафиса- нежная
  
  Психологическая разминка
  

• 6 слайд

  второстепенный член [ ], который обозначает признак, качество, свойство предмета и отвечает на вопросы
  какой? чей? который?
  Определения придают эмоциональность, образность, красочность, экспрессию, несут добавочную информацию
  Огромный дуб растет у дороги.
  ~~~~~~
  Определение -
  

• 7 слайд

  Согласуется с определяемым словом в роде, в числе, в падеже.
  - Хороший ученик- это определяемое слово, оно стоит в И.п.,ед.ч.,М.р., значит и определение будет находиться в таком же порядке.
  Определение ставится перед определяемым словом
  

• 8 слайд

  Верный друг
  Верного друга
  Верному другу
  Верным другом
  Содиқ дўст
  Содиқ дўстинг
  Содиқ дўстингга
  Содиқ дўстим билан
  Сравните:
  Русский язык
  Узбекский язык
  

• 9 слайд

  
  бывает
  согласованноенесогласованное
  
  Определение –
  

• 10 слайд

  Согласованные определения
  
  
  
  Это определения, которые ставятся в том же роде, числе и падеже, что и определяемое слово.
  

• 11 слайд

  связаны с определяемым словом управлением или примыканием.
  
  Несогласованные определения
  

• 12 слайд

  Любимый урок
  
  Сок из винограда
  Бабушкин платок
  Согласованное
  Несогласованное
  Доброе утро
  Вода из родника
  Светлые дни
  

• 13 слайд

  Образец для самопроверки самостоятельной работы
  На витрине стояла ваза из хрусталя (несогл.).
  Эта (согл.) ваза из хрусталя (составное именное сказуемое).
  Дверь слева (несогл.) вела в подвал.
  Мечта отдохнуть (несогл.) так и не сбылась этим (согл.) летом.
  На обед подали восхитительный (согл.) борщ по-флотски (несогл.).
  Напротив стоял кирпичный (согл.) дом в два этажа (несогл.).
  

• 14 слайд

  Определи антонимы выделенных слов
  Высокий дом
  Большой круг
  Горячее сердце
  Левый причал
  Нежное слово
  Длинный путь
  Закрытое окно
  Чёрное ухо
  
  Правый берег
  Грубый жест
  Открытый чемпионат
  Белый Бим
  Низкая скамья
  Маленькое дело
  Холодное утро
  Короткая дистанция
  

• 15 слайд

  Подводящий диалог. . Рефлексия.
  – Как бы вы назвали слова, второстепенные члены предложения, которые обозначают признак предмета? Определяют этот признак? (Определение).
  
  Какую новую информацию получили, работая на уроке?
  – Чему научились?
  – Что было самым трудным?
  – Что было самым интересным?
  – Назовите ключевые слова темы.
  
  

• 16 слайд

  Домашнее задание:
  написать несколько предложений о дружбе используя в них определение
  

• 17 слайд

  До свидание!