Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Орфография. Фонетика. Синтаксис..." в виде игры "Своя игра"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по русскому языку на тему "Орфография. Фонетика. Синтаксис..." в виде игры "Своя игра"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ rus_jaz_svojaigra.ppt

библиотека
материалов
ФОНЕТИКА	10	20	30	40	50 ОРФОЭПИЯ 	10	20	30	40	50 ПЕРЕВЁРТЫ-ШИ 	10	20	30	40	50...
10 – Укажите, сколько раз встречается звук [т] в предложении: Документ подпи...
ФОНЕТИКА 20 – Укажите, сколько раз встречается мягкий звук [з] в предложении:...
ФОНЕТИКА 30 – Укажите, сколько раз встречается твёрдый звук [л] в предложении...
ФОНЕТИКА 40 – Укажите, сколько раз встречается звук [й] в предложении: « …пос...
ФОНЕТИКА 50 – Укажите, сколько раз встречается звук [а] в предложении: «…помо...
Расставь правильно ударение. Прочитай. 10 - гражданка, документ, засуха, инст...
Расставь правильно ударение. Прочитай. 20 – Молодежь, партер, портфель, проце...
Расставь правильно ударение. Прочитай. 30- начал, баловать, звонит, нефтепров...
Расставь правильно ударение. Прочитай. 40 – средствами, намерение, копировать...
Расставь правильно ударение. Прочитай. 50 – квартал, щавель, углубить, ворота...
10 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? ОГРОМН...
20 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? НЕНАВИ...
30 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? ГРОМЧЕ...
40 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? КРЕДИТ...
50 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? ДЖОН Д...
10 – В каком фразеологизме говорится о надёжной защите, и при чём здесь камни...
20 – Вспомните фразеологизм, доказывающий то, что при необдуманной сделке мож...
30 – Из какого фразеологизма мы узнаём, что в определён- ном временном промеж...
40 - Какой фразеологизм говорит о необходимости уборки в жилых помещениях? Вы...
50 – В каком фразеологизме говорится о том, что не все небесные тела идеальны...
Или (разделительный сочинительный союз, остальные союзы противительные) 10- и...
20 – Я начал работать. Он может рисовать. Ты должен помочь. Я буду учителем....
К счастью (вв.слово – различные чувства) 30 – конечно, несомненно, к счастью...
40 – липовая аллея, говорил улыбаясь, верного друга, красным флагом говорил у...
50 – Вот мой дом. В доме было тихо. На дворе вечереет. Уже совсем стемнело. В...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ФОНЕТИКА	10	20	30	40	50 ОРФОЭПИЯ 	10	20	30	40	50 ПЕРЕВЁРТЫ-ШИ 	10	20	30	40	50
Описание слайда:

ФОНЕТИКА 10 20 30 40 50 ОРФОЭПИЯ 10 20 30 40 50 ПЕРЕВЁРТЫ-ШИ 10 20 30 40 50 ФРАЗЕОЛО-ГИЗМЫ 10 20 30 40 50 СИНТАКСИС 10 20 30 40 50

№ слайда 3 10 – Укажите, сколько раз встречается звук [т] в предложении: Документ подпи
Описание слайда:

10 – Укажите, сколько раз встречается звук [т] в предложении: Документ подписан директором. ФОНЕТИКА 3 раза Документ подписан директором

№ слайда 4 ФОНЕТИКА 20 – Укажите, сколько раз встречается мягкий звук [з] в предложении:
Описание слайда:

ФОНЕТИКА 20 – Укажите, сколько раз встречается мягкий звук [з] в предложении: Зина обратилась с просьбой к Лизе. 3 раза Зина обратилась с просьбой к Лизе.

№ слайда 5 ФОНЕТИКА 30 – Укажите, сколько раз встречается твёрдый звук [л] в предложении
Описание слайда:

ФОНЕТИКА 30 – Укажите, сколько раз встречается твёрдый звук [л] в предложении: Лес, освещаемый лучами солнца, шумел вдали. 2 раза Лес, освещаемый лучами солнца, шумел вдали.

№ слайда 6 ФОНЕТИКА 40 – Укажите, сколько раз встречается звук [й] в предложении: « …пос
Описание слайда:

ФОНЕТИКА 40 – Укажите, сколько раз встречается звук [й] в предложении: « …постой, Бабушка, постой немножко,- Ей кричит она в окошко…» 4 раза «…постой, Бабушка, постой немножко,- Ей кричит она в окошко…»

№ слайда 7 ФОНЕТИКА 50 – Укажите, сколько раз встречается звук [а] в предложении: «…помо
Описание слайда:

ФОНЕТИКА 50 – Укажите, сколько раз встречается звук [а] в предложении: «…помолясь усердно Богу, Отправляется в дорогу…» 8 раз «…помолясь усердно Богу, Отправляется в дорогу…»

№ слайда 8 Расставь правильно ударение. Прочитай. 10 - гражданка, документ, засуха, инст
Описание слайда:

Расставь правильно ударение. Прочитай. 10 - гражданка, документ, засуха, инструмент, километр, магазин. гражда́нка, докуме́нт, за́суха, инструме́нт, киломе́тр, магази́н.

№ слайда 9 Расставь правильно ударение. Прочитай. 20 – Молодежь, партер, портфель, проце
Описание слайда:

Расставь правильно ударение. Прочитай. 20 – Молодежь, партер, портфель, процент, свекла, сирота. Молоде́жь, парте́р, портфе́ль, проце́нт, све́кла, сирота́.

№ слайда 10 Расставь правильно ударение. Прочитай. 30- начал, баловать, звонит, нефтепров
Описание слайда:

Расставь правильно ударение. Прочитай. 30- начал, баловать, звонит, нефтепровод, реле, прибыть, премировать. на́чал, балова́ть, звони́т, нефтепрово́д, реле́, прибы́ть, премирова́ть.

№ слайда 11 Расставь правильно ударение. Прочитай. 40 – средствами, намерение, копировать
Описание слайда:

Расставь правильно ударение. Прочитай. 40 – средствами, намерение, копировать, свободнее, шофер, оптовый, сливовый. сре́дствами, наме́рение, копи́ровать, свобо́днее, шофёр, опто́вый, сли́вовый.

№ слайда 12 Расставь правильно ударение. Прочитай. 50 – квартал, щавель, углубить, ворота
Описание слайда:

Расставь правильно ударение. Прочитай. 50 – квартал, щавель, углубить, ворота, торты, развитый, дефис, красивее, гусеничный. кварта́л, щаве́ль, углуби́ть, воро́та, то́рты, ра́звитый, дефи́с, краси́вее, гу́сеничный.

№ слайда 13 10 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? ОГРОМН
Описание слайда:

10 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? ОГРОМНОМУ ДУБУ ЖАРКО ЛЕТОМ МАЛЕНЬКОЙ ЁЛОЧКЕ ХОЛОДНО ЗИМОЙ

№ слайда 14 20 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? НЕНАВИ
Описание слайда:

20 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? НЕНАВИСТЬ ДО ПОСЛЕДНЕГО ВЗДОХА ЛЮБОВЬ С ПЕРВОГО ВЗГЛЯДА

№ слайда 15 30 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? ГРОМЧЕ
Описание слайда:

30 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? ГРОМЧЕ, КОШКИ, ПЁС В ПОДВАЛЕ ТИШЕ, МЫШИ, КОТ НА КРЫШЕ

№ слайда 16 40 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? КРЕДИТ
Описание слайда:

40 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? КРЕДИТ ДАРМОВЩИНОЙ БЕЛ ДОЛГ ПЛАТЕЖОМ КРАСЕН

№ слайда 17 50 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? ДЖОН Д
Описание слайда:

50 Поменяй значение каждого слова на противоположное. Что получилось? ДЖОН ДОБРЫЙ ВОСКРЕШАЕТ ЧУЖУЮ ДОЧЬ ИВАН ГРОЗНЫЙ УБИВАЕТ СВОЕГО СЫНА

№ слайда 18 10 – В каком фразеологизме говорится о надёжной защите, и при чём здесь камни
Описание слайда:

10 – В каком фразеологизме говорится о надёжной защите, и при чём здесь камни? Как за каменной стеной

№ слайда 19 20 – Вспомните фразеологизм, доказывающий то, что при необдуманной сделке мож
Описание слайда:

20 – Вспомните фразеологизм, доказывающий то, что при необдуманной сделке можно стать хозяином Барсика или Пушка. Купить кота в мешке

№ слайда 20 30 – Из какого фразеологизма мы узнаём, что в определён- ном временном промеж
Описание слайда:

30 – Из какого фразеологизма мы узнаём, что в определён- ном временном промежутке может быть неожиданное ко-личество некоторых дней? Семь пятниц на неделе

№ слайда 21 40 - Какой фразеологизм говорит о необходимости уборки в жилых помещениях? Вы
Описание слайда:

40 - Какой фразеологизм говорит о необходимости уборки в жилых помещениях? Выносить сор из избы

№ слайда 22 50 – В каком фразеологизме говорится о том, что не все небесные тела идеальны
Описание слайда:

50 – В каком фразеологизме говорится о том, что не все небесные тела идеальны? И на солнце есть пятна

№ слайда 23 Или (разделительный сочинительный союз, остальные союзы противительные) 10- и
Описание слайда:

Или (разделительный сочинительный союз, остальные союзы противительные) 10- или, а, но, однако

№ слайда 24 20 – Я начал работать. Он может рисовать. Ты должен помочь. Я буду учителем.
Описание слайда:

20 – Я начал работать. Он может рисовать. Ты должен помочь. Я буду учителем. Я буду учителем. ( буду учителем- составное именное сказуемое)

№ слайда 25 К счастью (вв.слово – различные чувства) 30 – конечно, несомненно, к счастью
Описание слайда:

К счастью (вв.слово – различные чувства) 30 – конечно, несомненно, к счастью, бесспорно

№ слайда 26 40 – липовая аллея, говорил улыбаясь, верного друга, красным флагом говорил у
Описание слайда:

40 – липовая аллея, говорил улыбаясь, верного друга, красным флагом говорил улыбаясь ( способ связи- примыкание, остальные - согласование)

№ слайда 27 50 – Вот мой дом. В доме было тихо. На дворе вечереет. Уже совсем стемнело. В
Описание слайда:

50 – Вот мой дом. В доме было тихо. На дворе вечереет. Уже совсем стемнело. Вот мой дом. (назывное предложение, остальные – безличные)

№ слайда 28
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-118297

Похожие материалы