Презентация по русскому языку на тему" Падеж имен существительных. Закрепление". 3 класс

• 1 слайд

  «Закрепление. Падежи имен существительных» Тема урока:

• 2 слайд

  Слепой повозки поют о л

• 3 слайд

  Л—сица, пе—он, пого—ка, чу—ство, окрес—ность, ша—ка. и р д в т п

• 4 слайд

  Как определить падеж имени существительного? 1. Найти слово, от которого зависит имя существительное (главное слово). 2. Задать падежный вопрос вспомнить слово-помощник, посмотреть на предлог. 3. Определить падеж.

• 5 слайд

  Прочитайте предложения. Определите падеж выделенных существительных. Ребенок спит в кроватке. Старик смотрел на море. Над елью кружились клесты. Уплыла рыбка в море. Ребята шли из школы домой. Лисий след ведет к норе.

• 6 слайд

  Как различить именительный, родительный, винительный падежи? И.п. Есть Кто? Что? Р.п. Нет Кого? Чего? В.п. Вижу Кого? Что? лиса лису лисы

• 7 слайд

  Распредели слова на 2 группы, где выделенные слова стоят в В.п. и Р.п. гнездо сокола встретить космонавта портрет космонавта рассказ про медведя увидел сокола узнал мальчика берлога медведя мастерство летчика поздравить летчика фамилия мальчика

• 8 слайд

  П.п., В.п., Р.п., Д.п., П.п., В.п., Т.п., Д.п., Т.п., Р.п.

• 9 слайд

  Это интересно. Школьники Эстонии должны запомнить 14 падежей. Ученики Финляндии - падежей. Дети в Венгрии – 22 падежа. В некоторых языках народов Дагестана – свыше 50 падежей. У китайцев существительные совсем не склоняются и падежей в грамматике нет. В древнерусском языке было 7 падежей. Седьмой звали звательный.

• 10 слайд

  Он еще не родился, а уже думали, какое ему дать имя, и решили назвать -Именительным. Родился- стал Родительным. Пока был малышом, ему давали, и он стал Дательным. Но он был большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал Винительным. Потом подрос, стал творить добрые дела и называться стал Творительным. Он всем предлагал свою помощь, о нем заговорили и назвали Предложным.