Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовка к ЕГЭ
Задание 7
Подготовила: Зубцова Т.В.
учитель русского языка и литературы
МБОУ СШ №20
г.Дзержинск
2 слайд
Виды грамматических ошибок
(задание 7)
3 слайд
Предлоги «Благодаря», «Согласно», «Вопреки», «Подобно», «Наперекор», «Наперерез» употребляются только с дательным падежом. Проверяем так: после этих слов должно стоять слово, отвечающее на вопрос «Кому?/Чему?».
Исправьте: согласно приказа
После предлога ПО в значении «после чего-либо» имя существительное употребляется в форме предложного падежа.
Запомните: по прибытиИ, по окончаниИ, по завершениИ, по истечениИ, по приездЕ, по прилетЕ
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
4 слайд
Ищем в заданиях конструкцию «все, кто…», «те, кто…», «тот, кто…» и т.д., необходимо проверить согласование подлежащего и сказуемого (ед./мн. число) в главном и в придаточном предложениях.
Все, кто смотрели на него, не могли не заметить…
мн.ч мн.ч. мн.ч.
Исправьте: Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнит бродягу Варлаама.
2) Нарушение связи
между подлежащим и сказуемым
5 слайд
Названия в кавычках.
Если они идут сами по себе, отдельно, то названия в кавычках могут склоняться.
н: В «Известиях» пишут…
Если они идут вместе с их главным словом, то название не склоняется.
н: В газете «Известия» пишут…
Исправьте: Горячо любящим родную культуру предстаёт перед нами Д.С. Лихачёв в книге «Письмах о добром и прекрасном».
3) Нарушение в построении предложения
с несогласованным приложением
6 слайд
Если в предложении есть однородные члены предложения, соединенные союзом «и», после которых идет общее зависимое слово , проверяем, согласуется ли первый однородный член предложения с этим общим зависимым словом.
Исправьте: Мы надеялись и верим в победу.
(Первый однородный член предложения «надеялись» не согласуется с «в победу».)
Если в предложении однородные члены связаны двойными союзами «не только – но и», «как – так и», «если не – то», необходимо проверить, стоят ли однородные члены предложения непосредственно после этих союзов.
Исправьте: Мы не только ждали Машу, но и Ваню.
В качестве однородных членов предложения не могут быть использованы слова разных частей речи.
Исправьте: Я люблю рисовать и живопись
4) Ошибка в построении предложения
с однородными членами
7 слайд
4) Ошибка в построении предложения
с однородными членами
Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять причастный оборот и придаточное определительное, начинающееся со слов КОТОРЫЙ, КОТОРАЯ, КОТОРЫЕ.
Исправьте: Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем.
Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять дополнение, выраженное именем существительным, и придаточное предложение.
Исправьте: Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
8 слайд
4) Ошибка в построении предложения
с однородными членами
Части двойных союзов «НЕ ТОЛЬКО…, НО И…», «КАК…, ТАК И» являются постоянными. Недопустимо заменять никакие слова в их составе и создавать неправильные пары двойных союзов (НЕ ТОЛЬКО…, А ТАКЖЕ; КАК…, А ТАКЖЕ).
Исправьте: Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а также для внедрения их в практику.
Однородные члены, следующие за обобщающим словом, должны стоять в том же падеже, что и обобщающее слово.
Исправьте: Автор наделяет полководца Кутузова (чем?) редкими душевными качествами: справедливость, благородство, простота.
Недопустимо, чтобы при перечислении однородных членов были опущены разные предлоги.
Исправьте: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.
9 слайд
Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделав? Они выражают добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом. Лицо, совершающее оба действия, должно быть одно и то же.
Исправьте: Получив начальное домашнее образование в Москве, Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус.
(Действие «зачислили» совершают «они, какие-то люди» (неопределенно-личное предложение), а действие «получив» совершает Радищев.)
Деепричастный оборот чаще всего нельзя использовать вместе с безличными предложениями, кроме тех случаев, когда действие выражено словами «можно, нельзя».
Исправьте: Говоря о богатстве языка, в аудитории началась дискуссия.
5) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
10 слайд
6) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Если в предложении есть причастие, его форма (окончание) должна быть согласована с определяемым существительным. Для этого задаем от определяемого слова вопрос к причастию. Окончание причастия должно совпадать с окончанием вопроса к нему.
Исправьте: Одному из героев романа, ищущим смысл жизни, открывается путь к внутренней свободе.
Недопустимо употреблять в предложении причастный оборот ПОСЛЕ имени существительного, которое не является определяемым словом для этого причастного оборота.
Исправьте: Лес тянется с севера на юг, состоящий в основном из хвойных деревьев.
11 слайд
Недопустимо помещать определяемое слово внутрь причастного оборота: причастный оборот должен полностью стоять до или после определяемого слова и не должен разрываться им на части.
Исправьте: Приехавшие делегаты на съезд должны зарегистрироваться.
6) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
12 слайд
В косвенной речи основные ошибки связаны с неправильным средством связи или неправильным употреблением местоимения.
Исправьте: Ведьмак напомнил Лютику, как сражался с подводными чудовищами и потом вытащил тебя за шкирку из воды.
(Местоимение «тебя» здесь неуместно, надо «его».)
Нельзя смешивать прямую и косвенную речь. Недопустимо использовать в придаточной части предложения в косвенной речи местоимения Я, МЫ, ТЫ, ВЫ.
Исправьте: «Дима признался, что я сегодня не готов к уроку.
7) Неправильное построение предложения с косвенной речью
13 слайд
http://nsportal.ru/sites/default/files/2014/10/05/zadanie_7_0.docx
russkiy-na-5.ru›ЕГЭ
pwpt.ru›presentation/russkiy…ege_2015_zadanie_7/
Источники:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 234 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зубцова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.