Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Подготовка к ГИА" (9 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Подготовка к ГИА" (9 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку на тему "Подготовка к ГИА" (9 класс)"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок русского языка 
в  9 классе Сжатие 
как вид информационной переработки т...

    1 слайд

    Урок русского языка
    в 9 классе
    Сжатие
    как вид информационной переработки текста
    Подготовка к ГИА

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия












План урока1. Что такое текст?...

    2 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия














    План урока
    1. Что такое текст? Типы текста. Виды связи в тексте.
    2. Сжатие как вид информационной переработки текста.
    3. Практическая работа.

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, БурятияЧто такое текст?Текст- от лат.textum- ткан...

    3 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
    Что такое текст?
    Текст- от лат.textum- ткань; связь,соединение
    Текст – это несколько предложений или абзацев,связанных в целое темой и основной мыслью
    Предложения между собой соединены по смыслу и грамматически.

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, БурятияОсновные признаки текстаТематическое и ком...

    4 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
    Основные признаки текста
    Тематическое и композиционное единство частей
    Наличие грамматической связи между частями (цепная, параллельная)
    Смысловая целостность
    Относительная законченность (может состоять из 1 абзаца, а может быть статьёй, книгой).


  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, БурятияКак доказать, что это текст

    5 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
    Как доказать, что это текст

  • Типы текста

    6 слайд

    Типы текста

  • Типы текста

    7 слайд

    Типы текста

  • Типы текста

    8 слайд

    Типы текста

  • Виды связи в тексте1. Параллельная связь 



2. Цепная связь

    9 слайд

    Виды связи в тексте
    1. Параллельная связь



    2. Цепная связь

  • Обратите вниманиеГлавное в цепной связи
Повтор ключевого слова, замена его си...

    10 слайд

    Обратите внимание
    Главное в цепной связи
    Повтор ключевого слова, замена его синонимом, синонимическим оборотом, местоимением, наречием, повтор того или иного члена предложения.
    Главное в параллельной связи
    Первое предложение в таких текстах внутренне скрепляет все предложения в единое целое.
    Особенность этого вида связи – одинаковый порядок слов, члены предложения выражены одинаковыми грамматическими формами.
    Вспомните анафору.

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Обратимся к словарю 
от греч. anaphora ...

    11 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
     Обратимся к словарю 

    от греч. anaphora — "единоначатие") — стилистический приём, основанный на повторении отдельных слов или оборотов в начале отрывков, из которых состоит высказывание.
    Последняя туча рассеянной бури! 
    Одна ты несёшься по ясной лазури, 
    Одна ты наводишь унылую тень, 
    Одна ты печалишь ликующий день.
    (А.С. Пушкин.)

    Адрес:
    http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=11142
    Анафора -

  •  Сжатие текста Сжатие (свертывание) текста — преобразование, при котором те...

    12 слайд

     Сжатие текста 
    Сжатие (свертывание) текста — преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений.
    Сжатый текст отличается от изначального способом обозначения объекта:он не описывает, а лишь указывает на объект.

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, БурятияСпособы сжатия текстаВ науке известны три...

    13 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
    Способы сжатия текста
    В науке известны три способа сжатия текста:
    1) исключение подробностей, деталей;
    2) обобщение конкретных, единичных явлений;
    3) сочетание исключения и обобщения.

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, БурятияИтак, запоминаем…При исключении необходимо...

    14 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
    Итак, запоминаем…
    При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст.
    При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи, особенностей текста.

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, БурятияПриемы сжатого изложения текста:1) сокраще...

    15 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
    Приемы сжатого изложения текста:
    1) сокращение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения;
    2) образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи;
    3) сокращение сложного предложения за счет менее существенной части;
    4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые;
    5) перевод прямой речи в косвенную;
    6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты;
    7) пропуск предложений с описаниями и рассуждениями.

  • Денискины мечты 

Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал...

    16 слайд

    Денискины мечты

    Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал, кем же я в конце концов буду.
    Исключение деталей

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия     То я хотел быть астрономом, чтоб не с...

    17 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
    То я хотел быть астрономом, чтоб не спать по ночам и наблюдать в телескоп далекие звезды. То я мечтал стать капитаном дальнего плавания, чтобы стоять , расставив ноги , на капитанском мостике, и посетить далекий Сингапур, и купить там забавную обезьянку. А то мне до смерти хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции и ходить в красной фуражке и кричать: «Готов!» А то мне казалось, что неплохо бы стать отважным путешественником и переплыть все океаны на утлом челне, питаясь одной только сырой рыбой.
    Мне все люди вокруг очень нравились и работы тоже. У меня в голове тогда была ужасная путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что мне приниматься.

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, БурятияКогда мне было шесть с половиной лет. Я со...

    18 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
    Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал, кем же я в конце концов буду.
    То я хотел быть астрономом.
    То я мечтал стать капитаном дальнего плавания.
    А то мне до смерти хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции.
    А то мне казалось, что неплохо бы стать отважным путешественником. Мне все люди вокруг очень нравились и работы тоже. У меня в голове тогда была ужасная путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что мне приниматься.

    А теперь исключим детали…

  • Обобщение

Ряд слов можно заменить одним обобщающим словом или словосочетанием.

    19 слайд

    Обобщение

    Ряд слов можно заменить одним обобщающим словом или словосочетанием.

  • ОбобщениеНесколько предложений можно заменить одним обобщающим предложением....

    20 слайд

    Обобщение
    Несколько предложений можно заменить одним обобщающим предложением.
    Стоит в поле теремок.

  • Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.

    21 слайд

    Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.

  • ОбобщитьМышка-норушка нашла в поле теремок и стала в нем жить.

    22 слайд

    Обобщить
    Мышка-норушка нашла в поле теремок и стала в нем жить.

  • Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине...

    23 слайд

    Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине курения, а ведь многие из этого числа смогли бы прожить на 10, 15, а то 20 лет дольше.

    Примерно 25 процентов курильщиков
    умрет преждевременно.

  • Ежегодно миллионы метеоритов с Астероидного пояса в виде булыжников и сплавов...

    24 слайд

    Ежегодно миллионы метеоритов с Астероидного пояса в виде булыжников и сплавов поражают поверхность Земли.

    Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых представляют собой просто оплавленные при прохождении через земную атмосферу каменные булыжники, другие – таинственный сплав никеля и железа, поражают поверхность нашей планеты, пролетая около 270 млн. километров от загадочного Астероидного пояса, что время от времени отправляет своих посланцев в сторону Земли.

  • В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная  информация, с...

    25 слайд

    В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
    1. Сибири, занимающей две пятых пространства Азии, в планах экономического развития России уделяется большое внимание.
    2. Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам полезных ископаемых.
    3. В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.
    4. В развитии мировой экономики Сибири уделяется большое внимание, так как этот регион занимает две пятых пространства Азии и здесь сосредоточены огромные природные богатства.
    Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь- это две пятых пространства Азии. Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам нефти, газа, угля, энергетическим ресурсам, огромным лесным массивам. Именно поэтому в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание.

  • После применения приемов сжатия остались смысловые ядра (подчеркнутые несут г...

    26 слайд

    После применения приемов сжатия остались смысловые ядра (подчеркнутые несут главную информацию):

    Сибирь - 2/5 Азии
    Сибирь-сокровищница природных ископаемых
    Внимание - Сибири

    Выбираем вариант ответа:
    В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.

  • Продолжаем тему…Среди «содержательных» приемов сжатия текста основными являют...

    27 слайд

    Продолжаем тему…
    Среди «содержательных» приемов сжатия текста основными являются:
    1) разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации;
    2) свертывание исходной информации за счет обобщения (перевода частного в общее).

  • К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся:
1) замены:...

    28 слайд

    К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся:
    1) замены:
    - замена однородных членов обобщающим наименованием;
    - замена фрагмента предложения синонимичным выражением;
    - замена предложения или его части указательным местоимением;
    - замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением;
    - замена сложноподчиненного предложения простым;
    2) исключения:
    - исключение повторов;
    - исключение фрагмента предложения;
    - исключение одного или нескольких синонимов;
    3) слияние нескольких предложений в одно.

    Делаем выводы…

  • Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, БурятияПрактическая работаС самого начала своей н...

    29 слайд

    Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
    Практическая работа
    С самого начала своей научной деятельности М. В. Ломоносов руководствовался принципом сохранения вещества и движения (силы), который составлял неотъемлемую часть его представлений о явлениях, которые изучают естественные науки.

    Что нам стало известно из данного предложения?

    М. В. Ломоносов руководствовался принципом сохранения вещества и движения (силы).

    А зачем автор сообщает об остальной информации?
    «Все пояснения автора, идущие после слов который и которые и являющиеся придаточными предложениями, не являются неинтересными или неважными, но это лишь дополнение к основной информации предложения».

  • Закрепляем умение находить                 главную информациюI. Прочитайте пр...

    30 слайд

    Закрепляем умение находить главную информацию
    I. Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прием свертывания, сократите текст.
    а) Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру.

    Запись должна выглядеть так:

    Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру.
    Многие вещества биологического происхождения имеют жидкокристаллическую структуру.

  • Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прие...

    31 слайд

    Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прием свертывания, сократите текст.

    Принято считать, что чистый воздух нужен только людям, подтверждением тому являет­ся устойчивый оборот «как без воздуха», но чистый воздух необходим и в особо точном производстве, так как из-за пыли машины преждевременно изнашиваются.
    Чистый воздух нужен не только людям, он необходим и в точном производстве.
    II. Принято считать, что чистый воздух нужен только людям, подтверждением тому является устойчивый оборот «как без воздуха», но чистый воздух необходим и в особо точном производстве, так как из-за пыли машины преждевременно изнашиваются.

    Прием свертывания суждений позволяет при анализе этого предложения выделить следующие части:

  • II. Прочитайте предложения, рассказывающие об истории происхождения некоторых...

    32 слайд

    II. Прочитайте предложения, рассказывающие об истории происхождения некоторых крылатых выражений. Сверните эти предложения, выделив:
    1) только значение крылатого выражения;
    2) только информацию об истории происхождения этого выражения.

    Предл.1. Выражение «довести до белого каления» (разозлить до предела, до бешенства) основано на свойстве металла при нагревании светиться по-разному в зависимости от температуры: сначала красным светом, потом желтым и наконец ослепительно белым.
    Предл.2. Поиск алхимиками, предшественниками современных химиков, философского камня, овладение которым считалось верхом удачи и счастья, пределом всех желаний, породил выражение, употребляемое сейчас в тех случаях, когда мы хотим сказать о поиске чего-то невозможного или попытке найти универсальный ключ к решению многих задач.
    Предл.3. Выражение «цепная реакция», обозначающее сейчас любой процесс, над которым человек потерял власть и контроль, все то, что, раз начавшись, развивается все шире и шире, изначально было введено учеными для обо­значения последовательного ряда чередующихся химических реакций.

    ! Данное задание (в здоровьесберегающих целях) нужно дать на контрольных листках.

  • ПроверимОтветы:
Предложение 1.
1) Довести до белого каления - очень сильно ра...

    33 слайд

    Проверим
    Ответы:
    Предложение 1.
    1) Довести до белого каления - очень сильно разозлить.
    2) Выражение основано на свойстве металлов светиться при нагревании.
    Предложение 2.
    1) Искать философский камень - пытаться решить невозможное.
    2) Выражение «искать философский ка­мень» возникло в то время, когда была широко распространена алхимия.
    Предложение 3.
    1) Цепная реакция - вышедший из-под контроля процесс.
    2) Выражение «цепная реакция» употреблялось учеными-химиками для обозначения ряда чередующихся химических реакций.

  • Проба пераУчителю необходимо подобрать небольшой текст для пробного сжатого и...

    34 слайд

    Проба пера
    Учителю необходимо подобрать небольшой текст для пробного сжатого изложения.
    Если есть необходимость, то можно вставить в презентацию дополнительный материал о выделении микротем (я уже его проработала).

    Удачи вам!

  • Интернет-ресурсыhttp://uchilkin-blog.ru/?p=190 
http://www.edu.murmansk.ru/ww...

    35 слайд

    Интернет-ресурсы
    http://uchilkin-blog.ru/?p=190
    http://www.edu.murmansk.ru/www/to_teacher/ege/rus_yaz/izlojenie.htm
    Материалы Телешколы:
    http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=11142
    http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=345636 и т. д.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 775 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.09.2015 944
    • PPTX 4.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лиджиева Байрта Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лиджиева Байрта Михайловна
    Лиджиева Байрта Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 24071
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 209 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 457 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 338 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 708 человек

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека