1054554
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Подготовка к ГИА" (9 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Подготовка к ГИА" (9 класс)

библиотека
материалов
Урок русского языка в 9 классе Сжатие как вид информационной переработки текс...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия План урока 1. Что такое текст? Типы текст...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Что такое текст? Текст- от лат.textum- тк...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Основные признаки текста Тематическое и к...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
Типы текста
Типы текста
Типы текста
Виды связи в тексте 1. Параллельная связь 2. Цепная связь
Обратите внимание Главное в цепной связи Повтор ключевого слова, замена его с...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия  Обратимся к словарю  от греч. anaphora...
 Сжатие текста  Сжатие (свертывание) текста — преобразование, при котором т...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Способы сжатия текста В науке известны тр...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Итак, запоминаем… При исключении необходи...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Приемы сжатого изложения текста: 1) сокра...
Денискины мечты Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал,...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия То я хотел быть астрономом, чтоб не спать...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Когда мне было шесть с половиной лет. Я с...
Обобщение Ряд слов можно заменить одним обобщающим словом или словосочетанием.
Обобщение Несколько предложений можно заменить одним обобщающим предложением....
Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.
Обобщить Мышка-норушка нашла в поле теремок и стала в нем жить.
Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине...
Ежегодно миллионы метеоритов с Астероидного пояса в виде булыжников и сплавов...
В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, со...
После применения приемов сжатия остались смысловые ядра (подчеркнутые несут г...
Продолжаем тему… Среди «содержательных» приемов сжатия текста основными являю...
К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся: 1) замены:...
Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Практическая работа С самого начала своей...
Закрепляем умение находить главную информацию I. Прочитайте предложения и под...
Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прие...
II. Прочитайте предложения, рассказывающие об истории происхождения некоторых...
Проверим Ответы: Предложение 1. 1) Довести до белого каления - очень сильно р...
Проба пера Учителю необходимо подобрать небольшой текст для пробного сжатого...
Интернет-ресурсы http://uchilkin-blog.ru/?p=190 http://www.edu.murmansk.ru/ww...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 9 классе Сжатие как вид информационной переработки текс
Описание слайда:

Урок русского языка в 9 классе Сжатие как вид информационной переработки текста Подготовка к ГИА

2 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия План урока 1. Что такое текст? Типы текст
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия План урока 1. Что такое текст? Типы текста. Виды связи в тексте. 2. Сжатие как вид информационной переработки текста. 3. Практическая работа. Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

3 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Что такое текст? Текст- от лат.textum- тк
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Что такое текст? Текст- от лат.textum- ткань; связь,соединение Текст – это несколько предложений или абзацев,связанных в целое темой и основной мыслью Предложения между собой соединены по смыслу и грамматически. Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

4 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Основные признаки текста Тематическое и к
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Основные признаки текста Тематическое и композиционное единство частей Наличие грамматической связи между частями (цепная, параллельная) Смысловая целостность Относительная законченность (может состоять из 1 абзаца, а может быть статьёй, книгой). Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

5 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

6 слайд Типы текста
Описание слайда:

Типы текста

7 слайд Типы текста
Описание слайда:

Типы текста

8 слайд Типы текста
Описание слайда:

Типы текста

9 слайд Виды связи в тексте 1. Параллельная связь 2. Цепная связь
Описание слайда:

Виды связи в тексте 1. Параллельная связь 2. Цепная связь

10 слайд Обратите внимание Главное в цепной связи Повтор ключевого слова, замена его с
Описание слайда:

Обратите внимание Главное в цепной связи Повтор ключевого слова, замена его синонимом, синонимическим оборотом, местоимением, наречием, повтор того или иного члена предложения. Главное в параллельной связи Первое предложение в таких текстах внутренне скрепляет все предложения в единое целое. Особенность этого вида связи – одинаковый порядок слов, члены предложения выражены одинаковыми грамматическими формами. Вспомните анафору.

11 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия  Обратимся к словарю  от греч. anaphora
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия  Обратимся к словарю  от греч. anaphora — "единоначатие") — стилистический приём, основанный на повторении отдельных слов или оборотов в начале отрывков, из которых состоит высказывание. Последняя туча рассеянной бури!  Одна ты несёшься по ясной лазури,  Одна ты наводишь унылую тень,  Одна ты печалишь ликующий день. (А.С. Пушкин.) Адрес: http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=11142 Анафора - Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

12 слайд  Сжатие текста  Сжатие (свертывание) текста — преобразование, при котором т
Описание слайда:

 Сжатие текста  Сжатие (свертывание) текста — преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений. Сжатый текст отличается от изначального способом обозначения объекта: он не описывает, а лишь указывает на объект.

13 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Способы сжатия текста В науке известны тр
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Способы сжатия текста В науке известны три способа сжатия текста: 1) исключение подробностей, деталей; 2) обобщение конкретных, единичных явлений; 3) сочетание исключения и обобщения. Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

14 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Итак, запоминаем… При исключении необходи
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Итак, запоминаем… При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст. При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи, особенностей текста. Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

15 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Приемы сжатого изложения текста: 1) сокра
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Приемы сжатого изложения текста: 1) сокращение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения; 2) образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи; 3) сокращение сложного предложения за счет менее существенной части; 4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые; 5) перевод прямой речи в косвенную; 6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты; 7) пропуск предложений с описаниями и рассуждениями. Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

16 слайд Денискины мечты Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал,
Описание слайда:

Денискины мечты Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал, кем же я в конце концов буду. Исключение деталей

17 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия То я хотел быть астрономом, чтоб не спать
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия То я хотел быть астрономом, чтоб не спать по ночам и наблюдать в телескоп далекие звезды. То я мечтал стать капитаном дальнего плавания, чтобы стоять , расставив ноги , на капитанском мостике, и посетить далекий Сингапур, и купить там забавную обезьянку. А то мне до смерти хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции и ходить в красной фуражке и кричать: «Готов!» А то мне казалось, что неплохо бы стать отважным путешественником и переплыть все океаны на утлом челне, питаясь одной только сырой рыбой. Мне все люди вокруг очень нравились и работы тоже. У меня в голове тогда была ужасная путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что мне приниматься. Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

18 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Когда мне было шесть с половиной лет. Я с
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал, кем же я в конце концов буду. То я хотел быть астрономом. То я мечтал стать капитаном дальнего плавания. А то мне до смерти хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции. А то мне казалось, что неплохо бы стать отважным путешественником. Мне все люди вокруг очень нравились и работы тоже. У меня в голове тогда была ужасная путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что мне приниматься. А теперь исключим детали… Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

19 слайд Обобщение Ряд слов можно заменить одним обобщающим словом или словосочетанием.
Описание слайда:

Обобщение Ряд слов можно заменить одним обобщающим словом или словосочетанием.

20 слайд Обобщение Несколько предложений можно заменить одним обобщающим предложением.
Описание слайда:

Обобщение Несколько предложений можно заменить одним обобщающим предложением. Стоит в поле теремок.

21 слайд Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.
Описание слайда:

Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.

22 слайд Обобщить Мышка-норушка нашла в поле теремок и стала в нем жить.
Описание слайда:

Обобщить Мышка-норушка нашла в поле теремок и стала в нем жить.

23 слайд Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине
Описание слайда:

Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине курения, а ведь многие из этого числа смогли бы прожить на 10, 15, а то 20 лет дольше. Примерно 25 процентов курильщиков умрет преждевременно.

24 слайд Ежегодно миллионы метеоритов с Астероидного пояса в виде булыжников и сплавов
Описание слайда:

Ежегодно миллионы метеоритов с Астероидного пояса в виде булыжников и сплавов поражают поверхность Земли. Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых представляют собой просто оплавленные при прохождении через земную атмосферу каменные булыжники, другие – таинственный сплав никеля и железа, поражают поверхность нашей планеты, пролетая около 270 млн. километров от загадочного Астероидного пояса, что время от времени отправляет своих посланцев в сторону Земли.

25 слайд В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, со
Описание слайда:

В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте? 1. Сибири, занимающей две пятых пространства Азии, в планах экономического развития России уделяется большое внимание. 2. Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам полезных ископаемых. 3. В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства. 4. В развитии мировой экономики Сибири уделяется большое внимание, так как этот регион занимает две пятых пространства Азии и здесь сосредоточены огромные природные богатства. Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь- это две пятых пространства Азии. Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам нефти, газа, угля, энергетическим ресурсам, огромным лесным массивам. Именно поэтому в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание.

26 слайд После применения приемов сжатия остались смысловые ядра (подчеркнутые несут г
Описание слайда:

После применения приемов сжатия остались смысловые ядра (подчеркнутые несут главную информацию): Сибирь - 2/5 Азии Сибирь-сокровищница природных ископаемых Внимание - Сибири Выбираем вариант ответа: В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.

27 слайд Продолжаем тему… Среди «содержательных» приемов сжатия текста основными являю
Описание слайда:

Продолжаем тему… Среди «содержательных» приемов сжатия текста основными являются: 1) разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации; 2) свертывание исходной информации за счет обобщения (перевода частного в общее).

28 слайд К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся: 1) замены:
Описание слайда:

К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся: 1) замены: - замена однородных членов обобщающим наименованием; - замена фрагмента предложения синонимичным выражением; - замена предложения или его части указательным местоимением; - замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением; - замена сложноподчиненного предложения простым; 2) исключения: - исключение повторов; - исключение фрагмента предложения; - исключение одного или нескольких синонимов; 3) слияние нескольких предложений в одно. Делаем выводы…

29 слайд Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Практическая работа С самого начала своей
Описание слайда:

Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Практическая работа С самого начала своей научной деятельности М. В. Ломоносов руководствовался принципом сохранения вещества и движения (силы), который составлял неотъемлемую часть его представлений о явлениях, которые изучают естественные науки. Что нам стало известно из данного предложения? М. В. Ломоносов руководствовался принципом сохранения вещества и движения (силы). А зачем автор сообщает об остальной информации? «Все пояснения автора, идущие после слов который и которые и являющиеся придаточными предложениями, не являются неинтересными или неважными, но это лишь дополнение к основной информации предложения». Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия

30 слайд Закрепляем умение находить главную информацию I. Прочитайте предложения и под
Описание слайда:

Закрепляем умение находить главную информацию I. Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прием свертывания, сократите текст. а) Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру. Запись должна выглядеть так: Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру. Многие вещества биологического происхождения имеют жидкокристаллическую структуру.

31 слайд Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прие
Описание слайда:

Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прием свертывания, сократите текст. Принято считать, что чистый воздух нужен только людям, подтверждением тому являет­ся устойчивый оборот «как без воздуха», но чистый воздух необходим и в особо точном производстве, так как из-за пыли машины преждевременно изнашиваются. Чистый воздух нужен не только людям, он необходим и в точном производстве. II. Принято считать, что чистый воздух нужен только людям, подтверждением тому является устойчивый оборот «как без воздуха», но чистый воздух необходим и в особо точном производстве, так как из-за пыли машины преждевременно изнашиваются. Прием свертывания суждений позволяет при анализе этого предложения выделить следующие части:

32 слайд II. Прочитайте предложения, рассказывающие об истории происхождения некоторых
Описание слайда:

II. Прочитайте предложения, рассказывающие об истории происхождения некоторых крылатых выражений. Сверните эти предложения, выделив: 1) только значение крылатого выражения; 2) только информацию об истории происхождения этого выражения. Предл.1. Выражение «довести до белого каления» (разозлить до предела, до бешенства) основано на свойстве металла при нагревании светиться по-разному в зависимости от температуры: сначала красным светом, потом желтым и наконец ослепительно белым. Предл.2. Поиск алхимиками, предшественниками современных химиков, философского камня, овладение которым считалось верхом удачи и счастья, пределом всех желаний, породил выражение, употребляемое сейчас в тех случаях, когда мы хотим сказать о поиске чего-то невозможного или попытке найти универсальный ключ к решению многих задач. Предл.3. Выражение «цепная реакция», обозначающее сейчас любой процесс, над которым человек потерял власть и контроль, все то, что, раз начавшись, развивается все шире и шире, изначально было введено учеными для обо­значения последовательного ряда чередующихся химических реакций. ! Данное задание (в здоровьесберегающих целях) нужно дать на контрольных листках.

33 слайд Проверим Ответы: Предложение 1. 1) Довести до белого каления - очень сильно р
Описание слайда:

Проверим Ответы: Предложение 1. 1) Довести до белого каления - очень сильно разозлить. 2) Выражение основано на свойстве металлов светиться при нагревании. Предложение 2. 1) Искать философский камень - пытаться решить невозможное. 2) Выражение «искать философский ка­мень» возникло в то время, когда была широко распространена алхимия. Предложение 3. 1) Цепная реакция - вышедший из-под контроля процесс. 2) Выражение «цепная реакция» употреблялось учеными-химиками для обозначения ряда чередующихся химических реакций.

34 слайд Проба пера Учителю необходимо подобрать небольшой текст для пробного сжатого
Описание слайда:

Проба пера Учителю необходимо подобрать небольшой текст для пробного сжатого изложения. Если есть необходимость, то можно вставить в презентацию дополнительный материал о выделении микротем (я уже его проработала). Удачи вам!

35 слайд Интернет-ресурсы http://uchilkin-blog.ru/?p=190 http://www.edu.murmansk.ru/ww
Описание слайда:

Интернет-ресурсы http://uchilkin-blog.ru/?p=190 http://www.edu.murmansk.ru/www/to_teacher/ege/rus_yaz/izlojenie.htm Материалы Телешколы: http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=11142 http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=345636 и т. д.

Общая информация

Номер материала: ДВ-002108

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.