Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Подготовка к сочинению на лингвистическую тему"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Подготовка к сочинению на лингвистическую тему"

библиотека
материалов
Подготовка к сочинению- рассуждению на лингвистическую тему в рамках ОГЭ Агаф...
Задание: восстановите текст _______ – это такой тип речи, в котором говорится...
Задание: восстановите текст Описание – это такой тип речи, в котором говоритс...
Задание: восстановите текст В ___________ речь идёт о сменяющих друг друга яв...
Задание: восстановите текст В повествовании речь идёт о сменяющих друг друга...
Задание: восстановите текст В _________ говорится о _______ и следствиях собы...
Задание: восстановите текст В рассуждении говорится о причинах и следствиях с...
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания российского линг...
Тезис Российский лингвист А.А. Реформатский писал: «Местоимения выделяются в...
Толкование Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая указывает на...
Первый аргумент В подтверждение приведу пример из прочитанного мною текста, и...
Второй аргумент В предложении №__ видим неопределённое местоимение ________,...
Вывод Таким образом, нам удалось доказать справедливость высказывания А.А. Ре...
Оцениваю себя
Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовка к сочинению- рассуждению на лингвистическую тему в рамках ОГЭ Агаф
Описание слайда:

Подготовка к сочинению- рассуждению на лингвистическую тему в рамках ОГЭ Агафонкина М.Н., учитель русского языка и литературы МОУ Сараевская СОШ

№ слайда 2 Задание: восстановите текст _______ – это такой тип речи, в котором говорится
Описание слайда:

Задание: восстановите текст _______ – это такой тип речи, в котором говорится о постоянных или одновременно присутствующих признаках чего-либо. Эти одновременно проявляющиеся _______ могут быть запечатлены в одном кадре фотосъёмки.

№ слайда 3 Задание: восстановите текст Описание – это такой тип речи, в котором говоритс
Описание слайда:

Задание: восстановите текст Описание – это такой тип речи, в котором говорится о постоянных или одновременно присутствующих признаках чего-либо. Эти одновременно проявляющиеся признаки могут быть запечатлены в одном кадре фотосъёмки.

№ слайда 4 Задание: восстановите текст В ___________ речь идёт о сменяющих друг друга яв
Описание слайда:

Задание: восстановите текст В ___________ речь идёт о сменяющих друг друга явлениях или событиях. Чтобы запечатлеть такой фрагмент действительности, потребуется сделать _________ кадров.

№ слайда 5 Задание: восстановите текст В повествовании речь идёт о сменяющих друг друга
Описание слайда:

Задание: восстановите текст В повествовании речь идёт о сменяющих друг друга явлениях или событиях. Чтобы запечатлеть такой фрагмент действительности, потребуется сделать несколько кадров.

№ слайда 6 Задание: восстановите текст В _________ говорится о _______ и следствиях собы
Описание слайда:

Задание: восстановите текст В _________ говорится о _______ и следствиях событий и явлений. Это наше суждение о мире, это то, что мы думаем о нём. Образно говоря, это мир в нашей голове, то есть то, что вообще не может быть ______________.

№ слайда 7 Задание: восстановите текст В рассуждении говорится о причинах и следствиях с
Описание слайда:

Задание: восстановите текст В рассуждении говорится о причинах и следствиях событий и явлений. Это наше суждение о мире, это то, что мы думаем о нём. Образно говоря, это мир в нашей голове, то есть то, что вообще не может быть сфотографировано.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания российского линг
Описание слайда:

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания российского лингвиста А.А. Реформатского:  «Местоимения выделяются в особый класс слов-заместителей, которые как „запасные игроки” …выходят на поле, когда вынужденно „освобождают игру” знаменательные слова».

№ слайда 10 Тезис Российский лингвист А.А. Реформатский писал: «Местоимения выделяются в
Описание слайда:

Тезис Российский лингвист А.А. Реформатский писал: «Местоимения выделяются в особый класс слов-заместителей, которые как „запасные игроки” …выходят на поле, когда вынужденно „освобождают игру” знаменательные слова».

№ слайда 11 Толкование Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая указывает на
Описание слайда:

Толкование Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количества, не называя их. В предложениях местоимения употребляются вместо имён существительных, прилагательных, числительных и помогают избежать повторов, делают речь более выразительной и лаконичной.

№ слайда 12 Первый аргумент В подтверждение приведу пример из прочитанного мною текста, и
Описание слайда:

Первый аргумент В подтверждение приведу пример из прочитанного мною текста, иллюстрирующий данное языковое явление. Рассмотрим предложение №__. В нём при помощи местоимения ___ , использованного вместо слова ______, автор избегает повтора.

№ слайда 13 Второй аргумент В предложении №__ видим неопределённое местоимение ________,
Описание слайда:

Второй аргумент В предложении №__ видим неопределённое местоимение ________, которое точнее других слов передаёт характер занятий героя.

№ слайда 14 Вывод Таким образом, нам удалось доказать справедливость высказывания А.А. Ре
Описание слайда:

Вывод Таким образом, нам удалось доказать справедливость высказывания А.А. Реформатского о том, что местоимения успешно выступают в роли заместителей других слов.

№ слайда 15 Оцениваю себя
Описание слайда:

Оцениваю себя

№ слайда 16 Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания
Описание слайда:

Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания знаменитого русского филолога Ф.И. Буслаева: «Только в предложении получают своё значение отдельные слова, их окончания и приставки». 

№ слайда 17
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров168
Номер материала ДВ-181819
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх