Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Подлежащее и сказуемое"

Презентация по русскому языку на тему "Подлежащее и сказуемое"

Скачать материал
библиотека
материалов
Составила: Мялина Т.А. учитель начальных классов МБОУ «Зубово-Полянская СОШ №1»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Составила: Мялина Т.А. учитель начальных классов МБОУ «Зубово-Полянская СОШ №1»
Описание слайда:

Составила: Мялина Т.А. учитель начальных классов МБОУ «Зубово-Полянская СОШ №1»

2 слайд Корень учения горек, а плод сладок.
Описание слайда:

Корень учения горек, а плод сладок.

3 слайд Минутка чистописания
Описание слайда:

Минутка чистописания

4 слайд Словарная работа 1. Как назвать предметы одним словом ? Комар, стрекоза, мура
Описание слайда:

Словарная работа 1. Как назвать предметы одним словом ? Комар, стрекоза, муравей – (насекомые). Осина, берёза, ольха – (деревья). Сирень, орешник, смородина – (кустарники). 2. Запишите слова, обозначьте орфограммы.

5 слайд Формулирование темы и цели урока Весёлые снежинки танцевали в воздухе. Цель -
Описание слайда:

Формулирование темы и цели урока Весёлые снежинки танцевали в воздухе. Цель - узнать, какими бывают главные члены предложения, какими частями речи они выражены, как различать подлежащее и сказуемое и как обозначать их графически, воспитывать умение слушать и понимать друг друга . (Повествовательное, невосклицательное.) Сформулируйте тему, цель урока. Главные члены предложения. Формулирование темы и цели урока Прочитайте предложение. Весёлые снежинки танцевали в воздухе. Какое оно по цели высказывания и интонации? Сколько слов в предложении? Есть ли среди них такие, без которых в предложении не обойтись? Попробуйте прочитать предложение без первого слова (весёлые); без второго; без третьего; без четвёртого. Как называются слова, без которых обойтись в предложении нельзя? (Главные.) Что они обозначают? (Действующее лицо/предмет и действие.) Сформулируйте тему, цель урока. (Главные члены предложения - это тема. Цель - узнать, какими бывают главные члены предложения, какими частями речи они выражены.)

6 слайд Тема урока: Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое.
Описание слайда:

Тема урока: Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое.

7 слайд  Стрекоза села на жёлтый одуванчик. Кто? стрекоза что сделала? села
Описание слайда:

Стрекоза села на жёлтый одуванчик. Кто? стрекоза что сделала? села

8 слайд Правило нахождения грамматической основы 1. Прочитай предложение. 2.Определи
Описание слайда:

Правило нахождения грамматической основы 1. Прочитай предложение. 2.Определи вид предложения по цели высказывания и по интонации. 3.О ком или о чём говорится в предложении? 4.Задай вопрос (кто? или что?) Найди подлежащее. 5.Подчеркни одной чертой. 6.Какой частью речи выражено? 7.Задай вопросы (что делает? что сделает?..). Найди сказуемое. 8.Какой частью речи выражено? 9.Подчеркни двумя чертами. 10.Прочитай грамматическую основу.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Сколько грамматических основ? Дождь прошел, трава блестит, в небе радуга гори
Описание слайда:

Сколько грамматических основ? Дождь прошел, трава блестит, в небе радуга горит. С. Маршак

11 слайд Творческая работа
Описание слайда:

Творческая работа

12 слайд Оцени свою работу
Описание слайда:

Оцени свою работу

13 слайд Домашнее задание 1. Упр. 4, с. 156–157. Звукобуквенный анализ слова ожил. 2.
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Упр. 4, с. 156–157. Звукобуквенный анализ слова ожил. 2. Выучить определение на с. 146 СПАСИБО ЗА УРОК!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.