Презентация по русскому языку на тему "Повторение изученного о бессоюзном сложном предложении"

• 1 слайд

  
  
  Обобщение и повторение изученного по теме «Бессоюзные сложные предложения».
  
  
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  1)Повторение и систематизация полученных знаний о БСП;
  2) Формирование умений расставлять знаки препинания в БСП;
  3) Подготовка к ОГЭ.
  

• 3 слайд

  В3 Выпишите грамматическую основу предложения
  Меня покоряла музыка стихов: только в стихах раскрывалось до предела певучее богатство русского языка.
  
  .
  
  

• 4 слайд

  Укажите БСП.
  Это путешествие, я надеюсь, вам понравится.
  2.День был серый и спокойный, в свежем воздухе пахло морем.
  3. Не хочешь ехать - оставайся.
  4. Серп луны в просвете тучи с грустью тихою глядит, под ветвями ив плакучих тускло воду золотит.
  5. Однако, к удивлению моему, ничего интересного не произошло.
  6. Проснулся: в широкие щели сарая глядятся солнца лучи.
  7. Ходить босиком - большое удовольствие.
  8. Погасло дневное светило, на море синее вечерний пал туман.
  9. Солнце светит одинаково всем: и человеку, и зверю, и дереву.
  10. Однажды, подремав после обеда, - обедали в полдень- Митя вышел из дома и пошел в сад.
  
  
  
  

• 5 слайд

  Игра «верно – неверно»
  Правда ли, что бессоюзные предложения всегда состоят из главного и придаточного?
  
  

• 6 слайд

  ….между частями бессоюзного сложного предложения ставятся запятая, точка с запятой, двоеточие, тире?
  
  

• 7 слайд

  …если одна часть бессоюзного предложения сильно распространена, то ставится точка с запятой?
  
  

• 8 слайд

  …если вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой, ставится тире?
  
  

• 9 слайд

  Правда ли, что в предложении «Слово молвит – соловей поет» надо поставить тире?
  
  

• 10 слайд

  …если 2 часть поясняет сказуемое первой, надо ставить двоеточие?
  

• 11 слайд

  …если предложение можно заменить сложноподчиненным с союзом «если», то ставится тире?
  
  

• 12 слайд

  ….если 2 часть противопоставлена первой, то ставится двоеточие?
  

• 13 слайд

  …что запятая ставится при перечислении каких-то явлений?
  
  

• 14 слайд

  …что предложение «Сыр выпал – с ним была плутовка такова»- бессоюзное.
  
  

• 15 слайд

  Однажды я увидел эту птицу днём среди камней (1) и очень испугался её стеклянных глаз (2) круглые (3) как пуговицы (4) они были освещены изнутри каким-то угрожающим огнем.
  
  1) 1, 2, 3, 4- запятые
  2) 3, 4- запятые; 2- двоеточие
  3) 2, 4- запятые
  4) 2- двоеточие; 4- запятая
  В 5 Укажите правильный вариант постановки знаков препинания на месте цифр:
  

• 16 слайд

  Расставьте верно знаки препинания
  Буря мглою небо кроет
  Вихри снежные крутя
  То как зверь она завоет
  То заплачет как дитя.
  
  

• 17 слайд

  Буря мглою небо кроет,
  Вихри снежные крутя;
  То, как зверь, она завоет,
  То заплачет, как дитя.
  
  

• 18 слайд

  Расставьте верно знаки препинания.
  Самодержавною рукой
  Он смело сеял просвещенье
  Не презирал страны родной
  Он знал её предназначенье.
  
  
  
  

• 19 слайд

  Самодержавною рукой
  Он смело сеял просвещенье,
  Не презирал страны родной:
  Он знал её предназначенье.
  
  
  
  

• 20 слайд

  Расставьте верно знаки препинания
  
  
  И послушалась волна
  Тут же на берег она
  Бочку вынесла легонько
  И отхлынула тихонько.
  
  

• 21 слайд

  
  
  И послушалась волна:
  Тут же на берег она
  Бочку вынесла легонько
  И отхлынула тихонько.
  
  

• 22 слайд

  Расставьте верно знаки препинания
  А нынче … погляди в окно
  Под голубыми небесами
  Великолепными коврами
  Блестя на солнце снег лежит.
  

• 23 слайд

  А нынче … погляди в окно:
  Под голубыми небесами
  Великолепными коврами,
  Блестя на солнце, снег лежит.
  

• 24 слайд

  Расставьте верно знаки препинания
  В красавиц он уж не влюблялся
  А волочился как- нибудь.
  Откажут мигом утешался
  Изменят рад был отдохнуть.
  

• 25 слайд

  В красавиц он уж не влюблялся,
  А волочился как- нибудь.
  Откажут - мигом утешался;
  Изменят - рад был отдохнуть.
  

• 26 слайд

  Расставьте верно знаки препинания
  Учись мой сын наука сокращает
  Нам опыты быстротекущей жизни…
  

• 27 слайд

  Учись, мой сын: наука сокращает
  Нам опыты быстротекущей жизни…
  

• 28 слайд

  «Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный, путь подражания – это путь самый легкий, путь опыта – это путь самый горький»,- писал философ Конфуций.
  
  Объясните постановку знаков препинания.
  Проблемная ситуация
  

• 29 слайд

  Кончил дело -будет и умение
  Не делай зла -сам в неё попадешь
  С лодырем поведешься -гуляй смело
  Есть терпение -худое на ум не придет
  Не копай другому яму -горя наберешься
  Учись доброму -не будешь в вечном
  страхе
  
  Узнай пословицу
  
  
  

• 30 слайд

  Кончил дело – гуляй смело.
  Не делай зла – не будешь в вечном страхе.
  С лодырем поведешься – горя наберешься.
  Есть терпение – будет и умение.
  Учись доброму - худое на ум не придет.
  Не копай другому яму - сам в неё попадешь.
  
  Проверь пословицы
  
  
  

• 31 слайд

  Домашнее задание:
  Стр. 139- контрольные вопросы устно;
  Упр. 206