Презентация по русскому языку на тему "Повторение. 1 полугодие" 6 класс

• 1 слайд

  «СВОЯ ИГРА»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Морфология - 10
  Все слова в этой строке пишутся с мягким знаком на конце: ПЕЧЬ, ДОЧЬ, (много) ЗАДАЧЬ, МЫШЬ, НОЧЬ, ВРАЧЬ, ПЛЮЩЬ.
  Плющ, врач, задач
  

• 4 слайд

  Морфология - 20
  Найдите верное утверждение:
  1. Имя существительное - часть речи обозначающая предмет, в предложении может быть любым членом предложения.
  2. Имя существительное - часть речи обозначающая предмет; изменяется по родам, числам, падежам.
  3. Имя существительное - часть речи обозначающая предмет; могут быть собственными или нарицательными, изменяются по числам, падежам; относятся к одному из 3 родов.
  
  

• 5 слайд

  Морфология - 30
  В строке все существительные относятся к категории «склоняемых по одному из 3 склонений»: СВЕЧА, ЗАПЛЫВ, ИМЯ, ГОСТИНИЦА, БРЕМЯ, ПУТЬ, САРАНЧА, ДВОРЕЦ, КОФЕ, ДОБЫЧА, КЕНГУРУ, БУЛОЧНАЯ, МЕТРО, ЗНАМЯ, ГОЛОС.
  Имя, бремя, путь, знамя
  кофе, кенгуру, метро
  

• 6 слайд

  Морфология - 40
  Найдите склонение слова без ошибки:
  
  земля
  

• 7 слайд

  Словобразование - 10
  В этой строке все слова однокоренные:
  Полотёр, пол, половик, половодье
  половодье
  

• 8 слайд

  Словообразование - 20
  Это слово образовано суффиксальным способом:
  Заутренние, зорюшка, безынтересный, перелёт, цветов.
  
  зорюшка
  

• 9 слайд

  Словообразование - 30
  Во всех указанных словах на месте пропусков нужно писать букву А:
  заг…р, к…саться, Р…стислав, р…сток, отр…сль, прил…гать, изл…жение, оз…рённый, прик…сновение, р…стение.
  Ростислав, росток,
  изложение, прикосновение
  

• 10 слайд

  Словообразование - 40
  Являются ли этимологически родственными слова
  смородина – смрадный
  
  
  
  Смородина (исконно русское) произошло от слова «СМОРОДА», того же корня, что и слово «СМРАД». Название смородине дано по сильному терпкому запаху чёрной смородины
  

• 11 слайд

  Лексика - 10
  Объясните значение фразеологизма «…А ларчик просто открывался»
  
  

• 12 слайд

  Назовите фразеологизм и
  объясните
  его значение
  Лексика - 20
  Прикусить
  язык
  

• 13 слайд

  Лексика - 30
  Объясните фразеологизм
  «Плясать под чужую дудку»:
  

• 14 слайд

  Лексика - 40
  «Кот в мешке»
  Зеркальце
  Тётя
  Низовье
  Кочерга
  Дно (кастрюли)
  Башня
  
  Поставьте данные слова в форму мн.ч. Р.п.
  Зеркальце - зеркалец
  Тётя – тётей или тёть
  Низовье – низовьев
  Кочерга - кочерёг
  Дно - доньев
  Башня - башен
  
  

• 15 слайд

  Текст. Стили речи - 10
  Найдите верное утверждение:
  
  Текст – это несколько предложений с заголовком.
  Текст – это предложения, связанные по смыслу.
  Текст – это речевое высказывание, в котором предложения связаны общей темой и мыслью.
  

• 16 слайд

  Текст. Стили речи - 20
  «Кот в мешке»
  1. Тучки становились всё темнее, скоро полил дождь.
  2. «В лесу сегодня будет много грибов» - заметил дедушка.
  3. Снежинки кружились, кружились и падали на тёмную дорогу.
  4. Пурга становилась всё злее и злее.
  
  Найдите предложение
  с пунктуационной ошибкой
  

• 17 слайд

  Текст. Стили речи - 30
  Определите стиль текста:
  Однажды я, мама и бабушка отправились на прогулку в парк «Кедровый Лог». С собой мы взяли орехи, я –грецкие, а мама – кедровые. Нам рассказывали, что в парке много ручных белок. Войдя в парк, мы сразу увидели кедры и сосны, но белок не было видно нигде. Вдруг, на одной из аллей появилась смелая белка. Она подбежала ко мне, взяла с моей руки орешек и быстро убежала в лес. И тут из-за деревьев, как по команде, стали выбегать её подружки. Теперь белок стало так много, что я не знала, кому протягивать руку с орешками. Они брали с моей ладони лакомство и убегали.
  
  повествование
  

• 18 слайд

  Текст. Стили речи - 40
  «Кот в мешке»
  Многие русские народные сказки
  начинаются со слов: «В тридевятом
  царстве, в тридесятом государстве жил-был царь…»
  Объясните значение выделенных слов.
  Слова «тридевятый, тридесятый» употребляются в произведениях фольклора, имея значение «очень далёкий»