Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Повторение темы "Деепричастие" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Повторение темы "Деепричастие" (7 класс)

библиотека
материалов
Часть речи. Образное, изящное. Добавляет, уточняет, разъясняет. Соединяет в с...
Повторение и обобщение изученного по теме «Деепричастие» Урок русского языка...
Цели урока: Повторить и обобщить изученное о деепричастии, систематизировать...
Задачи урока 1.Усиление практической направленности обучения в области морфол...
Вопросы к кластеру 1.Что такое деепричастие ? 2.Что обозначает деепричастие?...
Несомненное их (деепричастий) преимущество заключено в их краткости и динамич...
Деепричастие Дее (от деяти в значении делать) + причастие Термин введён в гра...
Наречие Деепричастие Глагол Вопрос Синтаксическая роль Неизменяемость Вид Воз...
Кластер «Деепричастие»
Четвёртое лишнее Свернув, замерзая, перепрыгнув, прикоснувшись. (Не)думая, (н...
Деепричастия несовершенного вида Обозначают незаконченное добавочное действие...
Деепричастия несовершенного вида основа наст. вр. 	+ несов.вид А (Я) Непроду...
Деепричастия совершенного вида Обозначают законченное добавочное действие. От...
 Выиграть +		 = выиграв Коснуться +	 	= коснувшись В ВШИ
Многое могут рассказать улицы Тулы, поведать о славной истории города и интер...
Проспект Ленина – главная улица города которая именовалась в XIX веке Киевско...
На улице Миллионной (ныне Октябрьской) жили богатейшие люди Тулы. Это единств...
Лето прощалось с землей, медлило перед разлукой, топчась на месте, ласково и...
текст Благоухая сохли травы дымясь курились облака. И не пуская тьму ночную...
ключ Благоухая, сохли травы, дымясь, курились облака. И, не пуская тьму ночн...
Стеклянный, редкий и ядреный, С веселым грохотом спеша, Промчался дождь, и ле...
Ночь пролетела над миром, Сны на людей навевая; С темно-лазуревой ризы Сыпали...
Отгадайте фразеологизм! говори подумавши, садись осмотревшись; не зная броду,...
Ключ 1. Ключ 2. 1. а,б 1.б,в 2. а,г 2.а,в 3. в,г 3.б,г Оценка Ошибки «5» 0 «4...
Передайте ваше состояние, составив предложение с деепричастиями и деепричаст...
Домашнее задание (по выбору): Упражнение № 182 (конструирование предложений...
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Часть речи. Образное, изящное. Добавляет, уточняет, разъясняет. Соединяет в с
Описание слайда:

Часть речи. Образное, изящное. Добавляет, уточняет, разъясняет. Соединяет в себе признаки глагола и наречия. ?

№ слайда 2 Повторение и обобщение изученного по теме «Деепричастие» Урок русского языка
Описание слайда:

Повторение и обобщение изученного по теме «Деепричастие» Урок русского языка в 7 классе

№ слайда 3 Цели урока: Повторить и обобщить изученное о деепричастии, систематизировать
Описание слайда:

Цели урока: Повторить и обобщить изученное о деепричастии, систематизировать полученные знания. Совершенствовать навыки правописания и употребления в речи деепричастий и деепричастных оборотов. Развивать творческую, речевую и мыслительную активность учащихся. Воспитывать внимание, наблюдательность, любовь к родному языку.

№ слайда 4 Задачи урока 1.Усиление практической направленности обучения в области морфол
Описание слайда:

Задачи урока 1.Усиление практической направленности обучения в области морфологии. 2.Усвоение теоретических сведений, осуществляемых в практической деятельности учащихся. 3.Обогащение словарного запаса учащихся.

№ слайда 5 Вопросы к кластеру 1.Что такое деепричастие ? 2.Что обозначает деепричастие?
Описание слайда:

Вопросы к кластеру 1.Что такое деепричастие ? 2.Что обозначает деепричастие? 3. В СС соединяется с главным словом …(указать способ связи). 4.От глагола деепричастие «унаследовало»… . 5.Синтаксическая роль в предложении.

№ слайда 6 Несомненное их (деепричастий) преимущество заключено в их краткости и динамич
Описание слайда:

Несомненное их (деепричастий) преимущество заключено в их краткости и динамичности. Д.Э.Розенталь.

№ слайда 7 Деепричастие Дее (от деяти в значении делать) + причастие Термин введён в гра
Описание слайда:

Деепричастие Дее (от деяти в значении делать) + причастие Термин введён в грамматику М.Смотрицким в начале ХYII века Деепричастие Дееспособный Деятель Действие К действию причастное

№ слайда 8 Наречие Деепричастие Глагол Вопрос Синтаксическая роль Неизменяемость Вид Воз
Описание слайда:

Наречие Деепричастие Глагол Вопрос Синтаксическая роль Неизменяемость Вид Возвратность Добавочное действие

№ слайда 9 Кластер «Деепричастие»
Описание слайда:

Кластер «Деепричастие»

№ слайда 10 Четвёртое лишнее Свернув, замерзая, перепрыгнув, прикоснувшись. (Не)думая, (н
Описание слайда:

Четвёртое лишнее Свернув, замерзая, перепрыгнув, прикоснувшись. (Не)думая, (не)выбирая, (не)навидя, (не)глядя. Думая, питая, ждя, возрастая.

№ слайда 11 Деепричастия несовершенного вида Обозначают незаконченное добавочное действие
Описание слайда:

Деепричастия несовершенного вида Обозначают незаконченное добавочное действие. Отвечают на вопрос ЧТО ДЕЛАЯ?

№ слайда 12 Деепричастия несовершенного вида основа наст. вр. 	+ несов.вид А (Я) Непроду
Описание слайда:

Деепричастия несовершенного вида основа наст. вр. + несов.вид А (Я) Непродуктивные суффиксы: -УЧИ (-ЮЧИ)

№ слайда 13 Деепричастия совершенного вида Обозначают законченное добавочное действие. От
Описание слайда:

Деепричастия совершенного вида Обозначают законченное добавочное действие. Отвечают на вопрос ЧТО СДЕЛАВ?

№ слайда 14  Выиграть +		 = выиграв Коснуться +	 	= коснувшись В ВШИ
Описание слайда:

Выиграть + = выиграв Коснуться + = коснувшись В ВШИ

№ слайда 15 Многое могут рассказать улицы Тулы, поведать о славной истории города и интер
Описание слайда:

Многое могут рассказать улицы Тулы, поведать о славной истории города и интересных людях.

№ слайда 16 Проспект Ленина – главная улица города которая именовалась в XIX веке Киевско
Описание слайда:

Проспект Ленина – главная улица города которая именовалась в XIX веке Киевской. Когда – то В.А.Жуковский, Н.В.Гоголь, М.Ю.Лермонтов любовались нашим городом, когда гуляли по Киевской улице. На ней находилась Киевская застава с караульными помещениями для стражников, которые взимали плату за проезд и предотвращали проникновение в него разбойных людей.

№ слайда 17 На улице Миллионной (ныне Октябрьской) жили богатейшие люди Тулы. Это единств
Описание слайда:

На улице Миллионной (ныне Октябрьской) жили богатейшие люди Тулы. Это единственная улица, которая имела только кирпичные дома, электрическое освещение, тротуары, конку.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Лето прощалось с землей, медлило перед разлукой, топчась на месте, ласково и
Описание слайда:

Лето прощалось с землей, медлило перед разлукой, топчась на месте, ласково и внимательно озираясь вокруг. Днем было жарко, но к вечеру резко посвежело, и крупные звезды снижались к самой крыше, сверкая острым льдистым блеском. Казалось, от их дыхания холодеет воздух, зябко ежатся деревья, и травы по утрам сгибаются под матовыми дробинами грузной росы, и резные листья берез грустно шелестят, охваченные по краям вкрадчивой тишиной. Ф.Нестеров.

№ слайда 20 текст Благоухая сохли травы дымясь курились облака. И не пуская тьму ночную
Описание слайда:

текст Благоухая сохли травы дымясь курились облака. И не пуская тьму ночную на золотые небеса одна заря сменить другую спе­шит дав ночи полчаса. Ручьи журча и извиваясь и меж собой перекликаясь в долину гулкую спешат. Рыдая глядела она им в очи, когда всемогущий сон начинал уже смыкать их, и думала: «Авось – либо Бульба проснувшись отсрочит денька на два отъезд».

№ слайда 21 ключ Благоухая, сохли травы, дымясь, курились облака. И, не пуская тьму ночн
Описание слайда:

ключ Благоухая, сохли травы, дымясь, курились облака. И, не пуская тьму ночную на золотые небеса, одна заря сменить другую спе­шит, дав ночи полчаса. Ручьи, журча, и извиваясь, и меж собой перекликаясь, в долину гулкую спешат. Рыдая, глядела она им в очи, когда всемогущий сон начинал уже смыкать их, и думала: «Авось – либо Бульба, проснувшись, отсрочит денька на два отъезд».

№ слайда 22 Стеклянный, редкий и ядреный, С веселым грохотом спеша, Промчался дождь, и ле
Описание слайда:

Стеклянный, редкий и ядреный, С веселым грохотом спеша, Промчался дождь, и лес зеленый Затих, прохладою дыша. И.Бунин

№ слайда 23 Ночь пролетела над миром, Сны на людей навевая; С темно-лазуревой ризы Сыпали
Описание слайда:

Ночь пролетела над миром, Сны на людей навевая; С темно-лазуревой ризы Сыпались звезды, сверкая. Радостно волны журчали, Образ ее отражая; Рожь наклонялась, сильнее Пахла трава луговая… А.Плещеев

№ слайда 24 Отгадайте фразеологизм! говори подумавши, садись осмотревшись; не зная броду,
Описание слайда:

Отгадайте фразеологизм! говори подумавши, садись осмотревшись; не зная броду, не суйся в воду; сломя голову, очертя голову, стремя голову (стремглав); ходить, задрав нос.

№ слайда 25 Ключ 1. Ключ 2. 1. а,б 1.б,в 2. а,г 2.а,в 3. в,г 3.б,г Оценка Ошибки «5» 0 «4
Описание слайда:

Ключ 1. Ключ 2. 1. а,б 1.б,в 2. а,г 2.а,в 3. в,г 3.б,г Оценка Ошибки «5» 0 «4» 1-2 «3» 3-4 «2» более 4-х

№ слайда 26 Передайте ваше состояние, составив предложение с деепричастиями и деепричаст
Описание слайда:

Передайте ваше состояние, составив предложение с деепричастиями и деепричастными оборотами.

№ слайда 27 Домашнее задание (по выбору): Упражнение № 182 (конструирование предложений
Описание слайда:

Домашнее задание (по выбору): Упражнение № 182 (конструирование предложений с деепричастными оборотами). Составить тест по теме «Деепричастие». Написать эссе на тему «Роль деепричастий в нашей речи».

Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров751
Номер материала ДВ-259823
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх