Презентация по русскому языку на тему: "Практическая подготовка к ЕГЭ 2017. Задание №24 (синтаксис)"

• 1 слайд

  Практическая подготовка
  
  ЕГЭ 2017
  Добровольская Людмила Сергеевна
  Учитель русского языка и литературы
  МБОУ «Кипринская СОШ»
  

• 2 слайд

  Специальные выразительные средства синтаксиса
  (фигуры)
  

• 3 слайд

  Определите каким средством выразительности является выделенное слово(А)?
  Ответ запишите цифрой
  Желаю удачи!
  
  

• 4 слайд

  1 текст
  Даже в такое время снега имеют свои оттенки, а что говорить о солнечном утре и о морозной вечерней заре! А сколько состояний ночного густо-фиолетового неба с гроздьями звёзд, уходящими в перспективу и бесконечность!
  Анафора
  Риторическое восклицания
  Эпифора
  

• 5 слайд

  2 текст
  Красота этих мест обусловлена не одним лишь разнообразием ландшафтов, сочетающих невысокие горы, холмы, долины, распадки, озёра и реки, обрамлённые лесами, лугами, кустарниками; она обусловлена и разнообразны-ми, то и дело сменяющими друг друга пейзажными настроениями. Вода то светлая, стальная, то голубая, то синяя до чернильной густоты, то вдруг, особенно в тишине первых осенних холодов, становится зеленоватой.
  Ряды однородных членов предложения
  Парцелляция
  Параллелизм
  

• 6 слайд

  3 текст
  Человечество, по-моему, — это своеобразная болезнь планеты. Завелись, размножаются, кишат микроскопические, в планетарном, а тем более во вселенском, масштабе существа. Снуют, размножаются, делают своё дело, выедая недра, истощая плодородие почвы, отравляя ядовитыми отправлениями своими реки и океаны, саму атмосферу Земли.
  Вопросно-ответная форма изложения
  Синтаксический повтор
  Ряды однородных членов предложения
  

• 7 слайд

  4 текст
  Человечество, по-моему, — это своеобразная болезнь планеты.<…> К сожалению, столь же ранимыми, как и биосфера, столь же беззащитными<…> оказываются такие понятия, как тишина, возможность уединения и интимного общения человека с природой, с красотой нашей земли. С одной стороны, человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни<…> отучается от духовного общения с внешним миром, с другой стороны, сам этот внешний мир приведен в такое состояние<…>
  Скрытый диалог
  Вводные слова и конструкции
  Парцелляция
  

• 8 слайд

  5 текст
  Вы хотели бы посетить этот музей? Хотели бы сводить туда своих детей? Вы гордились бы этим музеем, если бы он был в вашем городе, рассказывали бы о нём своим гостям? А вы подумайте, ведь началось всё с любви исследователей-одиночек к сво­им предметам исследования.
  
  Вопросно-ответная форма изложения
  Диалог с читателем
  Эпифора
  

• 9 слайд

  6 текст
  Исследовательская деятельность – мудрый педагог – воспитывает личность, развивает память и наблюдательность, точность и тонкость мышления. <…>Наукой приятно заниматься потому, что она, как зонтик над головой, уберегает от мелких, въедливых, обвальных неприятностей, не позволяя им властвовать душой.
  
  Ряды однородных членов предложения
  Парцелляция
  Градация
  

• 10 слайд

  7 текст
  Наукой заниматься трудно. <…>Наукой заниматься не только трудно. Наукой заниматься необходимо.
  
  Инверсия
  Параллелизм
  Экспрессивный повтор
  

• 11 слайд

  8 текст
  Так уж, видно, суждено. Суждено видеть стеклянные глаза девочки, которая с тоской смотрит куда-то внутрь себя, как будто чувствует, как по её крошечному телу крадётся боль.
  
  Подхват
  Анафора
  Параллелизм
  

• 12 слайд

  9 текст
  Казалось бы, что за беда? Читают – и пусть себе. (29)Всё лучше, чем пьянствовать. <…>Но неужели всё так безнадёжно? Неужели читателю, любящему живую книгу, остаётся утешаться нетленной классикой? К счастью, нет.
  
  Риторический вопрос
  Вопросно-ответная форма изложения
  Скрытый диалог
  

• 13 слайд

  10 текст
  Есть книги, без которых можно спокойно прожить. А есть книги, без которых жить трудно.
  
  Инверсия
  Антитеза
  Противопоставление
  

• 14 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  

• 15 слайд

  2
  1
  3
  2
  2
  1
  3
  1
  2
  3
  

• 16 слайд

  ОЦЕНИ СЕБЯ!!!!!
  

• 17 слайд

  1-2 ошибки – 5
  
  3-4 ошибки – 4
  
  5-6 ошибок – 3
  
  Более 6 – 2!!!!