Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца
Получите 5% кэшбэк!
Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту
Выбрать курс
Описание презентации по отдельным слайдам:
Урок русского языка по теме «Правописание непроизносимых согласных в корне слова» Учитель начальных классов Алексеева Н.П.
Девиз урока: Перо пишет, а ум водит. .
Орфограмма - буква парного согласного в корне слова замок сказка Какой орфограмме принадлежит вторая корона? Чем занималась вторая царица? Кто были ее подданные? Ответы на эти вопросы мы сможем получить на сегодняшнем уроке. Вспоминаем то, что знаем
Здравствуй, солнце красное! Здравствуй, утро ясное! В радостный прелестный день, Заниматься нам не лень.
Определяем основной вопрос урока: Здра…ствуй, со…нце красное! Здра…ствуй, утро ясное! В радос…ный прелес…ный день, Заниматься нам не лень. Почему звук, который не произносится обозначается буквой на письме? .
Сравниваем свой вывод с авторским В русском языке много слов, в которых рядом находятся три согласных звука, например [стн], [здн] и другие. Один согласный звук из трех (средний) в потоке речи не произносится. Такие согласные звуки называют непроизносимыми. Непроизносимыми чаще всего являются звуки [т], [д], [в], но могут быть и другие звуки .
Решаем проблему, открываем новые знания Ездить, езда, поезда, поездка, наездник. Грусть, грустит, грустно, грустный. .
Сравниваем свой вывод с авторским Чтобы не ошибиться в написании слова с непроизносимым согласным звуком в корне, надо подобрать такое проверочное однокоренное слово, чтобы этот звук оказался перед гласным и стал произносимым. Обозначение на письме непроизносимого согласного – это орфограмма. Местный – место Честный – (нет) чести Вестник – вести .
Алгоритм проверки слов с непроизносимыми согласными Определяем слабую позицию – наличие стечения согласных. Подбираем однокоренные слова. Выделяем корень в однокоренных словах. Определяем проверочное слово, в котором согласные четко произносятся. Записываем слово.
Найди корень и определи проверочные слова Звёздный Сердце Звёздочка сердечко Звёзды сердечный Здравствуй здравие
гиган…ский грус…ный извес…ный мес…ный наез…ник радос…ный ярос…ный чес…ный т т т т т т д т гиган т грус ть т извес ие т мес ечко ез а д ть радос ть ярос ть чес
С какой новой царицей-орфограммой ты познакомилась? Посмотри на рисунки и назови только те слова, которые будут подданными этой царицы-орфограммы? Вывод урока Орфограмма –непроизносимые согласные в корне слова
Тема: «Правописание непроизносимых согласных в корне слова»
Цель: сформировать представление о правописании слов с непроизносимыми согласными в корне.
Задачи:
- познакомить с новой орфограммой и способом ее проверки;
- активизировать словарный запас детей при подборе родственных слов;
- развивать речь учащихся при составлении текста-доказательства в процессе аргументации верности написания слов.
Планируемый результат.
Познавательные умения:
- анализировать написание слов с непроизносимыми согласными;
- использовать знания о корне при изучении орфограммы «непроизносимые согласные в корне».
Регулятивные умения:
- выполнять учебное задание в соответствии с целью;
- использовать алгоритм проверки написания непроизносимой согласной;
- выполнять учебное действие в соответствии с планом.
Коммуникативные умения:
- формировать высказывание, используя правило о правописании непроизносимых согласных;
- адекватно использовать речевые средства для представления результата.
Тип урока: урок изучения новых знаний
Используемые методы, приемы, технологии обучения: системно-деятельностный подход, проблемно-диалоговое обучение.
Номер материала: ДБ-1086243
Вам будут интересны эти курсы:
