Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему «Правописание слов с двумя безударными гласными» (3кл.).

Презентация по русскому языку на тему «Правописание слов с двумя безударными гласными» (3кл.).

Скачать материал
библиотека
материалов
Урок русского языка 3 кл. Тема: «Правописание слов с двумя безударными гласны...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка 3 кл. Тема: «Правописание слов с двумя безударными гласны
Описание слайда:

Урок русского языка 3 кл. Тема: «Правописание слов с двумя безударными гласными». учитель: Коробко Е.А.

2 слайд А, О, Е, Ё, И, Я, Э, Ы, У, Ю Какие буквы вы видите? Правильный ответ: буквы,
Описание слайда:

А, О, Е, Ё, И, Я, Э, Ы, У, Ю Какие буквы вы видите? Правильный ответ: буквы, обозначающие гласные звуки. Сколько таких букв вы знаете? Правильный ответ: 10 букв.

3 слайд 1) есть ли в слове безударный гласный; да нет 2) в какой части слова этот зву
Описание слайда:

1) есть ли в слове безударный гласный; да нет 2) в какой части слова этот звук; корень приставка, суффикс, окончание 3) подобрать проверочное слово (однокоренное или изменить форму слова); 4) сравнить проверяемое и проверочное слово. Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно знать:

4 слайд Проверка домашнего задания Упр. 266. Ледяной – лёд. Коньках – коньки (словарь
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Упр. 266. Ледяной – лёд. Коньках – коньки (словарь). Прибежал - бег. Говорит – говор. Весело весёлый. Запиши – пишет. В мою – мой. Сказал –сказ.

5 слайд  Вставь пропущенные буквы. Ст_га, ув_данье, тр_ва, л_са. о я е и а
Описание слайда:

Вставь пропущенные буквы. Ст_га, ув_данье, тр_ва, л_са. о я е и а

6 слайд орфограммы в слове вне слова гласные согласные предлог парные согласные жи-ши
Описание слайда:

орфограммы в слове вне слова гласные согласные предлог парные согласные жи-ши, ча-ща,чу-щу, заглавная буква удвоенные согласные непроизносимые согласные безударные гласные в корне ъ,ь знаки чк, чн, щн

7 слайд Девиз урока: Сколько правил, правил сколько! С непривычки бросит в дрожь. Буд
Описание слайда:

Девиз урока: Сколько правил, правил сколько! С непривычки бросит в дрожь. Будь внимательным и только, Будь старательным и только. Всё запомнишь, всё поймёшь!

8 слайд Определи орфограммы в словах, распредели их в следующем порядке: -безударные
Описание слайда:

Определи орфограммы в словах, распредели их в следующем порядке: -безударные гласные в корне -парные согласные в корне -непроверяемые гласные в корне В_твистый, тра_ка, п_года, н_зина, гла_ки, тр_пинка, м_лина, г_рох, пры_ки.

9 слайд Безударные гласные в корне В_твистый н_зина тр_пинка тра_ка гла_ки пры_ки п_г
Описание слайда:

Безударные гласные в корне В_твистый н_зина тр_пинка тра_ка гла_ки пры_ки п_года м_лина г_рох Парные согласные в корне Непроверяемые гласные в корне

10 слайд Безударные гласные в корне ветвистый низина тропинка травка глазки прыжки пог
Описание слайда:

Безударные гласные в корне ветвистый низина тропинка травка глазки прыжки погода малина горох м_л_дой Парные согласные в корне Непроверяемые гласные в корне

11 слайд Тема урока: «Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова.» Ц
Описание слайда:

Тема урока: «Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова.» Цели урока: . Формировать умение проверять и писать слова с двумя безударными гласными. . Развивать орфографическую зоркость, словарный запас, память. .Воспитывать любознательность, аккуратность, интерес к русскому языку.

12 слайд Алгоритм написания безударных гласных в корне. Прочитай слово. Поставь ударен
Описание слайда:

Алгоритм написания безударных гласных в корне. Прочитай слово. Поставь ударение. Выдели корень. Определи безударные гласные в корне. Подбери проверочные слова. Напиши слово. Обозначь орфограмму.

13 слайд Используя алгоритм проверки, объясните написание слов. Г_л_ва, х_л_да, з_рк_
Описание слайда:

Используя алгоритм проверки, объясните написание слов. Г_л_ва, х_л_да, з_рк_ла, в_с_лит. о о о о е е е а

14 слайд Проверьте выполнение задания, исправьте ошибки. Тонкий валасок, либединый кри
Описание слайда:

Проверьте выполнение задания, исправьте ошибки. Тонкий валасок, либединый крик, колисо машины, харашо играет.

15 слайд Проверь себя. Тонкий волосок (волос, волосики), Лебединый (лебедь) крик, Коле
Описание слайда:

Проверь себя. Тонкий волосок (волос, волосики), Лебединый (лебедь) крик, Колесо (колёса) машины, Хорошо (хороший) играет

16 слайд Весело колосится густая рожь.
Описание слайда:

Весело колосится густая рожь.

17 слайд Тест Чтобы проверить безударную гласную в корне слова: К каждой гласной подоб
Описание слайда:

Тест Чтобы проверить безударную гласную в корне слова: К каждой гласной подобрать проверочное слово. Поставить ударение в слове, определить безударную гласную и подобрать родственное слово. Поставить ударение в слове, определить безударную гласную и подобрать проверочное слово (изменить форму слова или подобрать однокоренное слово) так, чтобы безударная гласная стала ударной. Поставить ударение в слове, определить безударную гласную и подобрать проверочное слово так, чтобы после безударной гласной стояла согласная.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

    Особое внимание старалась уделять логической связи между этапами урока.Включить в учебную деятельность каждого ученика, создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность «Я хочу!».Выявление места и причин затруднений, постановка цели и темы урока.

 Эта презентация позволяет овладеть основами логического и алгоритмического мышления, развивает умение читать и применять информацию в виде различных моделей, планировать действия в соответствии с поставленной задачей.

 

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.