Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Организационный момент
Долгожданный дан звонок.
Начинается урок.
И помнить в классе должен каждый-
Урок у нас уж очень важный!
Кто ж лучше, больше знает,
Тот награду за работу получает.
3 слайд
Части речи
Имя существительное- это часть речи , которая обозначает предмет , и отвечает на вопросы: Кто? Что?
Глагол- это часть речи которая обозначает действие предмета, и отвечает на вопросы: Что делает? Что сделает? Что будет делать? Что сделали?
Имя прилагательное-это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какие? Какое?
4 слайд
Местоимение- это часть речи, которая не называет предмет , а только указывает на него: Я,Ты,Мы,Вы,Он,Она,Они.
5 слайд
Работа в группах
6 слайд
«Блиц-турнир»
Что такое предлог?
Для чего служат предлоги?
С какой частью речи пишутся предлоги?
Как пишутся предлоги со словами?
Изменяются ли они?
Перед какой частью предлог не ставится?
7 слайд
8 слайд
Письмо от Буратино!
Привет ребята! Давно собираюсь квам вгости! Я тоже хожу вшолу и хочу вам рассказать освоих успехах вучебе!
9 слайд
Тема урока:
Правописание предлогов с именами существительными. Упражнения в употреблении и написании предлогов.
10 слайд
Цель урока:
Научиться находить предлоги в тексте.
Научить детей формулировать правило на основе подходящих к этому выводу упражнений.
Узнавать предлоги в устной и письменной речи.
Развивать грамотную речь учащихся.
Воспитывать культуру общения на уроке.
11 слайд
Найдите общее в этих словах:
Каток , каникулы, коньки.
12 слайд
Минутка каллиграфии
13 слайд
Словарная работа
Коньки
14 слайд
Работа над предложением
Дети коньки катаются льду
15 слайд
Физкультминутка
16 слайд
Работа с комментированием (поставить нужный предлог)
Давай, дружок, смелее … бой!
… ошибкой справимся любой!
И … каждой маленькой удачей
Идет … тебе успех большой!
17 слайд
Работа в парах
Зарубить __ носу.
Льет как __ ведра.
Ушки __макушке.
Как снег __ голову.
Душа уходит __ пятки.
Язык __ костей.
Летать __ облаках.
Исчез __ минутку.
Осталась __ носом.
Как принцесса __ горошине.
18 слайд
Работа у доски
Выполнение упражнения №191
Задание: Запишите сочетание слов, без имен прилагательных. Глаголы подчеркнуть.
19 слайд
Расшифруйте предложение
Приготовилаларисадляборисасупизриса
20 слайд
Итог урока
Что узнали нового на уроке?
Чему научились на уроке?
Что было не понятным на уроке?
Какое задание вам понравилось больше всего?
21 слайд
Молодцы.
Урок окончен.
22 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Леденёва Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.