Презентация по русскому языку на тему "Причастие"

• 1 слайд

  Причастие как особая форма глагола Тип урока – изучение нового материала. Цель: познакомить учащихся с особой формой глагола – причастием; раскрыть морфологические признаки причастия; отрабатывать умения и навыки находить причастия и определять их морфологические признаки; прививать любовь к красоте природы.

• 2 слайд

  3-ИЙ ЭТАП – ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА. Структура урока: 1-ЫЙ ЭТАП – ОРГАНИЗАЦИЯ НАЧАЛА УРОКА. 2-ОЙ ЭТАП – ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ: ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ; ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС.

• 3 слайд

  В ДОМАШНЕМ УПРАЖНЕНИИ В СТИХОТВОРЕНИИ Д. КЕДРИНА «ОСЕННЯЯ ПЕСНЯ» ВСТРЕЧАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ СЛОВА: СОЗДАНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ:

• 4 слайд

  - К КАКОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ОТНОСЯТСЯ СЛОВА? - ПОСМОТРИТЕ НА СЛОВА В ПРАВОЙ КОЛОНКЕ. - РАЗЫГРАЙТЕ УЧЕНЫЙ ДИАЛОГ-СПОР, В КОТОРОМ ОНИ БУДУТ ДОКАЗЫВАТЬ, ЧТО ДАННЫЕ СЛОВА ЯВЛЯЮТСЯ ГЛАГОЛАМИ, А ДРУГИЕ НЕТ.

• 5 слайд

  РАБОТА В ПАРАХ: ПРЕДСТАВЛЕНИЕ УЧЕНОГО ДИАЛОГА-СПОРА. РАБОТА С ТЕТРАДЬЮ: ЗАПИСЬ ЧИСЛА; ЗАПИСЬ ТЕМЫ УРОКА.

• 6 слайд

• 7 слайд

  октябрь 4-ЫЙ ЭТАП – ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ: ГРАМКОНСТРУКТОР А) Сентябрь да октябрь – это начало осени часто радует теплыми днями. Б) Сентябрь да октябрь –это начало осени.

• 8 слайд

  А) Затяжные дожди и холодные ветры – это тоскливое ненастье наступит в ноябре. Б) Затяжные дожди и холодные ветры – это тоскливое ненастье. Затяжные дожди Тоскливое ненастье Холодные ветры Наступили в ноябре

• 9 слайд

  Образовать от глаголов радует, наступит причастия с помощью суффикса - ющ Составить с ними предложения

• 10 слайд

  Нарисовать узор, повторив направление движения этой непрерывной линии, которое зафиксировано цифрами у падежных точек. Для этого расположите в том же порядке заданные существительные, вставив гласную в их окончания Пряжка на туфл… Заблудиться в ущель… Прийти из бан… Задеть по случайност… Подойти к изгород… Плыть по речк… Исчезнуть в метел… Приблизиться к алле… Болеть от старост…

• 11 слайд

• 12 слайд

  Для слабых учеников индивидуальная работа: Выполнение упражнения 47

• 13 слайд

  Эмоциональная разрядка – игра «Баранья голова»: Условия игры: Я произношу глагол, вам надо образовать причастия. Если ученик не может назвать слово, то все хором говорят «Баранья голова» Читать писать лететь Говорить смотреть облетать

• 14 слайд

  5-ЫЙ ЭТАП – подведение итогов урока. 6-ЫЙ ЭТАП – информация о домашнем задании: П. 10, стр. 21-22 (учить правила); упр. 46 (для всех) 2. Для сильных учеников задание-ловушка: «Установить, есть ли в предложениях причастия».