Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему : "Причастие"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по русскому языку на тему : "Причастие"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Цели урока Повторить признаки прилагательного и глагола,дать понятие о причас...
Актуализация прежних знаний учащихся о глаголе и прилагательном
Эпиграф Причастие – это часть речи, причастная к глаголу в образе прилагатель...
ПРИЧАСТИЕ– это --------------------------------------------------------------...
Признаки причастия Вопросы : ЧТО ДЕЛАВШИЙ? ЧТО СДЕЛАВШИЙ? КАКОЙ? особые суффи...
Позвольте вам, друзья, представиться! Хочу, конечно, всем понравиться. Не сам...
Давно считать меня не ново Особой формою глагола. Рисовать → рисующий →«котор...
Я очень схож и с прилагательным. Так что, дружок мой, будь внимательным! Седо...
Письменная работа по вариантам. Выписать: I вариант- предложения с причастиям...
-ащ -ящ -ущ -ющ -вш -ш -ем (-ом) -им -енн -нн -т
. Распределите причастия по группам. Спавший, усеянный, размытая, пустившая,...
придающая дышащий бегущий спящий спавший пустившая читаемый покрываемое слыши...
Задание классу: найти и определить из строк стихотворений род, число, падеж,...
Проверяем Мы тронулись. Как тихо! И плывёт Луна в мерцающей лазури. ( «Буря»...
Дополнить пословицы полными причастиями: 	1. Добро по миру не рекой течёт, а...
Пословицы с полными причастиями: 	1. Добро по миру не рекой течёт, а сплочён...
. 1) Одинок я - нет отрады: Стены голые кругом, Тускло светит луч лампады Уми...
. 2) О, как мне хочется смутить веселость их И дерзко бросить им в глаза желе...
. 3) Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой. Ни сла...
Кроссворд Дополнительный материал. Впишите в клетки причастия, образованные о...
Друзей имея хоровод, я превращаюсь в оборот. Освещённые деревья качались. П....
А чтоб заметнее мы были, Нас выделяют запятыми! Деревья , /освещённые солнцем...
Исследуем причастный оборот Причастный оборот - это -------------------------...
Исследуем причастный оборот Причастный оборот на письме обособляется, то есть...
Исследуем причастный оборот
Город причастных оборотов Соревнуемся! Подберите к причастию опеделяемые и за...
Тест 1. Найдите предложения с причастным оборотом, стоящим после определяемог...
Рефлексия Самым интересным на уроке для меня было… Для меня оказалось трудным...
Домашнее задание Выписывание причастий из стихотворения М.Лермонтова «Три пал...
Итог урока. На этом уроке мы с вами еще раз закрепили навыки и умения находит...
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цели урока Повторить признаки прилагательного и глагола,дать понятие о причас
Описание слайда:

Цели урока Повторить признаки прилагательного и глагола,дать понятие о причастии; Познакомить учащихся сграмматическими признаками причастия; Формировать умения различать причастия и прилагательные,находить причастия в художественных произведениях.

№ слайда 3 Актуализация прежних знаний учащихся о глаголе и прилагательном
Описание слайда:

Актуализация прежних знаний учащихся о глаголе и прилагательном

№ слайда 4 Эпиграф Причастие – это часть речи, причастная к глаголу в образе прилагатель
Описание слайда:

Эпиграф Причастие – это часть речи, причастная к глаголу в образе прилагательного. В. И. Даль Мы не говорим: карета, скачущая по мосту, слуга, метущий комнату,…мы говорим: которая скачет, который метет, заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом. А. С. Пушкин

№ слайда 5 ПРИЧАСТИЕ– это --------------------------------------------------------------
Описание слайда:

ПРИЧАСТИЕ– это ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- особая форма глагола, имеющая свойства глагола(?) и прилагательного(?), обозначающая признак предмета по действию.

№ слайда 6 Признаки причастия Вопросы : ЧТО ДЕЛАВШИЙ? ЧТО СДЕЛАВШИЙ? КАКОЙ? особые суффи
Описание слайда:

Признаки причастия Вопросы : ЧТО ДЕЛАВШИЙ? ЧТО СДЕЛАВШИЙ? КАКОЙ? особые суффиксы: –УЩ(-ЮЩ), -АЩ(-ЯЩ),-ВШ-,-Ш-, -ЕМ-,(-ОМ-), -ЕНН-,-НН-,-Т- образовано ОТ ГЛАГОЛА, обозначает ПРИЗНАК ПО ДЕЙСТВИЮ

№ слайда 7 Позвольте вам, друзья, представиться! Хочу, конечно, всем понравиться. Не сам
Описание слайда:

Позвольте вам, друзья, представиться! Хочу, конечно, всем понравиться. Не самозванец я – причастие! Прими в судьбе моей участие.

№ слайда 8 Давно считать меня не ново Особой формою глагола. Рисовать → рисующий →«котор
Описание слайда:

Давно считать меня не ново Особой формою глагола. Рисовать → рисующий →«который рисует»

№ слайда 9 Я очень схож и с прилагательным. Так что, дружок мой, будь внимательным! Седо
Описание слайда:

Я очень схож и с прилагательным. Так что, дружок мой, будь внимательным! Седой старик – Седеющий старик

№ слайда 10 Письменная работа по вариантам. Выписать: I вариант- предложения с причастиям
Описание слайда:

Письменная работа по вариантам. Выписать: I вариант- предложения с причастиями; II вариант- предложения с прилагательными, определить род, число, падеж. 1.Перед первооткрывателями открылась чудесная картина. 2.На скамейке сидел дремлющий старик. 3.Колба быстро наполнилась летучим газом. 4.Летящая стая птиц повернула к лесу. 5.Горячее молоко надо пить небольшими глотками. 6.От горящего полена шло тепло. 7.Поляна была покрыта жёлтыми листьями берёз. 8.Над водой поднялась пара встревоженных уток. 9.Участники поездки слушали лекции на интересующие их темы. 10.У этой птицы оригинальный по окраске воротник.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 -ащ -ящ -ущ -ющ -вш -ш -ем (-ом) -им -енн -нн -т
Описание слайда:

-ащ -ящ -ущ -ющ -вш -ш -ем (-ом) -им -енн -нн -т

№ слайда 13 . Распределите причастия по группам. Спавший, усеянный, размытая, пустившая,
Описание слайда:

. Распределите причастия по группам. Спавший, усеянный, размытая, пустившая, придающая, читаемый, дышащий, увиденный, покрываемое, бегущий, слышимый, спящий.

№ слайда 14 придающая дышащий бегущий спящий спавший пустившая читаемый покрываемое слыши
Описание слайда:

придающая дышащий бегущий спящий спавший пустившая читаемый покрываемое слышимый усеянный размытая увиденный

№ слайда 15 Задание классу: найти и определить из строк стихотворений род, число, падеж,
Описание слайда:

Задание классу: найти и определить из строк стихотворений род, число, падеж, время, и вид причастий. Мы тронулись. Как тихо! И плывёт Луна в мерцающей лазури. ( «Буря» М.Джалиль) Не спастись мольбою, если враг Нас возьмёт в железный плен оков Но не быть окован на руках Саблей поражающих врагов. («О героизме» перевод А. Шпирта )

№ слайда 16 Проверяем Мы тронулись. Как тихо! И плывёт Луна в мерцающей лазури. ( «Буря»
Описание слайда:

Проверяем Мы тронулись. Как тихо! И плывёт Луна в мерцающей лазури. ( «Буря» М.Джалиль) Не спастись мольбою, если враг Нас возьмёт в железный плен оков Но не быть окован на руках Саблей поражающих врагов. («О героизме» перевод А. Шпирта )

№ слайда 17 Дополнить пословицы полными причастиями: 	1. Добро по миру не рекой течёт, а
Описание слайда:

Дополнить пословицы полными причастиями:  1. Добро по миру не рекой течёт, а …….. семьёй живёт. 2. Материнский гнев, что ……. снег. 3. …….. мать кормит детей, как плодородная земля людей. 4. На что …….. клад, коли в семье лад. 5. Без охоты и человек – болван, не …….. забавы. 6.Ничего не ……… ничего не знает.

№ слайда 18 Пословицы с полными причастиями: 	1. Добро по миру не рекой течёт, а сплочён
Описание слайда:

Пословицы с полными причастиями:  1. Добро по миру не рекой течёт, а сплочённой семьёй живёт. 2. Материнский гнев, что тающий снег. 3. Родившая мать кормит детей, как плодородная земля людей. 4. На что найденный клад, коли в семье лад. 5. Без охоты и человек – болван, не знающий забавы. 6.Ничего не видевший ничего не знает.

№ слайда 19 . 1) Одинок я - нет отрады: Стены голые кругом, Тускло светит луч лампады Уми
Описание слайда:

. 1) Одинок я - нет отрады: Стены голые кругом, Тускло светит луч лампады Умирающим огнем. («Узник»)

№ слайда 20 . 2) О, как мне хочется смутить веселость их И дерзко бросить им в глаза желе
Описание слайда:

. 2) О, как мне хочется смутить веселость их И дерзко бросить им в глаза железный стих, Облитый горечью и злостью!.. («Как часто пёстрою толпою окружён»)

№ слайда 21 . 3) Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой. Ни сла
Описание слайда:

. 3) Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой. Ни слава, купленная кровью, Ни полный гордого доверия покой… («Родина»)

№ слайда 22 Кроссворд Дополнительный материал. Впишите в клетки причастия, образованные о
Описание слайда:

Кроссворд Дополнительный материал. Впишите в клетки причастия, образованные от следующих глаголов: 1.Закопать (прошедшее время) 2.Засорить (прошедшее время) 3.Хранить(страдательное, настоящее время) 4.Скакать (настоящее время) 5.Сделать (прошедшее время) 6.Срастись (прошедшее время) 7.Спрятать (прошедшее время) 8.Нестись (прошедшее время) 9.Делать (страдательное, настоящее время) Правильно вписав слова, вы прочтете в выделенном столбце часть речи этих слов.

№ слайда 23 Друзей имея хоровод, я превращаюсь в оборот. Освещённые деревья качались. П.
Описание слайда:

Друзей имея хоровод, я превращаюсь в оборот. Освещённые деревья качались. П.об. /Освещённые солнцем / деревья качались. (перед определяемым словом не обособляется)

№ слайда 24 А чтоб заметнее мы были, Нас выделяют запятыми! Деревья , /освещённые солнцем
Описание слайда:

А чтоб заметнее мы были, Нас выделяют запятыми! Деревья , /освещённые солнцем/, качались. (после определяемого слова обособляется) П.об.

№ слайда 25 Исследуем причастный оборот Причастный оборот - это -------------------------
Описание слайда:

Исследуем причастный оборот Причастный оборот - это -------------------------------------------------------------------------------------- причастие с зависимыми от него словами

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Исследуем причастный оборот Причастный оборот на письме обособляется, то есть
Описание слайда:

Исследуем причастный оборот Причастный оборот на письме обособляется, то есть выделяется запятыми.

№ слайда 28 Исследуем причастный оборот
Описание слайда:

Исследуем причастный оборот

№ слайда 29 Город причастных оборотов Соревнуемся! Подберите к причастию опеделяемые и за
Описание слайда:

Город причастных оборотов Соревнуемся! Подберите к причастию опеделяемые и зависимые слова. Кто быстрее составит предложение с причастным оборотом? Летящий по (чему? где?) …………. Лежавший на (чём? где?) …………. Заросший (чем?) ……………… Рассказанная (кем?) …………… Распустившиеся (когда?) ………….

№ слайда 30 Тест 1. Найдите предложения с причастным оборотом, стоящим после определяемог
Описание слайда:

Тест 1. Найдите предложения с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова (знаки препинания не расставлены). A. Лес оторванный ото сна эхом взвыл протяжно. Б. Запах нагретой солнцем белой гвоздики наполнял вагоны. B. Бурые сосны роняли иголки на отсыревший песок.

№ слайда 31 Рефлексия Самым интересным на уроке для меня было… Для меня оказалось трудным
Описание слайда:

Рефлексия Самым интересным на уроке для меня было… Для меня оказалось трудным и сложным… Я был(а) бы рад(а)…

№ слайда 32 Домашнее задание Выписывание причастий из стихотворения М.Лермонтова «Три пал
Описание слайда:

Домашнее задание Выписывание причастий из стихотворения М.Лермонтова «Три пальмы»

№ слайда 33 Итог урока. На этом уроке мы с вами еще раз закрепили навыки и умения находит
Описание слайда:

Итог урока. На этом уроке мы с вами еще раз закрепили навыки и умения находить причастия, определять границы причастных оборотов, объяснять условия их обособления, обосновывать орфограммы в причастиях. Я также надеюсь, что тексты, прозвучавшие на уроке, послужат не только учебно-тренировочным материалом, но заставят задуматься о нормах поведения, нравственных критериях, без чего не состояться личности. И еще раз вы убедились, как красив, мудр и богат наш язык – язык Пушкина, Тургенева, Толстого… Это обязывает нас к бережному отношению к нему.

№ слайда 34
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-568991

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>