1372496
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Притяжательные местоимения" (6 класс).

Презентация по русскому языку на тему "Притяжательные местоимения" (6 класс).

библиотека
материалов
Четырнадцатое марта.	 Классная работа.
Верю - не верю. 1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая указ...
Верю - не верю. Проверим. 1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, ко...
Вставьте исчезнувшие местоимения. Живем… рядом со всякими животными и совсем...
Проверим. Мы, о них, ничего, которых, мы, с тобой, свои, кто-нибудь, тебе, ни...
Тема урока: Притяжательные местоимения.
Авторский исходный текст. Живем мы рядом со всякими животными и совсем о них...
Сравните словосочетания: Дедушкин шарф Мой шарф Как вы думаете, в чем их сход...
Притяжательные местоимения. На что указывают? На какие вопросы отвечают? Как...
Притяжательные местоимения указывают на принадлежность. МОЙ ТВОЙ СВОЙ НАШ ВАШ...
Поставьте вопросы к выделенным местоимениям. В каких примерах они обозначают...
Соотнесите местоимение с его разрядом: Мне 	Возвратное Что 	Вопросительное Со...
Употребление притяжательных местоимений. Найдите ошибку м сделайте вывод о пр...
ГОВОРИТЕ: ИХ (не «ихний»).
Контроль: найдите и спишите предложения с ошибками, устраняя речевые недочеты...
Проверим. 1. На их огородах травы много наросло. 2. Лавочник протянул Алеше с...
Выполните упражнение 476. Прочитать текст. Озаглавить. Списать. Подчеркнуть м...
Рефлексия. Закончите предложения: Сегодня на уроке я научился… Сегодня на уро...
Домашнее задание. Параграф 82 + Справочник. Упражнение 475 (№1-5.) Упражнение...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Четырнадцатое марта.	 Классная работа.
Описание слайда:

Четырнадцатое марта. Классная работа.

5 слайд Верю - не верю. 1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая указ
Описание слайда:

Верю - не верю. 1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их. 2)- Я, мы, ты, вы, он, она, они – это личные местоимения? 3) –Местоимение себя это вопросительное местоимение? 4) – Отрицательные местоимения образованы от неопределённых? 5)- Местоимение себя имеет именительный падеж? 6)- Приставка кое и суффиксы -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис? 7)- Если в предложении есть относительные местоимения, в конце предложения ставится вопросительный знак? 8) – В неопределённых местоимениях –не всегда под ударением?

6 слайд Верю - не верю. Проверим. 1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, ко
Описание слайда:

Верю - не верю. Проверим. 1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их. (- Да). 2)- Я, мы, ты, вы, он, она, они – это личные местоимения? ( - Да) 3) –Местоимение себя это вопросительное местоимение? ( - Нет) 4) – Отрицательные местоимения образованы от неопределённых? (- Нет) 5)- Местоимение себя имеет именительный падеж? ( - Нет) 6)- Приставка -кое и суффиксы -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис? ( - Да) 7)- Если в предложении есть относительные местоимения, в конце предложения ставится вопросительный знак? ( - Нет) 8) – В неопределённых местоимениях –не всегда под ударением? (- Да)

7 слайд Вставьте исчезнувшие местоимения. Живем… рядом со всякими животными и совсем
Описание слайда:

Вставьте исчезнувшие местоимения. Живем… рядом со всякими животными и совсем о … ... не знаем. Возьмем, например, собак, … …. с … знаем. У каждой … привычки, особый характер. То же у кошек, то же у лошадей. Если … будет … говорить дурное о животных, … не верь тому, … говорят. (А.И. Куприн)

8 слайд Проверим. Мы, о них, ничего, которых, мы, с тобой, свои, кто-нибудь, тебе, ни
Описание слайда:

Проверим. Мы, о них, ничего, которых, мы, с тобой, свои, кто-нибудь, тебе, никогда, что. Какое местоимение ЛИШНЕЕ? СВОИ

9 слайд Тема урока: Притяжательные местоимения.
Описание слайда:

Тема урока: Притяжательные местоимения.

10 слайд Авторский исходный текст. Живем мы рядом со всякими животными и совсем о них
Описание слайда:

Авторский исходный текст. Живем мы рядом со всякими животными и совсем о них ничего не знаем. Возьмем, например, собак, которых мы с тобой знаем. У каждой свои привычки, особый характер. То же у кошек, то же у лошадей. Если кто-нибудь будет тебе говорить дурное о животных, никогда не верь тому, что говорят. (А.И. Куприн)

11 слайд Сравните словосочетания: Дедушкин шарф Мой шарф Как вы думаете, в чем их сход
Описание слайда:

Сравните словосочетания: Дедушкин шарф Мой шарф Как вы думаете, в чем их сходство и различие?

12 слайд Притяжательные местоимения. На что указывают? На какие вопросы отвечают? Как
Описание слайда:

Притяжательные местоимения. На что указывают? На какие вопросы отвечают? Как изменяются? Какова синтаксическая функция в предложении?

13 слайд Притяжательные местоимения указывают на принадлежность. МОЙ ТВОЙ СВОЙ НАШ ВАШ
Описание слайда:

Притяжательные местоимения указывают на принадлежность. МОЙ ТВОЙ СВОЙ НАШ ВАШ ЕГО ЕЁ ИХ Чей? (Чья? Чьё? Чьи?) Местоимения – прилагательные. Изменяются, как прилагательные (р.ч.п.) В предложении - Личные мест. в форме Р.п. (в значении притяжательных)

14 слайд Поставьте вопросы к выделенным местоимениям. В каких примерах они обозначают
Описание слайда:

Поставьте вопросы к выделенным местоимениям. В каких примерах они обозначают лицо, а в каких принадлежность? Мы услышали его. Мы были в восторге от него. 2. Мы услышали его песню. Мы были в восторге от его песни. Лицо (личное мест.) Принадлежность (притяж. мест.)

15 слайд Соотнесите местоимение с его разрядом: Мне 	Возвратное Что 	Вопросительное Со
Описание слайда:

Соотнесите местоимение с его разрядом: Мне Возвратное Что Вопросительное Собой Притяжательное Некто Неопределенное Наш Отрицательное Некому Личное Чему? Относительное

16 слайд Употребление притяжательных местоимений. Найдите ошибку м сделайте вывод о пр
Описание слайда:

Употребление притяжательных местоимений. Найдите ошибку м сделайте вывод о правильном употреблении притяжательного местоимения. У ихнего малыша голубые глаза.

17 слайд ГОВОРИТЕ: ИХ (не «ихний»).
Описание слайда:

ГОВОРИТЕ: ИХ (не «ихний»).

18 слайд Контроль: найдите и спишите предложения с ошибками, устраняя речевые недочеты
Описание слайда:

Контроль: найдите и спишите предложения с ошибками, устраняя речевые недочеты в употреблении местоимений. 1. На ихних огородах травы много наросло. 2. Лавочник протянул Алеше свою пухлую руку. 3. Пограничники зорко охраняют рубежи нашей Родины. О ее службе написано много книг. 4. Дорогой Антон Семенович! Вчера прочитал вашу книгу. 5. В ихнем хозяйстве - коровы хорошей породы.

19 слайд Проверим. 1. На их огородах травы много наросло. 2. Лавочник протянул Алеше с
Описание слайда:

Проверим. 1. На их огородах травы много наросло. 2. Лавочник протянул Алеше свою пухлую руку. 3. Пограничники зорко охраняют рубежи совей Родины. О их службе написано много книг. 4. Дорогой Антон Семенович! Вчера прочитал Вашу книгу. 5. В их хозяйстве - коровы хорошей породы. - + 3. - - - Подчеркните местоимения как члены предложения.

20 слайд Выполните упражнение 476. Прочитать текст. Озаглавить. Списать. Подчеркнуть м
Описание слайда:

Выполните упражнение 476. Прочитать текст. Озаглавить. Списать. Подчеркнуть местоимения как члены предложения. Указать разряд. Обозначить падеж. Устно ответить на вопрос: «Как изменится смысл текста, если вместо местоимений ТЫ, ТВОЙ употребить ВЫ, ВАШ?».

21 слайд Рефлексия. Закончите предложения: Сегодня на уроке я научился… Сегодня на уро
Описание слайда:

Рефлексия. Закончите предложения: Сегодня на уроке я научился… Сегодня на уроке мне понравилось… Сегодня на уроке я повторил… Сегодня на уроке я закрепил…

22 слайд Домашнее задание. Параграф 82 + Справочник. Упражнение 475 (№1-5.) Упражнение
Описание слайда:

Домашнее задание. Параграф 82 + Справочник. Упражнение 475 (№1-5.) Упражнение 479.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.