Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Четырнадцатое марта. Классная работа.
5 слайд
Верю - не верю. 1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их. 2)- Я, мы, ты, вы, он, она, они – это личные местоимения? 3) –Местоимение себя это вопросительное местоимение? 4) – Отрицательные местоимения образованы от неопределённых? 5)- Местоимение себя имеет именительный падеж? 6)- Приставка кое и суффиксы -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис? 7)- Если в предложении есть относительные местоимения, в конце предложения ставится вопросительный знак? 8) – В неопределённых местоимениях –не всегда под ударением?
6 слайд
Верю - не верю. Проверим. 1)-Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их. (- Да). 2)- Я, мы, ты, вы, он, она, они – это личные местоимения? ( - Да) 3) –Местоимение себя это вопросительное местоимение? ( - Нет) 4) – Отрицательные местоимения образованы от неопределённых? (- Нет) 5)- Местоимение себя имеет именительный падеж? ( - Нет) 6)- Приставка -кое и суффиксы -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис? ( - Да) 7)- Если в предложении есть относительные местоимения, в конце предложения ставится вопросительный знак? ( - Нет) 8) – В неопределённых местоимениях –не всегда под ударением? (- Да)
7 слайд
Вставьте исчезнувшие местоимения. Живем… рядом со всякими животными и совсем о … ... не знаем. Возьмем, например, собак, … …. с … знаем. У каждой … привычки, особый характер. То же у кошек, то же у лошадей. Если … будет … говорить дурное о животных, … не верь тому, … говорят. (А.И. Куприн)
8 слайд
Проверим. Мы, о них, ничего, которых, мы, с тобой, свои, кто-нибудь, тебе, никогда, что. Какое местоимение ЛИШНЕЕ? СВОИ
9 слайд
Тема урока: Притяжательные местоимения.
10 слайд
Авторский исходный текст. Живем мы рядом со всякими животными и совсем о них ничего не знаем. Возьмем, например, собак, которых мы с тобой знаем. У каждой свои привычки, особый характер. То же у кошек, то же у лошадей. Если кто-нибудь будет тебе говорить дурное о животных, никогда не верь тому, что говорят. (А.И. Куприн)
11 слайд
Сравните словосочетания: Дедушкин шарф Мой шарф Как вы думаете, в чем их сходство и различие?
12 слайд
Притяжательные местоимения. На что указывают? На какие вопросы отвечают? Как изменяются? Какова синтаксическая функция в предложении?
13 слайд
Притяжательные местоимения указывают на принадлежность. МОЙ ТВОЙ СВОЙ НАШ ВАШ ЕГО ЕЁ ИХ Чей? (Чья? Чьё? Чьи?) Местоимения – прилагательные. Изменяются, как прилагательные (р.ч.п.) В предложении - Личные мест. в форме Р.п. (в значении притяжательных)
14 слайд
Поставьте вопросы к выделенным местоимениям. В каких примерах они обозначают лицо, а в каких принадлежность? Мы услышали его. Мы были в восторге от него. 2. Мы услышали его песню. Мы были в восторге от его песни. Лицо (личное мест.) Принадлежность (притяж. мест.)
15 слайд
Соотнесите местоимение с его разрядом: Мне Возвратное Что Вопросительное Собой Притяжательное НектоНеопределенное НашОтрицательное НекомуЛичное Чему?Относительное
16 слайд
Употребление притяжательных местоимений. Найдите ошибку м сделайте вывод о правильном употреблении притяжательного местоимения. У ихнего малыша голубые глаза.
17 слайд
ГОВОРИТЕ: ИХ (не «ихний»).
18 слайд
Контроль: найдите и спишите предложения с ошибками, устраняя речевые недочеты в употреблении местоимений. 1. На ихних огородах травы много наросло. 2. Лавочник протянул Алеше свою пухлую руку. 3. Пограничники зорко охраняют рубежи нашей Родины. О ее службе написано много книг. 4. Дорогой Антон Семенович! Вчера прочитал вашу книгу. 5. В ихнем хозяйстве - коровы хорошей породы.
19 слайд
Проверим. 1. На их огородах травы много наросло. 2. Лавочник протянул Алеше свою пухлую руку. 3. Пограничники зорко охраняют рубежи совей Родины. О их службе написано много книг. 4. Дорогой Антон Семенович! Вчера прочитал Вашу книгу. 5. В их хозяйстве - коровы хорошей породы. - + 3. - - - Подчеркните местоимения как члены предложения.
20 слайд
Выполните упражнение 476. Прочитать текст. Озаглавить. Списать. Подчеркнуть местоимения как члены предложения. Указать разряд. Обозначить падеж. Устно ответить на вопрос: «Как изменится смысл текста, если вместо местоимений ТЫ, ТВОЙ употребить ВЫ, ВАШ?».
21 слайд
Рефлексия. Закончите предложения: Сегодня на уроке я научился… Сегодня на уроке мне понравилось… Сегодня на уроке я повторил… Сегодня на уроке я закрепил…
22 слайд
Домашнее задание. Параграф 82 + Справочник. Упражнение 475 (№1-5.) Упражнение 479.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 073 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жевнерова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.