Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Приёмы работы над словарными словами" (1-4 классы)

Презентация по русскому языку на тему "Приёмы работы над словарными словами" (1-4 классы)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Начальные классы
освоение словарного состава языка
                             развитие речи...
Чтение слова ребёнком 
Чтение слова ребёнком 
Объяснение значения слова (сл...
 завтрак, народ, адрес, рисунок, портрет, багаж, карандаш, салют, овёс,...
берег
гореть
агроном

берег
гореть
агроном
л е ь и с о г т р я а	
л е ь и с о г т р я а
Записать 10 слов: последняя буква первого слова становится первой буквой след...
кла...ный, керо...ин, шо...е, ро...а, ка...ир, ба...ейн

кла...ный, керо...и...
1.загадки
      2.Из слогов составь слово
ба со ка (собака) зи на кор (корз...
3. Из каких слов выпали гласные
3. Из каких слов выпали гласные
. г . д . к...
картофель, посуда, январь, черный
    картофель, посуда, январь, черный
 газета, железо, картина, осина 
 газета, железо, картина, ос...
береза - березовая 
береза - березовая 
восточная - восток
продавец - прод...
1.Подберите словарные слова, обозначающие предметы, признаки предметов,действ...
красное яблоко
красное яблоко
 художественная литература
драматический теа...
учитель - учителя 
учитель - учителя 
огороды - огород
Чем забивают гвозди? 
Чем забивают гвозди? 
Диван, кровать – это…?
Учащиеся орфографически и орфоэпически проговаривают написанное на карточке т...
В комнате стояла большая кровать.
 В комнате стояла большая кровать.
 Саша...
Собака – друг человека.
Собака – друг человека.
Я живу в гор...
Учитель предлагает детям либо карточки-картинки, либо карточки-слова, в котор...
Учитель читает загадку, дети отгадывают ее и объясняют, по каким признакам он...
Записать по памяти слова, в написании которых нужно записать в безударном сло...
Учитель называет слово из "Словаря" или однокоренные  слова, один у...
1) Язык у сплетницы длиннее лестницы.
2) От лени – болезнь, от&nbs...
1.Заменить развернутое определение одним словом.
       1.Заменить развернут...
О каких героях сказок идет речь? Отгадайте и запишите их.
О каких героях ска...
Подберите синонимы. 
     Подберите синонимы. 
     Составьте с ними предло...
Подберите антонимы. 
     Подберите антонимы. 
    Придумайте небольшой рас...
Чебоксары – чистый и красивый ….(город)
Чебоксары – чистый и красивый ….(гор...
1. Составьте предложения с данными словосочетаниями.
1. Составьте предложени...
- цвету
- месту расположения
- форме
- звучанию
- действию 
- вкусу
- ма...
г_А.зета -    бум_А.га,
к_А.рман -   дыр_А.,
д_И.ректор- кр_И.к, р_О.т,
к_О.н...
с . рока          
1)а       2)о      3)и
1) Каких домашних животных вы знаете? (Собака)
1) Каких домашних животных вы...
работа     сапоги       пальто       
работа     сапоги       пальто...
сорока        ворона     молоко
   сорока        ворона     молоко
   коров...
1 из 53

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 освоение словарного состава языка
                             развитие речи
Описание слайда:

освоение словарного состава языка развитие речи: осознание смысла слов понимание структуры слова связь словарного слова с другими словами

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Чтение слова ребёнком 
Чтение слова ребёнком 
Объяснение значения слова (сл
Описание слайда:

Чтение слова ребёнком Чтение слова ребёнком Объяснение значения слова (словарь)  Орфографическая работа над словом: - постановка ударения, выделение зеленым цветом трудной буквы, звукобуквенный анализ слова, деление слова на слоги и на слоги для переноса.  Запись слова в орфографический словарик.   п.м.дор Слово помидор происходит от итальянского помидоро, что означает «золотое яблоко». Томатом это растение назвали перуанские индейцы.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12  завтрак, народ, адрес, рисунок, портрет, багаж, карандаш, салют, овёс,
Описание слайда:

 завтрак, народ, адрес, рисунок, портрет, багаж, карандаш, салют, овёс, билет, язык.  завтрак, народ, адрес, рисунок, портрет, багаж, карандаш, салют, овёс, билет, язык.

№ слайда 13 берег
гореть
агроном

берег
гореть
агроном
Описание слайда:

берег гореть агроном берег гореть агроном

№ слайда 14 л е ь и с о г т р я а	
л е ь и с о г т р я а
Описание слайда:

л е ь и с о г т р я а л е ь и с о г т р я а

№ слайда 15 Записать 10 слов: последняя буква первого слова становится первой буквой след
Описание слайда:

Записать 10 слов: последняя буква первого слова становится первой буквой следующего слова. Записать 10 слов: последняя буква первого слова становится первой буквой следующего слова. (Вдруг, город, дорога, алфавит, театр, ребята, артист, только, овощи, иногда)  

№ слайда 16 кла...ный, керо...ин, шо...е, ро...а, ка...ир, ба...ейн

кла...ный, керо...и
Описание слайда:

кла...ный, керо...ин, шо...е, ро...а, ка...ир, ба...ейн кла...ный, керо...ин, шо...е, ро...а, ка...ир, ба...ейн

№ слайда 17 1.загадки
      2.Из слогов составь слово
ба со ка (собака) зи на кор (корз
Описание слайда:

1.загадки 2.Из слогов составь слово ба со ка (собака) зи на кор (корзина) мо ко ло (молоко) ми по дор (помидор) бан ра ба (барабан) пус ка та (капуста) бей во ро воробей) ка ро со (сорока) тон кар (картон) о род го (огород) шо хо ро (хорошо) ко ло яб (яблоко) яб ня ло (яблоня) ро ва ко (корова) ги по са (сапоги) ши ма на (машина)    

№ слайда 18 3. Из каких слов выпали гласные
3. Из каких слов выпали гласные
. г . д . к
Описание слайда:

3. Из каких слов выпали гласные 3. Из каких слов выпали гласные . г . д . к . рт . н б . р . н т . п . р . г . р . д х . р . ш . к . ньк . с . п . г . д . в . н   4. Первый слог потерялся …зина …рошо …рока …поги …шина …бед …бака …рова …рабан 5. Выписать слова, где ударение падает на первый слог. (Ягода, капуста, помидор, город, заяц, баран, ветер) 6. Выписать слова, где ударение падает на второй слог (Сорока,хорошо,корова, яблоня, корзина)

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 картофель, посуда, январь, черный
    картофель, посуда, январь, черный
Описание слайда:

картофель, посуда, январь, черный картофель, посуда, январь, черный

№ слайда 21  газета, железо, картина, осина 
 газета, железо, картина, ос
Описание слайда:

 газета, железо, картина, осина   газета, железо, картина, осина 

№ слайда 22 береза - березовая 
береза - березовая 
восточная - восток
продавец - прод
Описание слайда:

береза - березовая береза - березовая восточная - восток продавец - продавать

№ слайда 23 1.Подберите словарные слова, обозначающие предметы, признаки предметов,действ
Описание слайда:

1.Подберите словарные слова, обозначающие предметы, признаки предметов,действия предметов. 1.Подберите словарные слова, обозначающие предметы, признаки предметов,действия предметов. 2. Выпишите из словаря по пять слов 1-го склонения, 2-го склонения, 3-го склонения. 3. Составьте словосочетания. Определите падеж прилагательных. Воробей (какой?) :.. Газета (какая?) :.. Молоко (какое?) :.. 4. Выпишите в три столбика слова из словаря: в первый - слова мужского рода, во второй - слова женского рода, в третий - слова среднего рода. 5. Спишите предложения, вставляя нужные по смыслу слова из словаря, отвечающие на вопрос кто? :на ухо наступил. Слово - не :, вылетит не поймаешь.

№ слайда 24 красное яблоко
красное яблоко
 художественная литература
драматический теа
Описание слайда:

красное яблоко красное яблоко художественная литература драматический театр широкая улица красный помидор

№ слайда 25 учитель - учителя 
учитель - учителя 
огороды - огород
Описание слайда:

учитель - учителя учитель - учителя огороды - огород

№ слайда 26 Чем забивают гвозди? 
Чем забивают гвозди? 
Диван, кровать – это…?
Описание слайда:

Чем забивают гвозди? Чем забивают гвозди? Диван, кровать – это…?

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Учащиеся орфографически и орфоэпически проговаривают написанное на карточке т
Описание слайда:

Учащиеся орфографически и орфоэпически проговаривают написанное на карточке трудное слово с выделенной безударной гласной и записывают его по памяти. Учащиеся орфографически и орфоэпически проговаривают написанное на карточке трудное слово с выделенной безударной гласной и записывают его по памяти.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 В комнате стояла большая кровать.
 В комнате стояла большая кровать.
 Саша
Описание слайда:

В комнате стояла большая кровать. В комнате стояла большая кровать. Саша положил в пенал карандаш. В огороде выросли морковь, огурец, горох. Найдите в тексте однокоренные слова. Страсть захотелось медвежонку малинки. Тайком от медведицы в малинник удрал. До чего же в малиннике хорошо: тишина, вареньем малиновым пахнет.

№ слайда 31 Собака – друг человека.
Собака – друг человека.
Я живу в гор
Описание слайда:

Собака – друг человека. Собака – друг человека. Я живу в городе Чебоксары. Холодный ветер налетел на дерево. Света помогает бабушке ухаживать за коровой. Собаки увидали кошку и бросились за ней. Воробей уселся высоко на ветке дерева. В такое время хорошо гнать метлой грязную воду в канавах.

№ слайда 32 Учитель предлагает детям либо карточки-картинки, либо карточки-слова, в котор
Описание слайда:

Учитель предлагает детям либо карточки-картинки, либо карточки-слова, в которых пропущена безударная гласная, или задания: записать в первый столбик - названия животных, во второй - названия растений; выписать только слова из "словаря". Учитель предлагает детям либо карточки-картинки, либо карточки-слова, в которых пропущена безударная гласная, или задания: записать в первый столбик - названия животных, во второй - названия растений; выписать только слова из "словаря".

№ слайда 33 Учитель читает загадку, дети отгадывают ее и объясняют, по каким признакам он
Описание слайда:

Учитель читает загадку, дети отгадывают ее и объясняют, по каким признакам они догадались об отгадке. Затем записывают слово-отгадку и выделяют в записанном слове орфограммы. Учитель читает загадку, дети отгадывают ее и объясняют, по каким признакам они догадались об отгадке. Затем записывают слово-отгадку и выделяют в записанном слове орфограммы.

№ слайда 34 Записать по памяти слова, в написании которых нужно записать в безударном сло
Описание слайда:

Записать по памяти слова, в написании которых нужно записать в безударном слоге гласную букву е. Записать по памяти слова, в написании которых нужно записать в безударном слоге гласную букву е. Записать по памяти слова, обозначающие названия инструментов.  

№ слайда 35 Учитель называет слово из "Словаря" или однокоренные  слова, один у
Описание слайда:

Учитель называет слово из "Словаря" или однокоренные слова, один ученик комментирует написание, остальные дети записывают эти слова в тетрадь. Учитель называет слово из "Словаря" или однокоренные слова, один ученик комментирует написание, остальные дети записывают эти слова в тетрадь.

№ слайда 36 1) Язык у сплетницы длиннее лестницы.
2) От лени – болезнь, от&nbs
Описание слайда:

1) Язык у сплетницы длиннее лестницы. 2) От лени – болезнь, от работы – здоровье. 3) Берёзой согреешься, а не оденешься. 4) Москва слезам не верит, ей дело подавай. 5) Русский человек без родни не живёт. 6) Скоро дерево садят, да не скоро с него плоды едят. 7) Весело поётся, весело и прядётся. 8) Собака кусает не для сытости, а для лихости. 9) Без мороза вода не замёрзнет. 10) Ученику – удача, учителю – радость. 11) Плохой карандаш лучше плохой памяти. 12) Слово как воробей, вылетит, не поймаешь.  

№ слайда 37 1.Заменить развернутое определение одним словом.
       1.Заменить развернут
Описание слайда:

1.Заменить развернутое определение одним словом. 1.Заменить развернутое определение одним словом. комната для занятий в школе - приём пищи в середине дня- помещение для выставки картин- узкая полоска земли, по которой движутся машины, идут люди -

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 О каких героях сказок идет речь? Отгадайте и запишите их.
О каких героях ска
Описание слайда:

О каких героях сказок идет речь? Отгадайте и запишите их. О каких героях сказок идет речь? Отгадайте и запишите их. 1. В сказке «Бременские музыканты» главные герои: Осёл, Кот, Петух и …(Собака) 2. Куда ушли родители, наказав дочери: «Береги братца, не ходи со двора».(Работа) 3. Главные герои сказки «Приключения Чиполлино». (Овощи) 4. Кто наградил Рукодельницу золотом? (Мороз) 5. Что показывает клубок Ивану-царевичу в сказке «Василиса Прекрасная»?(Дорогу)

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 Подберите синонимы. 
     Подберите синонимы. 
     Составьте с ними предло
Описание слайда:

Подберите синонимы. Подберите синонимы. Составьте с ними предложения.

№ слайда 43 Подберите антонимы. 
     Подберите антонимы. 
    Придумайте небольшой рас
Описание слайда:

Подберите антонимы. Подберите антонимы. Придумайте небольшой рассказ, используя эти слова.

№ слайда 44 Чебоксары – чистый и красивый ….(город)
Чебоксары – чистый и красивый ….(гор
Описание слайда:

Чебоксары – чистый и красивый ….(город) Чебоксары – чистый и красивый ….(город) В конуре лежит …(собака) В зале мы поставили новый …(диван) Рыба в воде, а в траве - …(ягода) Зимой мы будем кататься на …(коньках) Грибы и ягоды мы собирали в …(корзину) Мне мама купила резиновые …(сапоги)

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 1. Составьте предложения с данными словосочетаниями.
1. Составьте предложени
Описание слайда:

1. Составьте предложения с данными словосочетаниями. 1. Составьте предложения с данными словосочетаниями. Весёлый праздник, красивая одежда, детский рисунок, узкая лестница. 2. Замените предложение одним словарным словом. Составьте с этим словом предложение. Дорога с высаженными по обеим сторонам деревьями, кустарником. Край земли у водной поверхности. Комната для занятий в школе. 3. Вставьте вместо точек нужные по смыслу слова. Составьте с этими словами свои словосочетания. Рисунок в книге - : . (картинка) Килограмм - это тысяча : . (грамм) Мать родимая - : любимая. (Родина)

№ слайда 47 - цвету
- месту расположения
- форме
- звучанию
- действию 
- вкусу
- ма
Описание слайда:

- цвету - месту расположения - форме - звучанию - действию  - вкусу - материалу - назначению - цвету - месту расположения - форме - звучанию - действию  - вкусу - материалу - назначению

№ слайда 48 г_А.зета -    бум_А.га,
к_А.рман -   дыр_А.,
д_И.ректор- кр_И.к, р_О.т,
к_О.н
Описание слайда:

г_А.зета - бум_А.га, к_А.рман - дыр_А., д_И.ректор- кр_И.к, р_О.т, к_О.нцерт - н_О.та, х_О.р, з_А.вод - труб А, кОрабль - в_О.лны, б_О.цман, к_О.к, ин_Е.й- б_Е.лый, сн_Е.г, л_А.донь- л_А.па, к_А.пуста- з_А.яц к_А.рандаш- гр_А.нь, бум_А.га, с_О.бака- хв_О.ст  г_А.зета - бум_А.га, к_А.рман - дыр_А., д_И.ректор- кр_И.к, р_О.т, к_О.нцерт - н_О.та, х_О.р, з_А.вод - труб А, кОрабль - в_О.лны, б_О.цман, к_О.к, ин_Е.й- б_Е.лый, сн_Е.г, л_А.донь- л_А.па, к_А.пуста- з_А.яц к_А.рандаш- гр_А.нь, бум_А.га, с_О.бака- хв_О.ст 

№ слайда 49 с . рока          
1)а       2)о      3)и
Описание слайда:

с . рока 1)а 2)о 3)и

№ слайда 50 1) Каких домашних животных вы знаете? (Собака)
1) Каких домашних животных вы
Описание слайда:

1) Каких домашних животных вы знаете? (Собака) 1) Каких домашних животных вы знаете? (Собака) 2) Что едет по шоссе? (Машина) 3) Кто рисует зимой узоры на окне? (Мороз) 4) Кого мы видим на сцене театра? (Артиста) 5) Как называется столица России? (Москва) 6) Чем не советуют спешить? (Языком)

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52 работа     сапоги       пальто       
работа     сапоги       пальто
Описание слайда:

работа сапоги пальто работа сапоги пальто машина завод

№ слайда 53 сорока        ворона     молоко
   сорока        ворона     молоко
   коров
Описание слайда:

сорока ворона молоко сорока ворона молоко корова город мороз воробей

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров196
Номер материала ДВ-221971
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх