Презентация по русскому языку на тему "Разделительные ъ и ь" (6 класс)

• 1 слайд

  Разделительные
  
  Ъ и Ь
  

• 2 слайд

  Орфографическая
  пятиминутка
  Кто грамотнее? :
  Люблю кипучую жизнь, звенящую тишину.
  Трещат кузнечики, щебечут чижи.
  
  Подчеркнуть буквосочетания шипящих с гласными и, а, у; объяснить их написание
  

• 3 слайд

  Закончи предложение:
  Небольшая книжка, листы которой скреплены или сшиты, называется …………
  (брошюрой).
  Группа специалистов, которые решают вопросы о присуждении награды на конкурсах или выставках, называется ………
  (жюри).
  
  

• 4 слайд

  «Подскажи словечко!»:
  Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе ………..
  (зонтик).
  Через несколько минут опустился …..
  (парашют).
  
  

• 5 слайд

  Написание разделительных Ъ и Ь
  Ъ
  после приставок перед буквами Е,Ё,Ю,Я
  
  Ъ
  
  объездчик
  подъезд
  Ь
  буквами Е,Ё,Ю,Я,И
  
  Ь Ь
  
  вьюга скамья
  пьеса шестью
  

• 6 слайд

  Записать слова в колонки:
  
  
  
  
  С..ездил, с..умел, бар..ер, об..учил, сер..ёзно, под..ехал, в..юга, без..аварийная, об..единил, с..экономил, об..яснил, раз..ыгрался, обез..яна, со..рганизовал, солов..и, под..ытожил
  После приставок перед буквами Е,Ё,Ю,Я - Ъ
  съездил
  В остальных случаях перед Е,Ё,Ю,Я,И - Ь
  
  барьер
  

• 7 слайд

  Проверяем:
  
  
  съездил, подъехал, объединил, объяснил
  барьер, серьёзно, вьюга, обезьяна, соловьи
  сумел, обучил, безаварийная, сэкономил, разыгрался, сорганизовал, подытожил
  

• 8 слайд

  Зрительный диктант:
  
  Заревом заката
  Даль небес объята.
  
  (А.С.Пушкин)
  

• 9 слайд

  Словарно-орфографическая работа:
  
  Объятья
  Необъятный
  Необъятность
  
  «яти» - «брать»
  
  

• 10 слайд

  Выборочный диктант:
  
  
  Один л..ёт, другой п..ёт, третий растёт.
  (дождь, земля, растение)
  2. Вокруг носа в..ётся, а в руки не даётся.
  (ветер)
  3. Летит – кричит, сядет – молчит, кто его уб..ёт, тот свою кровь прол..ёт.
  (комар)
  4. Под вражеским обстрелом стоят смело. А если их соб..ют, они опять встают .
  (городки)
  5. Кто всю ночь по крыше б..ёт да постукивает, и бормочет, и поёт, убаюкивает?
  (дождь)
  
  

• 11 слайд

  Объяснительный диктант:
  
  
  Загадка.
  Мы ходим ноч..ю, ходим днём, но никуда мы не уйдём.
  Мы б..ём исправно каждый час, а вы, друзья, не бейте нас.
  
  (С. Маршак)
  

• 12 слайд

  Устный диктант:
  
  
  Бур..ян, под..езд, л..ются, об..яснение, в..юнок, вороб..и, об..ём, мурав..и, раз..яснить, солов..и, с..езд, жил..ё, ул..и, весел..е, необ..ятный, сем..я, под..ём,
  бел..ё, об..ехать, приш..ют, помест..е, от..езд, об..явление.
  

• 13 слайд

  Записать слова:
  
  Образовать слова от глагола ЕХАТЬ с помощью приставок:
  С- , в-, от-, на-, пере-, об-, под-, при-, про-.
  съехать, въехать, отъехать, наехать, переехать, объехать, подъехать, приехать, проехать.
  

• 14 слайд

  Работа с учебником.
  Упражнение № 69
  

• 15 слайд

  Написание разделительных Ъ и Ь
  Ъ
  после приставок перед буквами Е,Ё,Ю,Я
  
  Ъ
  
  объездчик
  подъезд
  Ь
  буквами Е,Ё,Ю,Я,И
  
  Ь Ь
  
  вьюга скамья
  пьеса шестью
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

             Данная перзентация поможет Вам обобщить и систематизировать полученные знания учеников по теме: "Употребление ъ и ь".

               Эта презентация прошла опробацию на уроках русского языка, она полностью соответствует требованиям ФГОС, материал изложен в интересной, занимательное и доступной форме. Помимо основного материала, есть орфографические пятиминутки, таблица теории, зрительный диктант, этимологическое задание, выборочный и устный диктанты, много игрового материала, и всё это подчинено основной теме урока. С методической точки зрения урок состветствует всем требованиям.

            Рекомендую всем учителям использовать его в своей работе.