Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Роль обращений в речи и знаки препинания при них"

Презентация по русскому языку на тему "Роль обращений в речи и знаки препинания при них"

  • Русский язык и литература
Сценарий учебного занятия по русскому языку в 8 классе школы № 17 городской э...
«Мечта»
Крылья знаний Экипаж Салон Багаж знаний
Авиакомпания «АвиаМечта» Бортовой журнал участника полёта лайнера «Мечта» Мо...
Приятно познакомиться! Речевые ситуации
«Связь с Землёй»
1 речевая ситуация: 	Вы – пассажир самолёта, инженер-конструктор. Ваш сосед –...
Вы – старик Хоттабыч. Ваш ковёр-самолёт не смог подняться в воздух, и вы вын...
Вы – член экипажа, командир воздушного судна. Вам нужно связаться с центром...
Авиакомпания «АвиаМечта» Бортовой журнал участника полёта лайнера «Мечта» «О...
«Мечта» Цель: - повторить … - узнать … - находить … - выделять …
«Мечта» 1. Друзья мои прекрасен наш союз! (А.С. Пушкин) 2. Зрелище бедствий н...
«Мечта» 	2. Зрелище бедствий народных невыносимо мой друг. 	3. Мой друг насто...
«Мечта» Друзья мои прекрасен наш союз! (А.С. Пушкин) До свиданья друг мой до...
Инструкции
«Воздушные ямы» 1 2 7 8 3 4 5 6 9 «Мечта» Мне это известно Новое, неизвестное  
Что нового я узнал(а) по данной теме? 1. Обращение может быть распространённы...
Что нового я узнал(а) по данной теме? 2. Обращение может быть нераспространён...
Что нового я узнал(а) по данной теме? 3. Обращения могут быть выражены прилаг...
Что нового я узнал(а) по данной теме? 4. Обращения помогают выразить отношени...
Что нового я узнал(а) по данной теме? 5. В поэтической речи неодушевлённые су...
Что нового я узнал(а) по данной теме? 6. Перед обращением может быть частица...
"Обращение и знаки препинания при нём" «Мягкая посадка» Тест по теме
1. Одно из утверждений неверно. Найдите его: 1) Обращение — это конструкция,...
2. Укажите предложение, в котором есть обращение (знаки препинания не простав...
3. Найдите предложение, в котором обращение выражено неодушевленным существит...
4. Найдите предложение без пунктуационной ошибки. 1) Здравствуй солнце да утр...
5. Найдите предложение, в котором неправильно расставлены знаки препинания. 1...
1. - 4 2. – 1 3. – 1 4. – 4 5. – 3 Шкала оценивания: «5» – 5 баллов «4» – 4...
Ручная кладь 1. Напишите эссе «Роль обращений в жизни человека». 2. Заполните...
«Мечта» «Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты» Элеонора Р...
Б л а г о д а р ю з а в н и м а н и е!
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сценарий учебного занятия по русскому языку в 8 классе школы № 17 городской э
Описание слайда:

Сценарий учебного занятия по русскому языку в 8 классе школы № 17 городской этап конкурса «Учитель года 2015». Москаленко Светлана Николаевна

№ слайда 2 «Мечта»
Описание слайда:

«Мечта»

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Крылья знаний Экипаж Салон Багаж знаний
Описание слайда:

Крылья знаний Экипаж Салон Багаж знаний

№ слайда 5 Авиакомпания «АвиаМечта» Бортовой журнал участника полёта лайнера «Мечта» Мо
Описание слайда:

Авиакомпания «АвиаМечта» Бортовой журнал участника полёта лайнера «Мечта» Москаленко Светлана Николаевна Двадцать седьмое января. Фамилия, имя участника полёта Дата вылета (прописью) Направление (тема) полёта:

№ слайда 6 Приятно познакомиться! Речевые ситуации
Описание слайда:

Приятно познакомиться! Речевые ситуации

№ слайда 7 «Связь с Землёй»
Описание слайда:

«Связь с Землёй»

№ слайда 8 1 речевая ситуация: 	Вы – пассажир самолёта, инженер-конструктор. Ваш сосед –
Описание слайда:

1 речевая ситуация: Вы – пассажир самолёта, инженер-конструктор. Ваш сосед – Ваш коллега, Николай Николаевич Васильев. Обсудите недавний запуск ракеты.

№ слайда 9 Вы – старик Хоттабыч. Ваш ковёр-самолёт не смог подняться в воздух, и вы вын
Описание слайда:

Вы – старик Хоттабыч. Ваш ковёр-самолёт не смог подняться в воздух, и вы вынуждены лететь на самолёте «Мечта». Обратитесь к стюардессе с просьбой рассказать, как летает эта чудесная железная птица. 2 речевая ситуация:

№ слайда 10 Вы – член экипажа, командир воздушного судна. Вам нужно связаться с центром
Описание слайда:

Вы – член экипажа, командир воздушного судна. Вам нужно связаться с центром управления полётами и сообщить о том, что полёт проходит успешно. 3 речевая ситуация:

№ слайда 11 Авиакомпания «АвиаМечта» Бортовой журнал участника полёта лайнера «Мечта» «О
Описание слайда:

Авиакомпания «АвиаМечта» Бортовой журнал участника полёта лайнера «Мечта» «Обращение и знаки препинания при нём» Фамилия, имя участника полёта Москаленко Светлана Николаевна Дата вылета (прописью) Двадцать седьмое января. Направление (тема) полёта:

№ слайда 12 «Мечта» Цель: - повторить … - узнать … - находить … - выделять …
Описание слайда:

«Мечта» Цель: - повторить … - узнать … - находить … - выделять …

№ слайда 13 «Мечта» 1. Друзья мои прекрасен наш союз! (А.С. Пушкин) 2. Зрелище бедствий н
Описание слайда:

«Мечта» 1. Друзья мои прекрасен наш союз! (А.С. Пушкин) 2. Зрелище бедствий народных невыносимо мой друг. (Н.А. Некрасов) 3. Мой друг настойчиво добивается цели. (В. Арсеньев) 4. До свиданья друг мой до свиданья. (С.А. Есенин) «Грозовое облако» «Грозовое облако» Задание: запишите предложения № 2 и № 3, подчеркните все члены предложения.  

№ слайда 14 «Мечта» 	2. Зрелище бедствий народных невыносимо мой друг. 	3. Мой друг насто
Описание слайда:

«Мечта» 2. Зрелище бедствий народных невыносимо мой друг. 3. Мой друг настойчиво добивается цели. −∙−∙−∙−∙− − − − − «Грозовое облако» Задание: запишите предложения №2 и №3, подчеркните все члены предложения. Проверьте: − − − ,

№ слайда 15 «Мечта» Друзья мои прекрасен наш союз! (А.С. Пушкин) До свиданья друг мой до
Описание слайда:

«Мечта» Друзья мои прекрасен наш союз! (А.С. Пушкин) До свиданья друг мой до свиданья. (С.А. Есенин) , , ,

№ слайда 16 Инструкции
Описание слайда:

Инструкции

№ слайда 17 «Воздушные ямы» 1 2 7 8 3 4 5 6 9 «Мечта» Мне это известно Новое, неизвестное  
Описание слайда:

«Воздушные ямы» 1 2 7 8 3 4 5 6 9 «Мечта» Мне это известно Новое, неизвестное  

№ слайда 18 Что нового я узнал(а) по данной теме? 1. Обращение может быть распространённы
Описание слайда:

Что нового я узнал(а) по данной теме? 1. Обращение может быть распространённым. 1. Приветствую тебя, пустынный уголок… (А.С. Пушкин) 2. Как хорошо ты, о море ночное! (Ф.И. Тютчев) 7. Жизнью пользуйся, живущий. (В.А. Жуковский) 3. Не гаси, любимая, огонёк. (В.Е. Малков) 4. Дай, Джим, на счастье лапу мне. (С. Есенин) 5. Милый мой, ты у меня в груди. (С. Есенин) 6. Что ты рано, осень, в гости к нам пришла? (А. Плещеев)

№ слайда 19 Что нового я узнал(а) по данной теме? 2. Обращение может быть нераспространён
Описание слайда:

Что нового я узнал(а) по данной теме? 2. Обращение может быть нераспространённым. 1. Приветствую тебя, пустынный уголок… (А.С. Пушкин) 2. Как хорошо ты, о море ночное! (Ф.И. Тютчев) 7. Жизнью пользуйся, живущий. (В.А. Жуковский) 3. Не гаси, любимая, огонёк. (В.Е. Малков) 4. Дай, Джим, на счастье лапу мне. (С. Есенин) 5. Милый мой, ты у меня в груди. (С. Есенин) 6. Что ты рано, осень, в гости к нам пришла? (А. Плещеев)

№ слайда 20 Что нового я узнал(а) по данной теме? 3. Обращения могут быть выражены прилаг
Описание слайда:

Что нового я узнал(а) по данной теме? 3. Обращения могут быть выражены прилагательными или причастиями в значении существительных. 1. Приветствую тебя, пустынный уголок… (А.С. Пушкин) 2. Как хорошо ты, о море ночное! (Ф.И. Тютчев) 7. Жизнью пользуйся, живущий. (В.А. Жуковский) 3. Не гаси, любимая, огонёк. (В.Е. Малков) 4. Дай, Джим, на счастье лапу мне. (С. Есенин) 5. Милый мой, ты у меня в груди. (С. Есенин) 6. Что ты рано, осень, в гости к нам пришла? (А. Плещеев)

№ слайда 21 Что нового я узнал(а) по данной теме? 4. Обращения помогают выразить отношени
Описание слайда:

Что нового я узнал(а) по данной теме? 4. Обращения помогают выразить отношение говорящего к собеседнику. 1. Приветствую тебя, пустынный уголок… (А.С. Пушкин) 2. Как хорошо ты, о море ночное! (Ф.И. Тютчев) 7. Жизнью пользуйся, живущий. (В.А. Жуковский) 3. Не гаси, любимая, огонёк. (В.Е. Малков) 4. Дай, Джим, на счастье лапу мне. (С. Есенин) 5. Милый мой, ты у меня в груди. (С. Есенин) 6. Что ты рано, осень, в гости к нам пришла? (А. Плещеев)

№ слайда 22 Что нового я узнал(а) по данной теме? 5. В поэтической речи неодушевлённые су
Описание слайда:

Что нового я узнал(а) по данной теме? 5. В поэтической речи неодушевлённые существительные – олицетворение. 1. Приветствую тебя, пустынный уголок… (А.С. Пушкин) 2. Как хорошо ты, о море ночное! (Ф.И. Тютчев) 7. Жизнью пользуйся, живущий. (В.А. Жуковский) 3. Не гаси, любимая, огонёк. (В.Е. Малков) 4. Дай, Джим, на счастье лапу мне. (С. Есенин) 5. Милый мой, ты у меня в груди. (С. Есенин) 6. Что ты рано, осень, в гости к нам пришла? (А. Плещеев)

№ слайда 23 Что нового я узнал(а) по данной теме? 6. Перед обращением может быть частица
Описание слайда:

Что нового я узнал(а) по данной теме? 6. Перед обращением может быть частица О, которая не отделяется от него запятой. 1. Приветствую тебя, пустынный уголок… (А.С. Пушкин) 2. Как хорошо ты, о море ночное! (Ф.И. Тютчев) 7. Жизнью пользуйся, живущий. (В.А. Жуковский) 3. Не гаси, любимая, огонёк. (В.Е. Малков) 4. Дай, Джим, на счастье лапу мне. (С. Есенин) 5. Милый мой, ты у меня в груди. (С. Есенин) 6. Что ты рано, осень, в гости к нам пришла? (А. Плещеев)

№ слайда 24 "Обращение и знаки препинания при нём" «Мягкая посадка» Тест по теме
Описание слайда:

"Обращение и знаки препинания при нём" «Мягкая посадка» Тест по теме

№ слайда 25 1. Одно из утверждений неверно. Найдите его: 1) Обращение — это конструкция,
Описание слайда:

1. Одно из утверждений неверно. Найдите его: 1) Обращение — это конструкция, называющая человека, к которому обращена речь. 2) Обращение может быть распространённым и нераспространённым. 3) В роли обращения могут употребляться неодушевленные существительные. 4) В предложении обращение обычно является подлежащим.

№ слайда 26 2. Укажите предложение, в котором есть обращение (знаки препинания не простав
Описание слайда:

2. Укажите предложение, в котором есть обращение (знаки препинания не проставлены): 1) «Чем вы гости торг ведете и куда теперь плывете?» 2) Гости князю поклонились, вышли вон и в путь пустились. 3) Князь шмелём оборотился, полетел и зажужжал. 4) Князь у синя моря ходит, с синя моря глаз не сводит.

№ слайда 27 3. Найдите предложение, в котором обращение выражено неодушевленным существит
Описание слайда:

3. Найдите предложение, в котором обращение выражено неодушевленным существительным. 1) Проснись же, смолкнувшее слово, раздайся с уст моих опять. 2) Свет Родионовна, забуду ли тебя? 3) Ты хочешь меду, сын? — Так жала не страшись. 4) Дорогая, сядем рядом, поглядим в глаза друг другу.

№ слайда 28 4. Найдите предложение без пунктуационной ошибки. 1) Здравствуй солнце да утр
Описание слайда:

4. Найдите предложение без пунктуационной ошибки. 1) Здравствуй солнце да утро веселое! 2) Прекрасны вы, поля земли, родной. 3) Ускорь шаги прекрасная, весна, поторопи свой радостный приход. 4) Друзья! Вы хоть охрипните, хваля друг дружку...

№ слайда 29 5. Найдите предложение, в котором неправильно расставлены знаки препинания. 1
Описание слайда:

5. Найдите предложение, в котором неправильно расставлены знаки препинания. 1) Твой лик, о ночь, не мог меня томить! 2) Внемлите ж, братья, слову брата... 3) Жалкое наследство о, Родина, оставлю я тебе. 4) Опять я в Москве, любезнейший Пушкин, действую снова в суде.

№ слайда 30 1. - 4 2. – 1 3. – 1 4. – 4 5. – 3 Шкала оценивания: «5» – 5 баллов «4» – 4
Описание слайда:

1. - 4 2. – 1 3. – 1 4. – 4 5. – 3 Шкала оценивания: «5» – 5 баллов «4» – 4 балла «3» – 3 балла Поздравляю! Вы завершили полёт. Проверьте себя по шаблону:

№ слайда 31 Ручная кладь 1. Напишите эссе «Роль обращений в жизни человека». 2. Заполните
Описание слайда:

Ручная кладь 1. Напишите эссе «Роль обращений в жизни человека». 2. Заполните клише по теме «Обращение и знаки препинания при нём». 3. Из текстов художественной литературы, изученных вами в этом учебном году, выпишите 5 предложений с обращениями. (Не забывайте указывать произведение и автора.) 4. Напишите электронное письмо или смс-сообщение близкому и любимому человеку; используйте разнообразные обращения как средство выражения своего отношения к адресату.

№ слайда 32 «Мечта» «Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты» Элеонора Р
Описание слайда:

«Мечта» «Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты» Элеонора Рузвельт   Дорогие ребята! Мечтайте!

№ слайда 33 Б л а г о д а р ю з а в н и м а н и е!
Описание слайда:

Б л а г о д а р ю з а в н и м а н и е!

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров90
Номер материала ДВ-484437
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх