Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Схема предложения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по русскому языку на тему "Схема предложения"

библиотека
материалов
Урок русского языка Что одному не под силу, то легко коллективу.
С листьев падали крупные капли дождя. Покажите связь слов в предложении с пом...
Тема урока. Составление схемы предложения и предложения по схеме.
Цель урока. Научиться составлять схемы предложений и предложения по схеме. За...
План урока. 1. Повторить что такое грамматическая основа предложения 2. Научи...
Что такое подлежащее? 1. Повторить что такое грамматическая основа предложен...
2. Схема предложения. Падали Гл. Какие? Откуда? С чего? с листьев капли круп...
3. Составить алгоритм записи схемы предложения. 1. Выписать грамматическую ос...
4. Выполняем тренировочные упражнения. Упр. 413. с. 151 Рассмотрите первую сх...
4. Выполняем тренировочные упражнения. Упр. 414 с. 151 Какие два понятия нель...
Итог урока. Чем мы занимались на уроке? Чему научились на уроке? Что у вас по...
Оцени свою работу на уроке Если было интересно, легко на уроке, во всем разоб...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка Что одному не под силу, то легко коллективу.
Описание слайда:

Урок русского языка Что одному не под силу, то легко коллективу.

№ слайда 2 С листьев падали крупные капли дождя. Покажите связь слов в предложении с пом
Описание слайда:

С листьев падали крупные капли дождя. Покажите связь слов в предложении с помощью вопросов и стрелок. Какие? Чего? Что делали? С чего? Удобна ли такая схема?

№ слайда 3 Тема урока. Составление схемы предложения и предложения по схеме.
Описание слайда:

Тема урока. Составление схемы предложения и предложения по схеме.

№ слайда 4 Цель урока. Научиться составлять схемы предложений и предложения по схеме. За
Описание слайда:

Цель урока. Научиться составлять схемы предложений и предложения по схеме. Закрепить умения находить грамматическую основу предложения.

№ слайда 5 План урока. 1. Повторить что такое грамматическая основа предложения 2. Научи
Описание слайда:

План урока. 1. Повторить что такое грамматическая основа предложения 2. Научиться составлять схему предложения. 3. Составить алгоритм записи схемы предложения. 4. Выполнить тренировочные упражнения. 5. Подвести итог урока.

№ слайда 6 Что такое подлежащее? 1. Повторить что такое грамматическая основа предложен
Описание слайда:

Что такое подлежащее? 1. Повторить что такое грамматическая основа предложения Что такое сказуемое? Что входит в грамматическую основу предложения?

№ слайда 7 2. Схема предложения. Падали Гл. Какие? Откуда? С чего? с листьев капли круп
Описание слайда:

2. Схема предложения. Падали Гл. Какие? Откуда? С чего? с листьев капли крупные дождя Сущ. Чего?

№ слайда 8 3. Составить алгоритм записи схемы предложения. 1. Выписать грамматическую ос
Описание слайда:

3. Составить алгоритм записи схемы предложения. 1. Выписать грамматическую основу предложения. 2. Найти второстепенные члены, поясняющие подлежащее. Выписать их с вопросом под подлежащим. 3. Найти второстепенные члены, поясняющие сказуемое. Выписать их с вопросом под сказуемым. 4. Найти второстепенные члены, поясняющие второстепенные члены. Выписать их с вопросами под этими второстепенными членами.

№ слайда 9 4. Выполняем тренировочные упражнения. Упр. 413. с. 151 Рассмотрите первую сх
Описание слайда:

4. Выполняем тренировочные упражнения. Упр. 413. с. 151 Рассмотрите первую схему. Назовите грамматическую основу предложения. Сколько в предложении второстепенных членов? Какой член предложения он поясняет? Как вы догадались? Составьте предложение.

№ слайда 10 4. Выполняем тренировочные упражнения. Упр. 414 с. 151 Какие два понятия нель
Описание слайда:

4. Выполняем тренировочные упражнения. Упр. 414 с. 151 Какие два понятия нельзя смешивать? Какие части речи вы знаете? На какие группы их можно разделить? Какие есть члены предложения? Вывод: каждое слово – это часть речи, и одновременно это слово, попадая в предложение, становится его членом.

№ слайда 11 Итог урока. Чем мы занимались на уроке? Чему научились на уроке? Что у вас по
Описание слайда:

Итог урока. Чем мы занимались на уроке? Чему научились на уроке? Что у вас получилось сегодня лучше всего? В чём испытали затруднения?

№ слайда 12 Оцени свою работу на уроке Если было интересно, легко на уроке, во всем разоб
Описание слайда:

Оцени свою работу на уроке Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались Если иногда были трудности, сомнения, не совсем понравилась работа Если не разобрались в теме, было не очень интересно

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 26.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров95
Номер материала ДБ-055377
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх