Презентация по русскому языку на тему "Синтаксис и пунктуация " ( 5 класс)

• 1 слайд

  Определите тему урока.
  Что же мы будем повторять?
  Ответить на этот вопрос может нам
  кроссворд, который мы должны отгадать,
  ответив на вопросы и записав первые буквы в пустые клеточки.
  2
  1
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  

• 2 слайд

  1) Первая буква названия главного
  члена предложения, который
  обозначает действие, состояние,
  признак предмета, отвечает на вопросы
  Что делать? Каков предмет?
  Что такое предмет?
  может быть выражен глаголом, прилагательным,
  существительным подчеркивается двумя чертами.
  
  

• 3 слайд

  2) Часто встречающийся союз,
  который соединяет
  однородные члены и простые предложения
  в составе сложносочиненного
  

• 4 слайд

  3) Первая буква названия вида
  предложения по интонации.
  Предложение произносится
  тихо, спокойно
  

• 5 слайд

  4) Первая буква названия знака
  препинания, который ставится
  между подлежащим и сказуемым,
  если оба главных члена выражены
  именем существительным в именительном
  падеже.
  

• 6 слайд

  5) Часто встречающийся союз,
  который соединяет однородные члены
  и простые предложения в составе
  сложносочиненного , перед ним всегда
  ставится запятая
  

• 7 слайд

  6)Первая буква названия знака препинания,
  который ставится в предложениях,
  выделяя прямую речь
  

• 8 слайд

  7) Первая буква названия синтаксической
  единицы, состоящей из двух и более слов,
  связанных между собой
  по смыслу и грамматически.
  

• 9 слайд

  8) Первая буква названия падежа,
  на вопросы которого отвечает
  подлежащее
  

• 10 слайд

  9) Первая буква названия части
  речи, при помощи которой
  соединяются однородные члены
  и простые предложения в составе сложного
  

• 11 слайд

  Ответы:
  Сказуемое
  И
  3) Невосклицательное
  4) Тире
  5) А
  6) Кавычки
  7) Словосочетание
  8)Именительный
  9) Союз
  

• 12 слайд

  Синтаксис
  

• 13 слайд

  Тема урока:
  Повторение изученного в разделе
  « Синтаксис и пунктуация»
  

• 14 слайд

  Цели урока :
  повторить, закрепить,
  систематизировать знания
  и умения по теме
  « Синтаксис и пунктуация»
  
  

• 15 слайд

  Ответьте на вопросы:
  
  Тип предложения по цели высказывания, в котором содержится вопрос
  
  Знак препинания, который ставится между однородными членами предложения,
  которые перечисляются и между простыми предложениями в составе сложного
  
  3)Второстепенный член предложения, который обозначает
  признак предмета и отвечает на вопросы какой? Чей?
  
  4) Слово или сочетание слов, которое обозначает того, к кому обращаются с речью
  
  5) Тип предложения по структуре, в котором содержится только одна грамматическая основа
  
  6) Второстепенный член предложения, который обозначает место, время,
  способ действия и отвечает на вопросы Где? Куда? Когда?
  
  7)Как называют предложения, в которых есть второстепенный члены
  
  8)Члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и
  тому же члену предложения
  
  9)Разговор двух и более лиц
  
  10) Точно воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто её произнес
  

• 16 слайд

  Ответы
  
  Вопросительное
  Запятая
  Определение
  Обращение
  Простое
  Обстоятельство
  Распространенные
  Однородные
  Диалог
  Прямая
  

• 17 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  ЕСЛИ ТЕРМИНЫ ОТНОСЯТСЯ К СИНТАКСИСУ- СДЕЛАТЬ НАКЛОН ВПЕРЕД
  
  
  ПУНКТУАЦИЯ ХЛОПОК
  РАЗДЕЛ ЯЗЫКА- ВЛЕВО
  

• 18 слайд

  Словарный диктант
  
  Синт…ксис
  Грам…атическая основа
  Предл…жение
  Чуде…ный
  Благ…дарю
  Разг…дать
  Пожалу…ста
  Об…единять
  Тиш…на
  

• 19 слайд

  Проверь себя:
  1) Синтаксис
  2) Грамматическая основа
  3) Предложение
  4) Чудесный
  5) Благодарю
  6) Разгадать
  7) Пожалуйста
  8) Объединить
  9) Тишина
  

• 20 слайд

  Как строится синквейн?
  На первой строке  – имя существительное  
  На второй строке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна. 
  Третья строка – три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
   На четвёртой строке размещается целая фраза, афоризм,
  при помощи которого нужно выразить своё отношение к теме.
  Таким афоризмом может быть крылатое выражение, цитата,
  пословица или составленная самим учеником фраза в контексте с темой.
  Пятая строка включает слово-резюме, которое даёт
  новую интерпретацию темы,
  выражает личное отношение автора синквейна к теме.
  

• 21 слайд

  Синквейн на тему
   Синтаксис
  
  синтаксис
  функциональный, коммуникативный
  изучает, рассматривает, определяет
  строение предложений и словосочетаний
  порядок
  

• 22 слайд

  Найдите лишнее слово, аргументируйте свой выбор.
  Простое, бессоюзное, сложное
  
  Определение, обстоятельство, подлежащее
  
  3)Повествовательное , восклицательное
  , невосклицательное
  
  4) Простое, нераспространенное,
  распространенное
  
  Игра « Третий лишний»
  

• 23 слайд

  Домашнее задание :
  (на выбор)
  Составить 3 предложения о зиме,
  выполнить синтаксический разбор.
  2)Написать мини-сочинение о зиме.
  

• 24 слайд

  5 Я молодец!!
  4 В целом всё понятно!
  3 Мне еще есть над чем поработать.
  2 Я должен еще раз внимательно изучить эту тему..
  Оцените себя: