Презентация по русскому языку на тему "Синтаксис. Общее представление о понятии" ( 4 класс)

• 1 слайд

  Урок русского языка
  Автор-составитель: Бабаева С.Д., учитель начальных классов МОУСОШ № 5 С.Эдиссии
  Тема: Синтаксис. Общее представление о понятии
  (с использованием ТРКМЧП и ИКТ)
  4 класс, «Школа 2000- 2100»
  

• 2 слайд

  Начинается урок,
  Он пойдет ребятам впрок,
  Постарайтесь всё понять,
  Учитесь тайны открывать,
  Ответы полные давать,
  Чтоб за работу получать
  Только лишь оценку «пять»!
  

• 3 слайд

  Минутка чистописания
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Игра "Будь внимательным!"
  золотой
  народ
  сверкать
  улица
  десерт
  озорной
  готовить
  Сущ.
  Прил.
  Гл.
  

• 7 слайд

  Разделы науки о русском языке
  Фонетика
  Графика
  Морфология
  Морфемика
  Фонетика – раздел науки о языке, изучающий звуки языка, ударение, слоги.
  Орфография
  Графика – раздел языкознания, который изучает обозначение буквами звуков речи на письме.
  Орфография – раздел языкознания, в котором излагается система правил написания слов.
  Морфемика (словообразование) – раздел науки о языке, который изучает законы образования слов и состав слов.
  Морфология – раздел языкознания, который изучает группировку слов по частям речи.
  Синтаксис
  

• 8 слайд

  Что изучает синтаксис?
  

• 9 слайд

  Что изучает синтаксис?
  Прочитайте текст, делая пометки карандашом на полях:
  
  «V» - уже знал
  «+» - новое
  «?» - не понял.
  Что такое синтаксис?
  Раздел языкознания.
  Что изучает этот раздел языкознания?
  Смысл и структуру предложения и сочетания слов в предложении.
  

• 10 слайд

  Упражнение 40 на с. 33
  Чтобы из набора предложений получился текст, нужно изменить форму слов, обозначить границы предложений.
  Если правильно выполните эти действия, то у вас получится фрагмент рассказа И. Куприна «Слон».
  

• 11 слайд

  физкультминутка
  "Солнышко"
  

• 12 слайд

  Song for Anna
  

• 13 слайд

  Упражнение 41 на с. 33 - 34
  Весна.
  
  Постепенно пришло тепло. У сосновых стволов снег стаял, показалась чёрная земля. Около самого берега распустилась верба. На ветках качались маленькие пушистые зайцы.
  Ребята набрали сосновых веток, наломали вербы, принесли домой.
  
  (По И. Токмаковой)
  

• 14 слайд

  Кот
  врага.
  гнезда
  малышу
  к
  Барсик
  Он
  пищал
  воробей
  гнездо
  Раннее
  Ранее
  утро
  .
  пещал
  Маленький
  барсик
  гнездо
  упал
  варабей
  .
  из
  .
  Кот
  сарая
  Воробей
  .
  Под
  крышей
  крался
  было
  гниздо
  Мать
  кмалышу
  кинулась
  врага
  на
  кот
  отступил
  .
  .
  .
  

• 15 слайд

  Синквейн – стихотворение-миниатюра из пяти строк, имеющее определенное строение.
  Имя существительное в н.ф.
  Имя прилагательное
  Имя прилагательное
  Глагол
  Глагол
  Глагол
  Предложение (пословица, поговорка, цитата)
  Имя существительное в н.ф. (синоним)
  Тема синквейна
  Характерные признаки предмета
  Характерные действия или состояние предмета
  Отношение автора к теме, суть предмета
  Новое звучание темы синквейна
  синквейн
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  Учебник:
  с. 35 – выполнить упр. 45 на с. 35;
  с. 33 – выучить определение на с. 33.
  

• 17 слайд

  Мне удалось …
  Меня удивило…
  Я порадовался за…
  Я хочу поблагодарить … за …
  Итог урока
  Я могу похвалить себя за…
  Мне понравилось…
  

• 18 слайд

  Спасибо за работу!
  Дальнейших Вам успехов!
  

• 19 слайд

  Бондаренко, Е. Учителя создают собственные цифровые образовательные ресурсы / Е. Бондаренко // Народное образование. – 2008. - № 4. – С. 189-194.
  Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. Учебник для 4 класса. В 2-х частях. Часть 1. Под науч. ред. акад. А.А. Леонтьева. - М.: Баласс, 2006.
  Загашев И. Умение задавать вопросы.//Перемена.-2001.-№4.
  Заир-Бек С. Как поставить отметку и в каком случае она нужна.// Перемена.-2001.- №4.
  Заир-Бек С., Муштавинская И. Развитие критического мышления на уроке. Пособие для учителя. – М., 2004.
  Заир-Бек, С. Технология развития критического мышления посредством чтения и письма / С. Заир-Бек // Библиотека школы. – 2001. - № 12. – С. 10-15.
  Критическое мышление: технология развития: Пособие для учителя / И. О. Загашев, С. И. Заир-Бек. - СПб: Альянс «Дельта», 2003.
  Картинки:
  букет цветов http://www.glitters.ru/flowers.html
  книга с ручкой http://office.microsoft.com/clipart/preview.aspx?AssetID=MCj0432665&CategoryID=CM790019011049&Scope=20&CTT=4&Origin=CM790019011049&AssetCol=MCj0432580,MCj0432594,MCj0432579,MCj0432385,MCj0432657,MCj0433868,MCj0433887,MCj0432665,MCj0433888,MCj0432660,MCj0432645,MCj0433884
  солнце http://animashky.ru/index/0-21?11
  Русский язык 4 класс: поурочные планы по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной /авт.–сост. Г.Н. Штодина. – Волгоград: Учитель, 2009.
  Чулихина Е.А. Письменные буквы. Дидактическое пособие
  Фон презентации из шаблонов Microsoft PowerPoint 2003.
  Я познаю мир: Дет. энцикл.: Русский язык / Авт. В.В. Волина; худож. Е.В. Гальдяева, А.В. Кардашук; Под общ. ред. О.Г. Хинн. – М.: ООО «Издательство АТС», 1997.
  Paul Mauriat. «Song For Anna»
  Информационные ресурсы