Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема:
"Сказуемое"
2 слайд
Цель: 1.Создание условий для формирования умений выделять главные члены предложения, находить сказуемое, которое выражено глаголом и другими частями речи.
2.Развитие умения логически излагать свои мысли, умение выделять главное, развивать орфографическую зоркость,внимание.
3. Воспитание любознательности, самостоятельности, сознательного отношения к учебной работе, любовь к родине.
Тип урока: изучение нового материала.
Методы: словесный,практический
Организационный момент
І. Подготовка учащихся к работе на уроке
ІІ. Взаимное приветстие учителя и учащихся
3 слайд
Девиз урока:
«Знания зовут, а дела не ждут»
4 слайд
ІІ. Этап всесторонней проверки знаний.
Что я знаю?
1.Из чего состоит грамматическая основа?
2.Что такое подлежащее?
3.Чем может быть выражено подлежащее?
5 слайд
Актуализация знаний.
Охарактеризуйте эти предложения.
Раздвинула она листья, травинки,высунулась из земли и удивленно осмотрелась.
Осенний ветер бросает листья на мокрую землю.
Найдите главные члены предложения.
Вывод.
Чтение правило из учебника.
ІV.Отдел писем.
Ребята, скажите пожалуйста, какой праздник отмечает наша страна 9 мая?
Кто и когда начал войну?
Кого из героев Великой Отечественной войны вы знаете?
Теперь прочитайте текст и сделайте синтаксический разбор выделенного предложения.
ІІІ. Отдел новостей.
6 слайд
И.Айтыков родился в 1922 году в селе Таргын Уланского района Восточно –Казахстанской области.
С 1942 года на фронте. Сражался у стен Сталинграда, освобождал земли Калининский, Курской, Белогородской областей, дошел до берегов Западной Двины. Разведчик И.Айтыков лично уничтожил пятьдесят гитлеровцев. Награжден орденами Красной Звезды, Слава ІІ,ІІІ степеней.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22 июня 1944 года гвардии старшине И Айтыкову присвоено звание Героя Советского Союза.
Погиб в 1944 году во время штурма города Полоцка.
Его именем наваны пароход, улицы, Таргынская школа, где он учился.
Еще какие праздники мы отмечаем в этом году?
Изгутты Айтыков
7 слайд
1. Ученик а. Была трудной
2.Задача б. Можем надеяться
3.Мы в.будет решать
4.Моя семья г.выздоровел
5.Ошибка д.начали строительство
6.Больной е. очень дружная
7.Строители ж .найдена
Соедините грамматические
основы предложений
8 слайд
Ответы:
1.с 2.в 3.а. 4.в 5.а 6.а 7.с
9 слайд
VІ. Рефлексия
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 252 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Юсупова Рысжан Кабдешовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.