Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Словарная работа. Правописание личных окончаний глаголов"

Презентация по русскому языку на тему "Словарная работа. Правописание личных окончаний глаголов"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы
I полугодие Русский язык 4 класс
Д: проч[и]та[иш] заме[т]ку, п[а]д– вяж[ыш] растение, заплат[иш] за [а]бе[т],...
Д: прочитаешь заметку, подвя– жешь растение, прополешь огород, полечишь котён...
Д: узна[иш] у т[а]варища, приг[а]– тов[иш] из к[а]ртоф[и]ля, свар[иш] в к[а]с...
Д: узнаешь у товарища, пригото– вишь из картофеля, сваришь в каст– рюле, пожа...
Д: [а]ткро[иш] к[а]литку, з[а]тя– н[иш] верё[ф]ку, забуд[иш] задание, пр[а]хо...
Д: откроешь калитку, затянешь верёвку, забудешь задание, ходишь по коридору,...
Д: напиш[ыш] в г[а]зету, пр[а]вет– р[иш] комн[а]ту, з[а]глян[иш] под кр[а]ват...
Д: напишешь в газету, проветришь комнату, заглянешь под кровать, порежешь нож...
Д: пр[а]пол[иш] [а]г[а]ро[т], ж[ы]ле[иш] с[и]стрёнку, п[а]– выйд[иш] на пр[а]...
Д: прополешь огород, сестрёнку, пожалеешь выйдешь на прогулку, посветишь фона...
бр[а]са[и]м м[и]чом, Д: забуд[и]м о встрече, умо[и]м л[и]цо, ш[а]га– [и]м по...
бросаем мячом, Д: забудем о встре– че, умоем лицо, шагаем по улице, попросим...
Д: разжига[и]м к[а]стёр, раздви– н[и]м ст[и]б[и]льки, зан[а]чу[и]м у зн[а]ком...
Д: рпзжигаем костёр, раздвинем стебельки, заночуем у знакомых, поищем в траве...
Д: откро[и]те к[а]литку, прогоня[и]те на па[з]бище, пред?яв– ля[и]те б[и]лет,...
Д: откроете калитку, прогоняете на пастбище, предъявляе– те билет, отдыхае– н...
Д: наполня[и]те в[и]дро, с?ед[и]те с г[а]ры, распил[и]те бр[и]вно, запи– ва[и...
Д: наполняете ведро, съедете с го– ры, распилите бревно, запиваете молоком, п...
Д: зап[а]те[иш] на ул[и]це, [а]жида[иш] на п[ир]о– ед[иш] в а[ф]тобусе, не, п...
Д: запотеешь на улице, ожидаешь на перроне, едешь в ав– тобусе, тонешь в песк...
Д: пр[а]гон[иш] на па[з]бище, п[а]– прос[иш] о пом[а]щи, забуд[иш] пра– в[и]л...
Д: прогонишь на пастбище, попро– сишь о помощи, забудешь правило, разбудишь н...
Д: [а]ткро[иш] к[а]литку, з[а]п[и]– чата[иш] к[а]нверт, пр[а]гон[иш] на пру[т...
Д: откроешь калитку, запечата– ешь конверт, прогонишь на пруд, стекле, покаже...
Д: затеешь на строительство, по– чувствуешь запах, под– участвуешь в концерте...
Д: сним[иш] п[а]льто, выпь[иш] из ст[а]кана, посмотр[иш] по ст[а]р[а]нам, при...
Д: снимешь пальто, выпьешь из стакана, посмотришь по сторонам, присядешь на с...
Д: зап[и]стре[и]т в с[и]я[и]т на со[н]це, нал[и]ва[и]т в ст[а]кан, выгл[и]н[и...
Д: запестреет в глазах, сияет на солнце, наливает в стакан, нет из окошка, ук...
Д: св[и]рка[и]т с[и]р[и]бром, угаса– [и]т [а]г[а]нёк, залез[и]т в нору, прочи...
Д: сверкает серебром, угасает ого– нёк, залезет в прочитает газету, нору, осм...
Д: зате[и]м су[б]отник, поищ[и]м в тр[а]ве, ра[с]каж[и]м у к[а]стра, увид[и]м...
Д: затеем субботник, поищем в траве, расскажем у костра, в темноте, подпишем...
Д: нак[а]па[и]м л[а]патой, зажига– [и]м к[а]стёр, сообща[и]м р[а]дите– лям, п...
Д: накопаем лопатой, зажигаем костёр, сообщаем родителям, поло– жим в корзину...
Д: нар[и]жа[и]м ёл[а]чку, нар[и]су– [и]м к[а]ртину, обраду[и]мся п[а]– дарку,...
Д: наряжаем ёлочку, нарисуем кар– тину, обрадуемся подарку, рассказ, допишем...
Д: распил[иш] бр[и]вно, пропол[иш] [а]г[а]ро[т], сл[а]ма[иш] к[а]р[а]н– даш,...
Д: распилишь бревно, прополешь огород, сломаешь карандаш, посве– расчистишь п...
Д: застел[иш] п[а]стель, бор[иш]ся с с[а]рн[и]ками, пол[и]ва[иш] [а]г[а]– ро[...
Д: застелешь постель, борешься с сорняками, поливаешь огород, пропашешь увиди...
Д: т[а]ска[и]т в норку, намоч[и]т д[а]ждём, спряч[ица] в тр[а]ве, плу– та[и]т...
Д: таскает в норку, намочит дож– дём, спрячется в траве, плутает по тропинкам...
Д: п[а]т[и]мне[и]т за [а]кном, за– м[и]та[и]т сл[и]ды, ла[и]т во дв[а]ре, тр[...
Д: потемнеет за окном, заметает следы, ся от холода, трепещет на ветру, укрое...
полюб[иш] р[и]сова– схват[иш] в оха[п]ку, попро– завяж[ыш] пл[а]ток, ся на л[...
полюбишь рисование, схватишь в охапку, попросишь совета. завя– лошадке, Д: ка...
Д: занима[иш]ся с т[а]варищами, подним[иш]ся на ра[с]вете, помаш[ыш] р[а]дите...
Д: занимаешься с товарищами, нимешься на рассвете, помашешь родителям, засееш...
Д: уб[и]га[иш] от т[а]варищей, по– м[и]ня[иш] м[и]стами, зап[и]ва[иш] песню,...
Д: убегаешь от товарищей, поменя– ешь местами, запеваешь песню, хочешь в кори...
Д: поигра[и]м в фу[д]бол, присяд[и]м на ск[а]мей– ра[с]мотр[и]м к[а]ртину, за...
Д: поиграем в футбол, присядем на скамейку, запеваем песню, смотрим картину,...
Д: станцу[и]м на пра[з]нике, поиг– ра[и]м на пл[а]ща[т]ке, уча[с]тву– [и]м в...
Д: станцуем на празднике, поигра– ем на площадке, участвуем в сорев– нованиях...
1 из 56

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 I полугодие Русский язык 4 класс
Описание слайда:

I полугодие Русский язык 4 класс

№ слайда 2 Д: проч[и]та[иш] заме[т]ку, п[а]д– вяж[ыш] растение, заплат[иш] за [а]бе[т],
Описание слайда:

Д: проч[и]та[иш] заме[т]ку, п[а]д– вяж[ыш] растение, заплат[иш] за [а]бе[т], выйд[иш] на заед[иш] в г[а]– начерт[иш] ч[и]ртё[ш]. запомн[иш] адр[и]с, кол[иш] дро[ф], ра[ш], пр[а]пол[иш] [а]г[а]ро[т], на– полеч[иш] к[а]тён– ка, пр[а]гулку,

№ слайда 3 Д: прочитаешь заметку, подвя– жешь растение, прополешь огород, полечишь котён
Описание слайда:

Д: прочитаешь заметку, подвя– жешь растение, прополешь огород, полечишь котёнка, выйдешь на прогулку, начертишь чертёж. запомнишь адрес, наколешь дров, обед, I I I I II II I заедешь в гараж, I заплатишь за II II

№ слайда 4 Д: узна[иш] у т[а]варища, приг[а]– тов[иш] из к[а]ртоф[и]ля, свар[иш] в к[а]с
Описание слайда:

Д: узна[иш] у т[а]варища, приг[а]– тов[иш] из к[а]ртоф[и]ля, свар[иш] в к[а]стрюле, п[а]жар[иш] к[а]т– леты, с?е[ш] с а[п]етитом, исполь– зу[иш] для п[а]са[т]ки, нар[и]су[иш] в альбоме, раскол[иш] [а]ре[ш]ки.

№ слайда 5 Д: узнаешь у товарища, пригото– вишь из картофеля, сваришь в каст– рюле, пожа
Описание слайда:

Д: узнаешь у товарища, пригото– вишь из картофеля, сваришь в каст– рюле, пожаришь котлеты, с аппетитом, используешь для по– садки, нарисуешь в альбоме, раско– лешь орешки. съешь I II II II I I I

№ слайда 6 Д: [а]ткро[иш] к[а]литку, з[а]тя– н[иш] верё[ф]ку, забуд[иш] задание, пр[а]хо
Описание слайда:

Д: [а]ткро[иш] к[а]литку, з[а]тя– н[иш] верё[ф]ку, забуд[иш] задание, пр[а]ход[иш] по к[а]ридору, пр[а]во– д[иш] на в[а][г]зал, раскол[иш] [а]ре– шек, нар[и]су[иш] п[а]ртрет, п[а]ло– ж[ыш] в к[а]рзину, п[а]крас[иш] [а]гра[т]ку, п[а]прос[иш] пом[а][щ'].

№ слайда 7 Д: откроешь калитку, затянешь верёвку, забудешь задание, ходишь по коридору,
Описание слайда:

Д: откроешь калитку, затянешь верёвку, забудешь задание, ходишь по коридору, проводишь на вокзал, расколешь орешек, ешь портрет, нарису– положишь в корзину, покрасишь оградку, мощь. попросишь по– I I I прохо– II II I I II II II

№ слайда 8 Д: напиш[ыш] в г[а]зету, пр[а]вет– р[иш] комн[а]ту, з[а]глян[иш] под кр[а]ват
Описание слайда:

Д: напиш[ыш] в г[а]зету, пр[а]вет– р[иш] комн[а]ту, з[а]глян[иш] под кр[а]вать, п[а]реж[ыш] н[а]жом, узна[иш] у т[а]варища, нап[и]ч[ош] п[и]роги, дремл[иш] в а[ф]тобусе, п[а]стро[иш] на пл[а]ща[т]ке, [а]т– вет[иш] ш[о]потом.

№ слайда 9 Д: напишешь в газету, проветришь комнату, заглянешь под кровать, порежешь нож
Описание слайда:

Д: напишешь в газету, проветришь комнату, заглянешь под кровать, порежешь ножом, узнаешь у това– напечёшь пироги, дремлешь в построишь на площадке, ответишь шёпотом. рища, автобусе, I II I I I I I II II

№ слайда 10 Д: пр[а]пол[иш] [а]г[а]ро[т], ж[ы]ле[иш] с[и]стрёнку, п[а]– выйд[иш] на пр[а]
Описание слайда:

Д: пр[а]пол[иш] [а]г[а]ро[т], ж[ы]ле[иш] с[и]стрёнку, п[а]– выйд[иш] на пр[а]гулку, п[а]свет[иш] ф[а]на– риком, п[а]яв[иш]ся на п[а]роге, д[а]трон[иш]ся до л[и]ца, нар[и]су– [иш] в [а]льбоме, выуч[иш] прав[и]– ло, н[а]кол[иш] дро[ф].

№ слайда 11 Д: прополешь огород, сестрёнку, пожалеешь выйдешь на прогулку, посветишь фона
Описание слайда:

Д: прополешь огород, сестрёнку, пожалеешь выйдешь на прогулку, посветишь фонариком, появишься на пороге, дотронешься до лица, нарисуешь в альбоме, выучишь пра– вило, наколешь дров. I I I II II I I II I

№ слайда 12 бр[а]са[и]м м[и]чом, Д: забуд[и]м о встрече, умо[и]м л[и]цо, ш[а]га– [и]м по
Описание слайда:

бр[а]са[и]м м[и]чом, Д: забуд[и]м о встрече, умо[и]м л[и]цо, ш[а]га– [и]м по ул[и]це, п[а]прос[и]м с[а]ве– та, с[а]бира[и]м ур[а]жай, гуля[и]м в л[и]су, п[а]б[и]жда[и]м в конкур– се, п[а]ед[и]м на в[аг]зал, п[а]тр[и]– вож[ы]м с[а]седа.

№ слайда 13 бросаем мячом, Д: забудем о встре– че, умоем лицо, шагаем по улице, попросим
Описание слайда:

бросаем мячом, Д: забудем о встре– че, умоем лицо, шагаем по улице, попросим совета, собираем урожай, гуляем в лесу, побеждаем в конкур– се, поедем на вокзал, потревожим соседа. I I I I II I I I I II

№ слайда 14 Д: разжига[и]м к[а]стёр, раздви– н[и]м ст[и]б[и]льки, зан[а]чу[и]м у зн[а]ком
Описание слайда:

Д: разжига[и]м к[а]стёр, раздви– н[и]м ст[и]б[и]льки, зан[а]чу[и]м у зн[а]комых, п[а]ищ[и]м в тр[а]ве, по[с]ор[и]мся с друзьями, п[а]игра– [и]м во дв[а]ре, з[а]кро[и]м к[а]лит– ку, с[а]обща[и]м р[а]дителям, н[а]– к[а]па[и]м л[а]патой.

№ слайда 15 Д: рпзжигаем костёр, раздвинем стебельки, заночуем у знакомых, поищем в траве
Описание слайда:

Д: рпзжигаем костёр, раздвинем стебельки, заночуем у знакомых, поищем в траве, поссоримся с дру– поиграем во дворе, закроем калитку, сообщаем родителям, на– копаем лопатой. зьями, I I I I II I I I I

№ слайда 16 Д: откро[и]те к[а]литку, прогоня[и]те на па[з]бище, пред?яв– ля[и]те б[и]лет,
Описание слайда:

Д: откро[и]те к[а]литку, прогоня[и]те на па[з]бище, пред?яв– ля[и]те б[и]лет, отдыха[и]те на ск[а]мье, нарису[и]– напиш[ы]те р[а]ди– телям, те на ст[и]кле, [а]б?яв[и]те классу, зап[и]чата[и]те к[а]нверт, пока– ж[ы]те с[а]седу.

№ слайда 17 Д: откроете калитку, прогоняете на пастбище, предъявляе– те билет, отдыхае– н
Описание слайда:

Д: откроете калитку, прогоняете на пастбище, предъявляе– те билет, отдыхае– нарисуете на стекле, напишете родителям, объявите классу, запечатаете кон– покажете соседу. I I I те на скамье, верт, I I I II I I

№ слайда 18 Д: наполня[и]те в[и]дро, с?ед[и]те с г[а]ры, распил[и]те бр[и]вно, запи– ва[и
Описание слайда:

Д: наполня[и]те в[и]дро, с?ед[и]те с г[а]ры, распил[и]те бр[и]вно, запи– ва[и]те м[а]л[а]ком, п[а]здрав[и]те с пра[з]ником, напомина[и]те дру– зьям, п[а]ж[ы]ла[и]те [щ']астья, встрет[и]те т[а]варища, раздвига– [и]те в стор[а]ны.

№ слайда 19 Д: наполняете ведро, съедете с го– ры, распилите бревно, запиваете молоком, п
Описание слайда:

Д: наполняете ведро, съедете с го– ры, распилите бревно, запиваете молоком, поздравите с праздником, напоминаете друзьям, счастья, встретите товарища, раздвигаете в стороны. пожелаете I I II I II I I II I

№ слайда 20 Д: зап[а]те[иш] на ул[и]це, [а]жида[иш] на п[ир]о– ед[иш] в а[ф]тобусе, не, п
Описание слайда:

Д: зап[а]те[иш] на ул[и]це, [а]жида[иш] на п[ир]о– ед[иш] в а[ф]тобусе, не, п[а]тон[иш] в п[и]ске, уб[и]га[иш] от т[а]варища, н[а]низыва[иш] бу– синки, х[а]хоч[иш] в к[а]ридоре, за– топ[иш] с[а]седа, и[з]чезн[иш] на г[а]ризонте, п[а]чин[иш] [а]дежду.

№ слайда 21 Д: запотеешь на улице, ожидаешь на перроне, едешь в ав– тобусе, тонешь в песк
Описание слайда:

Д: запотеешь на улице, ожидаешь на перроне, едешь в ав– тобусе, тонешь в песке, по– убегаешь от това– рища, нанизываешь бусинки, чешь в коридоре, затопишь соседа, исчезнешь на горизонте, одежду. починишь хохо– I I I I I I I II I II

№ слайда 22 Д: пр[а]гон[иш] на па[з]бище, п[а]– прос[иш] о пом[а]щи, забуд[иш] пра– в[и]л
Описание слайда:

Д: пр[а]гон[иш] на па[з]бище, п[а]– прос[иш] о пом[а]щи, забуд[иш] пра– в[и]ло, разбуд[иш] на ра[с]вете, за– держ[ыш] у дв[и]рей, п[а]хвал[иш] с[и]стрёнку, п[а]ед[иш] на в[аг]зал, увид[иш] на ул[и]це, услыш[ыш] в т[и]ш[ы]не.

№ слайда 23 Д: прогонишь на пастбище, попро– сишь о помощи, забудешь правило, разбудишь н
Описание слайда:

Д: прогонишь на пастбище, попро– сишь о помощи, забудешь правило, разбудишь на рассвете, задержишь у дверей, похвалишь сестрёнку, по– едешь на вокзал, увидишь на улице, услышишь в тишине. искл. II I II искл. II I искл. искл.

№ слайда 24 Д: [а]ткро[иш] к[а]литку, з[а]п[и]– чата[иш] к[а]нверт, пр[а]гон[иш] на пру[т
Описание слайда:

Д: [а]ткро[иш] к[а]литку, з[а]п[и]– чата[иш] к[а]нверт, пр[а]гон[иш] на пру[т], рису[иш] на ст[и]кле, п[а]каж[ыш] с[а]седу, з[а]держ[ыш] на [а]ста– новке, раскол[иш] [а]решек, заед[иш] за т[а]варищем. н[а]– пр[а]гоня[иш] со дв[а]ра,

№ слайда 25 Д: откроешь калитку, запечата– ешь конверт, прогонишь на пруд, стекле, покаже
Описание слайда:

Д: откроешь калитку, запечата– ешь конверт, прогонишь на пруд, стекле, покажешь соседу, держишь на остановке, расколешь заедешь за товарищем. нарисуешь на прогоняешь со двора, орешек, за– I I искл. I I I искл. I I

№ слайда 26 Д: затеешь на строительство, по– чувствуешь запах, под– участвуешь в концерте
Описание слайда:

Д: затеешь на строительство, по– чувствуешь запах, под– участвуешь в концерте, услышишь за дверью, метаешь в коридоре, испортишь вещь, нарисуешь на листе, расчистишь тропинки, увидишь на горизонте. I I искл. I I I II II искл.

№ слайда 27 Д: сним[иш] п[а]льто, выпь[иш] из ст[а]кана, посмотр[иш] по ст[а]р[а]нам, при
Описание слайда:

Д: сним[иш] п[а]льто, выпь[иш] из ст[а]кана, посмотр[иш] по ст[а]р[а]нам, присяд[иш] на ск[а]мейку, спря– ч[иш] под кр[а]ватью, пожар[иш] к[а]тлеты, раскле[иш] объявления, наблюда[иш] за п[а]годой, вспомн[иш] веч[и]ром.

№ слайда 28 Д: снимешь пальто, выпьешь из стакана, посмотришь по сторонам, присядешь на с
Описание слайда:

Д: снимешь пальто, выпьешь из стакана, посмотришь по сторонам, присядешь на скамейку, спрячешь под кроватью, пожа– расклеишь объявления, наблюдаешь за пого– дой, вспомнишь вечером. ришь котлеты, I I I искл. I I II II II

№ слайда 29 Д: зап[и]стре[и]т в с[и]я[и]т на со[н]це, нал[и]ва[и]т в ст[а]кан, выгл[и]н[и
Описание слайда:

Д: зап[и]стре[и]т в с[и]я[и]т на со[н]це, нал[и]ва[и]т в ст[а]кан, выгл[и]н[и]т из [а]кошка, укро[и]т сн[иш]ком, заз[и]л[и]– не[и]т на п[а]лях, гл[а]зах, тле[и]т в к[а]стре, задер– ж[ы]тся на работе, исправ[и]т [а]ши[п]ку. раста[и]т под д[и]ревьями,

№ слайда 30 Д: запестреет в глазах, сияет на солнце, наливает в стакан, нет из окошка, ук
Описание слайда:

Д: запестреет в глазах, сияет на солнце, наливает в стакан, нет из окошка, укроет снежком, зазеленеет на полях, тлеет в костре, задержится на работе, исправит ошибку. растает под деревьями, выгля– I I I I I I I искл. I II

№ слайда 31 Д: св[и]рка[и]т с[и]р[и]бром, угаса– [и]т [а]г[а]нёк, залез[и]т в нору, прочи
Описание слайда:

Д: св[и]рка[и]т с[и]р[и]бром, угаса– [и]т [а]г[а]нёк, залез[и]т в нору, прочита[и]т г[а]зе– ту, осмотр[и]т окре[с]ности, перескаж[ы]т ра[с]каз, т[а]роп[ица] на пра[з]ник, обид[и]т подру[ш]ку, брос[ица] за м[и]чом.

№ слайда 32 Д: сверкает серебром, угасает ого– нёк, залезет в прочитает газету, нору, осм
Описание слайда:

Д: сверкает серебром, угасает ого– нёк, залезет в прочитает газету, нору, осмот– перескажет рассказ, рит окрестности, торопится на обидит подружку, бросит– праздник, ся за мячом. I I I I I искл. II искл. II

№ слайда 33 Д: зате[и]м су[б]отник, поищ[и]м в тр[а]ве, ра[с]каж[и]м у к[а]стра, увид[и]м
Описание слайда:

Д: зате[и]м су[б]отник, поищ[и]м в тр[а]ве, ра[с]каж[и]м у к[а]стра, увид[и]м в т[и]мноте, подпиш[ы]м адр[и]с, ответ[и]м учителю, подъед[и]м к заб[и]– ва[и]м м[а]л[а]тком, в[а][г]залу, узна[и]м ме[с]ность.

№ слайда 34 Д: затеем субботник, поищем в траве, расскажем у костра, в темноте, подпишем
Описание слайда:

Д: затеем субботник, поищем в траве, расскажем у костра, в темноте, подпишем адрес, тим учителю, подъедем к вокзалу, забиваем молотком, узнаем мест– увидим отве – ность. I I I искл. I II I I I

№ слайда 35 Д: нак[а]па[и]м л[а]патой, зажига– [и]м к[а]стёр, сообща[и]м р[а]дите– лям, п
Описание слайда:

Д: нак[а]па[и]м л[а]патой, зажига– [и]м к[а]стёр, сообща[и]м р[а]дите– лям, полож[ы]м в к[а]рзину, откро– [и]м форт[а]чку, проветр[и]м ком– н[а]ту, выполня[и]м заря[т]ку, рас– смотр[и]м к[а]ртину.

№ слайда 36 Д: накопаем лопатой, зажигаем костёр, сообщаем родителям, поло– жим в корзину
Описание слайда:

Д: накопаем лопатой, зажигаем костёр, сообщаем родителям, поло– жим в корзину, откроем форточ– ку, проветрим комнату, выполняем рассмотрим картину. I I I зарядку, II I II I искл.

№ слайда 37 Д: нар[и]жа[и]м ёл[а]чку, нар[и]су– [и]м к[а]ртину, обраду[и]мся п[а]– дарку,
Описание слайда:

Д: нар[и]жа[и]м ёл[а]чку, нар[и]су– [и]м к[а]ртину, обраду[и]мся п[а]– дарку, допиш[ы]м ра[с]каз, умо[и]м– ся в[а]дичкой, подм[и]та[и]м в кв[а]ртире, пропол[и]м гря[т]ки, засе– [и]м [а]г[а]род, посол[и]м к[а]пусту.

№ слайда 38 Д: наряжаем ёлочку, нарисуем кар– тину, обрадуемся подарку, рассказ, допишем
Описание слайда:

Д: наряжаем ёлочку, нарисуем кар– тину, обрадуемся подарку, рассказ, допишем умоемся водичкой, подметаем в квартире, пропо– засеем огород, посолим капусту. I лем грядки, I I I I I I I II

№ слайда 39 Д: распил[иш] бр[и]вно, пропол[иш] [а]г[а]ро[т], сл[а]ма[иш] к[а]р[а]н– даш,
Описание слайда:

Д: распил[иш] бр[и]вно, пропол[иш] [а]г[а]ро[т], сл[а]ма[иш] к[а]р[а]н– даш, посвет[иш] ф[а]нариком, рас– чист[иш] пл[а]ща[т]ку, нар[и]су[иш] на ст[и]не, пошепч[иш] подру[ш]ке, залез[иш] в к[а]рман, испорт[иш] т[и]тра[т'].

№ слайда 40 Д: распилишь бревно, прополешь огород, сломаешь карандаш, посве– расчистишь п
Описание слайда:

Д: распилишь бревно, прополешь огород, сломаешь карандаш, посве– расчистишь пло– щадку, нари– пошепчешь подружке, залезешь в карман, испортишь тетрадь. тишь фонариком, суешь на стене, II I I II II I I I II

№ слайда 41 Д: застел[иш] п[а]стель, бор[иш]ся с с[а]рн[и]ками, пол[и]ва[иш] [а]г[а]– ро[
Описание слайда:

Д: застел[иш] п[а]стель, бор[иш]ся с с[а]рн[и]ками, пол[и]ва[иш] [а]г[а]– ро[т], паш[ыш] тракт[а]ром, увид[иш] тр[ал]ейбус, потерп[иш] поражение, [а]р[а]матом, посад[иш] на тр[а]мвай, подыш[ыш] дума[иш] над задачей. про–

№ слайда 42 Д: застелешь постель, борешься с сорняками, поливаешь огород, пропашешь увиди
Описание слайда:

Д: застелешь постель, борешься с сорняками, поливаешь огород, пропашешь увидишь троллейбус, по– трамвай, посадишь на подышишь ароматом, думаешь над задачей. терпишь поражение, трактором, I I искл. I искл. искл. II I искл.

№ слайда 43 Д: т[а]ска[и]т в норку, намоч[и]т д[а]ждём, спряч[ица] в тр[а]ве, плу– та[и]т
Описание слайда:

Д: т[а]ска[и]т в норку, намоч[и]т д[а]ждём, спряч[ица] в тр[а]ве, плу– та[и]т по тр[а]пинкам, защ[и]ща– [и]т от вр[а]гов, изм[и]ня[и]т [а]краску, разбуд[и]т [а]хот– ник, в[и]т з[и]мовье, г[а]то– утащ[и]т на сп[и]не. пож[ы]ла[и]т зд[а]– ровья,

№ слайда 44 Д: таскает в норку, намочит дож– дём, спрячется в траве, плутает по тропинкам
Описание слайда:

Д: таскает в норку, намочит дож– дём, спрячется в траве, плутает по тропинкам, защищает от врагов, изменяет окрас– разбудит охотник, ку, готовит зимовье, утащит на спине. пожелает здо– ровья, I II I I I II I II I II

№ слайда 45 Д: п[а]т[и]мне[и]т за [а]кном, за– м[и]та[и]т сл[и]ды, ла[и]т во дв[а]ре, тр[
Описание слайда:

Д: п[а]т[и]мне[и]т за [а]кном, за– м[и]та[и]т сл[и]ды, ла[и]т во дв[а]ре, тр[и]пещ[и]т на в[и]тру, укро[ица] л[и]стом, за– [з]брасыва[и]т листья, м[и]ня[ица] на с?ёж[ыца] от хо– раз– л[а]да, дв[и]га[и]т ств[а]лы, гл[а]зах.

№ слайда 46 Д: потемнеет за окном, заметает следы, ся от холода, трепещет на ветру, укрое
Описание слайда:

Д: потемнеет за окном, заметает следы, ся от холода, трепещет на ветру, укроет– залает во дворе, сбрасывает листья, съёжит– раздвигает стволы, I I I ся листом, I I I меняется на глазах. II I I

№ слайда 47 полюб[иш] р[и]сова– схват[иш] в оха[п]ку, попро– завяж[ыш] пл[а]ток, ся на л[
Описание слайда:

полюб[иш] р[и]сова– схват[иш] в оха[п]ку, попро– завяж[ыш] пл[а]ток, ся на л[а]ша[т]ке, Д: к[а]та[иш]– поигра– переход[иш] д[а]– рогу, приляж[ыш] [а]тд[а]хнуть, поуж[ы]на[иш] с с[и]стрёнкой, [иш] во дв[а]ре, ние, с[иш] с[а]вета.

№ слайда 48 полюбишь рисование, схватишь в охапку, попросишь совета. завя– лошадке, Д: ка
Описание слайда:

полюбишь рисование, схватишь в охапку, попросишь совета. завя– лошадке, Д: катаешься на поиграешь во дворе, переходишь дорогу, жешь платок, приляжешь отдох– поужинаешь с сестрёнкой, нуть, II I II I I II I I II

№ слайда 49 Д: занима[иш]ся с т[а]варищами, подним[иш]ся на ра[с]вете, помаш[ыш] р[а]дите
Описание слайда:

Д: занима[иш]ся с т[а]варищами, подним[иш]ся на ра[с]вете, помаш[ыш] р[а]дите– засе[иш] [а]г[а]ро[т], лям, [а]жида[иш] у в[а]гона, нар[и]– су[иш] п[и]йза[ш], приед[иш] на к[а]– никулы, покрас[иш] ск[а]мейку.

№ слайда 50 Д: занимаешься с товарищами, нимешься на рассвете, помашешь родителям, засееш
Описание слайда:

Д: занимаешься с товарищами, нимешься на рассвете, помашешь родителям, засеешь ого– род, ешь у вагона, ожида– нарисуешь пейзаж, приедешь на каникулы, покрасишь под– скамейку. I I I I I I I II

№ слайда 51 Д: уб[и]га[иш] от т[а]варищей, по– м[и]ня[иш] м[и]стами, зап[и]ва[иш] песню,
Описание слайда:

Д: уб[и]га[иш] от т[а]варищей, по– м[и]ня[иш] м[и]стами, зап[и]ва[иш] песню, х[а]хоч[иш] в к[а]р[и]доре, за– плат[иш] за кв[а]ртиру, хлопа[иш] в л[а]доши, услыш[ыш] от с[а]седа, увид[иш] на г[а]р[и]зонте.

№ слайда 52 Д: убегаешь от товарищей, поменя– ешь местами, запеваешь песню, хочешь в кори
Описание слайда:

Д: убегаешь от товарищей, поменя– ешь местами, запеваешь песню, хочешь в коридоре, хо– заплатишь за квартиру, хлопаешь в ладоши, услы– увидишь на горизон– шишь от соседа, I I I I II I те. искл. искл.

№ слайда 53 Д: поигра[и]м в фу[д]бол, присяд[и]м на ск[а]мей– ра[с]мотр[и]м к[а]ртину, за
Описание слайда:

Д: поигра[и]м в фу[д]бол, присяд[и]м на ск[а]мей– ра[с]мотр[и]м к[а]ртину, зап[и]ва– [и]м песню, ку, посе– [и]м редиску, назн[а]ча[и]м л[и]кар– ство, зашива[и]м к[а]рман, узна[и]м услыш[и]м в т[и]ш[ы]не. с[и]крет,

№ слайда 54 Д: поиграем в футбол, присядем на скамейку, запеваем песню, смотрим картину,
Описание слайда:

Д: поиграем в футбол, присядем на скамейку, запеваем песню, смотрим картину, посеем редиску, назначаем лекарство, карман, зашиваем узнаем секрет, услышим в рас– тишине. I I I искл. I I I I искл.

№ слайда 55 Д: станцу[и]м на пра[з]нике, поиг– ра[и]м на пл[а]ща[т]ке, уча[с]тву– [и]м в
Описание слайда:

Д: станцу[и]м на пра[з]нике, поиг– ра[и]м на пл[а]ща[т]ке, уча[с]тву– [и]м в с[а]р[и]внованиях, прибуд[и]м к веч[и]ру, причал[и]м к бер[и]гу, [з]дела[и]м из к[а]ртона, ра[с]тав[и]м т[а]релки, приг[а]тов[и]м уж[ы]н. полож[ы]м в к[а]рзину,

№ слайда 56 Д: станцуем на празднике, поигра– ем на площадке, участвуем в сорев– нованиях
Описание слайда:

Д: станцуем на празднике, поигра– ем на площадке, участвуем в сорев– нованиях, прибудем к вечеру, причалим к берегу, ем из картона, расставим тарелки, корзину, приготовим ужин. положим в сдела– I I I I I II II II II

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Презентация по русскому языку на тему "Словарная работа. Правописание личных окончаний глаголов" поможет учителю на уроках в отработке навыков правописания личных окончаний глаголов. При проверке выполненной работы происходит объяснение правильного правописания личных окончаний глаголов, а также глаголов-исключений.

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Номер материала ДБ-370382
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх