Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сложные предложения.
Сложносочиненные предложения, правила постановки знаков препинания в ССП.
2 слайд
Цели урока:
Повторить и обобщить сведения об особенностях сложного предложения;
Совершенствовать умение определять смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения, расставлять знаки препинания в сложносочиненных предложениях.
Способствовать проявлению интереса к изучению русского языка.
3 слайд
Сложное предложение
союзные
бессоюзные
сложносочиненные
сложноподчиненные
4 слайд
Вопросы.
Дать определение сложному предложению.
2. Назовите основные виды сложных предложений
5 слайд
Сложные предложения.
Сложносочиненные предложения, правила постановки знаков препинания в ССП.
6 слайд
-Сложносочиненными называются сложные предложения, части которых равноправны, независимы друг от друга и соединены при помощи сочинительных союзов.
Сыпались звезды, да иглы звенели.
7 слайд
В сложносочиненном предложении для разделения частей применяются запятые, точка с запятой, тире.
- Запятая ставится:
Мы ехали берегом Лены, а зима догоняла нас с севера.
8 слайд
Точка с запятой ставится:
Сидел рыбак веселый
На берегу реки;
И перед ним по ветру
Качались тростинки.
Тире ставится:
К морю князь – а лебедь там уже гуляет по волнам.
9 слайд
Проблемный вопрос:
Всегда ли ставится запятая между частями сложносочиненного предложения?
10 слайд
В сложносочиненном предложении запятая не ставится:
1. Если его части объединены общим второстепенным членом или общим придаточным предложением.
-Из окошка далеко блестят горы и виден Днепр
-Звезды уже начали бледнеть и небо серело, когда коляска подъехала к крыльцу домика на Васильевском.
2. Если все его части являются вопросительными,
побудительными, восклицательными предложениями.
-Это кто такие и что им надобно?
11 слайд
Задание: составьте из данных предложений сложносочиненные, используя подходящие по смыслу союзы.
1. Сейчас пройдет дождь. Все в природе освежится и легко вздохнет.
2. На берегу никого не было. Дорога была пуста.
3. Конец мая. В поле еще прохладно.
4. Не было ни одного облачка. В воздухе чувствовался избыток влаги.
5. По ночам деревья трещали от холода, как в декабре. Был уже весенний месяц май.
12 слайд
Сложные предложения.
Сложносочиненные предложения, правила постановки знаков препинания в ССП.
13 слайд
Какие предложения называются сложными?
Какие типы сложных предложений вы знаете?
3. Расскажите об особенностях постановки знаков препинания в ССП.
14 слайд
Домашнее задание:
1. § 95 прочитать по учебнику Н.Г. Гольцовой
2. Выполнить упражнение №437
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сложносочиненными называются сложные предложения, части которых равноправны, независимы друг от друга и соединены при помощи сочинительных союзов
Цели урока:
-Повторить и обобщить сведения об особенностях сложного предложения;
-Совершенствовать умение определять смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения, расставлять знаки препинания в сложносочиненных предложениях.
-Способствовать проявлению интереса к изучению русского языка.
Задание: составьте из данных предложений сложносочиненные, используя подходящие по смыслу союзы.
1. Сейчас пройдет дождь. Все в природе освежится и легко вздохнет.
2. На берегу никого не было. Дорога была пуста.
3. Конец мая. В поле еще прохладно.
4. Не было ни одного облачка. В воздухе чувствовался избыток влаги.
5. По ночам деревья трещали от холода, как в декабре. Был уже весенний месяц май6 663 528 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Киреева Лена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.