Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Сложноподчиненные предложения"

Презентация по русскому языку на тему "Сложноподчиненные предложения"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными
№ Утверждения 1. Сложноподчинённое предложение состоит из двух простых предло...
Ключ к заданию: 2, 5, 6, 7, 9, 10
В воздух.. чувствовался дурманящий травя..ой зап..х плывущий с д..леких полей...
Глагол в придаточном определительном усиливает значение действия. Причастный...
Причастия обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая...
1. Найти главное и придаточное предложение. 2. Определите, к чему относится п...
какой? чей? который? [… ук.сл. +- сущ.], (союзные слова: который, какой, где,...
1. Найти главное и придаточное предложение. 2. Определите, к чему относится п...
Наконец коляска остановилась у высоких ворот, украшенных по обеим сторонам го...
Старая фотография. Передо мной старая фотография моей семьи. На меня смотрят…
Библиотеку посещали тысячи самых разных людей, объединенных одним желанием –...
Параграф 11 . 1. Написать сочинение-миниатюру на тему: «Любовь к Родине нево...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными
Описание слайда:

Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными

№ слайда 2 № Утверждения 1. Сложноподчинённое предложение состоит из двух простых предло
Описание слайда:

№ Утверждения 1. Сложноподчинённое предложение состоит из двух простых предложений 2. В состав сложноподчинённого предложения входят главное предложение и одно или несколько придаточных. 3. Простые предложения в составе сложноподчинённого всегда равноправны. 4. Придаточное предложение с главным связано сочинительной или подчинительной связью. 5. В роли средств связи в сложноподчинённом предложении выступают подчинительные союзы или союзные слова. 6. Союзные слова отвечают на вопросы и выполняют синтаксическую роль. 7. Придаточные в сложноподчинённом предложении в зависимости от значения делятся на изъяснительные, определительные, обстоятельственные. 8. Вид придаточного предложения определяют по союзу или союзному слову. 9. Вид придаточного предложения определяют по вопросу, поставленному от главного предложения. 10. Главное предложение от придаточного на письме обычно отделяется запятой, а в устной речи паузой.

№ слайда 3 Ключ к заданию: 2, 5, 6, 7, 9, 10
Описание слайда:

Ключ к заданию: 2, 5, 6, 7, 9, 10

№ слайда 4 В воздух.. чувствовался дурманящий травя..ой зап..х плывущий с д..леких полей
Описание слайда:

В воздух.. чувствовался дурманящий травя..ой зап..х плывущий с д..леких полей. ,

№ слайда 5 Глагол в придаточном определительном усиливает значение действия. Причастный
Описание слайда:

Глагол в придаточном определительном усиливает значение действия. Причастный оборот подчеркивает признак предмета.

№ слайда 6 Причастия обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая
Описание слайда:

Причастия обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая по мосту, слуга, метущий комнату, мы говорим: которая скачет, который метет и пр., - заменяя краткость причастия вялым оборотом. А.С. Пушкин

№ слайда 7 1. Найти главное и придаточное предложение. 2. Определите, к чему относится п
Описание слайда:

1. Найти главное и придаточное предложение. 2. Определите, к чему относится придаточное: ко всему главному предложению или к какому-то слову. Имеется ли указательное слово? 3. На какой вопрос отвечает? 4. Определите средство связи. Есть ли указательные слова в главном предложении? 5. Где находится придаточное предложение по отношению к главному. Можно ли их поменять местами? Карточка-алгоритм

№ слайда 8 какой? чей? который? [… ук.сл. +- сущ.], (союзные слова: который, какой, где,
Описание слайда:

какой? чей? который? [… ук.сл. +- сущ.], (союзные слова: который, какой, где, куда, что и т.д…) +

№ слайда 9 1. Найти главное и придаточное предложение. 2. Определите, к чему относится п
Описание слайда:

1. Найти главное и придаточное предложение. 2. Определите, к чему относится придаточное: ко всему главному предложению или к какому-то слову. Имеется ли указательное слово? 3. На какой вопрос отвечает? 4. Определите средство связи. Есть ли указательные слова в главном предложении? 5. Где находится придаточное предложение по отношению к главному. Можно ли их поменять местами? Карточка-алгоритм

№ слайда 10 Наконец коляска остановилась у высоких ворот, украшенных по обеим сторонам го
Описание слайда:

Наконец коляска остановилась у высоких ворот, украшенных по обеим сторонам головами львов, из пасти которых лились струи холодной воды. Направо и налево от ворот тянулась выкрашенная розовой краской стена, из-за которой виднелась густая темная зелень сада. Она оттеняла розовые глиняные вазы с кактусами и мраморные, почерневшие от времени бюсты, расставленные по стене. Это был въезд в старинную усадьбу, которой распоряжался теперь старик-смотритель. (по А. Майкову)

№ слайда 11 Старая фотография. Передо мной старая фотография моей семьи. На меня смотрят…
Описание слайда:

Старая фотография. Передо мной старая фотография моей семьи. На меня смотрят…

№ слайда 12 Библиотеку посещали тысячи самых разных людей, объединенных одним желанием –
Описание слайда:

Библиотеку посещали тысячи самых разных людей, объединенных одним желанием – знать. И возраст был у них разный, и профессии самые разные, и совсем разный уровень знаний, но каждый стремился знать больше, чем уже знает. В этом выражалась потребность миллионов и миллионов людей, жадно вбиравших в себя все тайны мира, все накопленные человечеством познания и умения. Посетители библиотеки либо где-нибудь учились, либо мечтали учиться. Им всем нужны были книги, но, приходя в библиотеку, они терялись в книжном океане, путались, блуждали, начинали со сложного, не имея представления о простом. (Н.Чуковский)  

№ слайда 13 Параграф 11 . 1. Написать сочинение-миниатюру на тему: «Любовь к Родине нево
Описание слайда:

Параграф 11 . 1. Написать сочинение-миниатюру на тему: «Любовь к Родине невозможна без любви к родному слову». 2. Упражнение 99. Домашнее задание.


Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров271
Номер материала ДВ-137325
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх