Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Сочинение публицистического характера"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Сочинение публицистического характера"

библиотека
материалов
СОЧИНЕНИЕ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА С ОПИСАНИЕМ МЕСТНОСТИ. Ничего не боялся...
Цели урока: 1. обучение написанию сочинения публицистического характера с опи...
Квасниковский поэт Виктор Пономаренко
В. Пономаренко. А над Волгой рассвет занимается синий, И плывут паруса облако...
Панорама села Квасниковка.
Панорама села Квасниковка.
Панорама села Квасниковка.
Панорама села Квасниковка.
Какая мысль объединяет высказывания критика прошлого века А. Григорьева и на...
История названия села «Квасниковка». 	По архивным данным село Квасниковка воз...
Как вы думаете, о ком пишет в своём стихотворении Вера Инбер? Я знаю, что пор...
О Л. А. Кассиле. Л. А. Кассиль бывал в Квасниковке. Его отец дружил с семьей...
Жанры сочинений: путевые заметки, очерк, письмо зарубежному сверстнику экскур...
Примерные темы сочинений. Центральная (старейшая) улица нашего села. Улица мо...
Беседа. Откуда можно вести наблюдения? В какое время суток улица особенно при...
Словарная работа. 1. Обратите внимание на правописание слов, обозначающих мес...
Используйте следующие слова и словосочетания: с одной стороны, с другой стор...
Подберите и запишите, объяснив орфограммы, синонимы к глаголу простираться.
Выясните значение и употребление следующих слов, словосочетаний: выразительны...
Представьте себе, что вы экскурсовод, рассказываете о старейшей улице села. С...
Представьте, что вы идёте по улице с видеокамерой. Откуда удобнее начать съём...
Какие бы стихи вы включили в свой рассказ об улице села?
Домашнее задание. Обобщив всю полученную информацию на уроке, выбрав тему соч...
Литература: А. Кобылинский. Ставская Элегия. Научно-популярное издание «Покро...
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СОЧИНЕНИЕ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА С ОПИСАНИЕМ МЕСТНОСТИ. Ничего не боялся
Описание слайда:

СОЧИНЕНИЕ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА С ОПИСАНИЕМ МЕСТНОСТИ. Ничего не боялся я столько, как жить в городе без истории, преданий и памятников. Аполлон Григорьев

№ слайда 2 Цели урока: 1. обучение написанию сочинения публицистического характера с опи
Описание слайда:

Цели урока: 1. обучение написанию сочинения публицистического характера с описанием местности; 2. в ходе аналитической беседы рассмотреть вариативные жанры сочинения, а также последовательность написания сочинения; 3. в ходе словарной работы предложить возможные варианты использования слов и словосочетаний; 4. научить обобщать собранные материалы; 5. развитие устной и письменной речи обучающихся, умения работать с текстом; 6. развитие умения выразительно читать стихотворения; 7. воспитание любви к родному краю, селу.

№ слайда 3 Квасниковский поэт Виктор Пономаренко
Описание слайда:

Квасниковский поэт Виктор Пономаренко

№ слайда 4 В. Пономаренко. А над Волгой рассвет занимается синий, И плывут паруса облако
Описание слайда:

В. Пономаренко. А над Волгой рассвет занимается синий, И плывут паруса облаков по воде. Нет роднее реки мне в огромной России, И родней облаков не нашёл я нигде! Я немало прожил и немало увидел От полесских болот до восточных морей. На леса и луга бог страну не обидел, Только нет мне дороже заволжских степей.

№ слайда 5 Панорама села Квасниковка.
Описание слайда:

Панорама села Квасниковка.

№ слайда 6 Панорама села Квасниковка.
Описание слайда:

Панорама села Квасниковка.

№ слайда 7 Панорама села Квасниковка.
Описание слайда:

Панорама села Квасниковка.

№ слайда 8 Панорама села Квасниковка.
Описание слайда:

Панорама села Квасниковка.

№ слайда 9 Какая мысль объединяет высказывания критика прошлого века А. Григорьева и на
Описание слайда:

Какая мысль объединяет высказывания критика прошлого века А. Григорьева и нашего современника, земляка — поэта Виктора Пономаренко?

№ слайда 10 История названия села «Квасниковка». 	По архивным данным село Квасниковка воз
Описание слайда:

История названия села «Квасниковка». По архивным данным село Квасниковка возникло в 1727 году. С названием села связывают несколько легенд, но большинство старожилов склоняются к одной из них, которая и кажется более достоверной. По горе проходил Эльтонский тракт, по которому возили соль. Вдоль дороги стояли хутора, жители которых занимались земледелием и скотоводством. И вот низину возле поймы реки облюбовал себе на жительство ремесленник, который занимался выделкой шкур. Он поселился у реки и занялся своим промыслом, который вскоре стал семейным - сыновья тоже дубили шкуры. У реки они жили, там всегда стояли чаны с заквашенными шкурами и тянулся густой кислый запах. Особенно этот запах ощущался при съезде в низину с горы. «Квасить, прокисшее» - так вот и стали называть это поселение Квасниковкой. Поскольку, в основном, вокруг жили украинцы, название звучало так: «Квасныкывэ». Потом уже переделалось в Квасниковку.

№ слайда 11 Как вы думаете, о ком пишет в своём стихотворении Вера Инбер? Я знаю, что пор
Описание слайда:

Как вы думаете, о ком пишет в своём стихотворении Вера Инбер? Я знаю, что порою это трудно, Но надо плыть. Плыви, плыви, вперёд, «Швамбрания», пленительное судно, Прообраз поэтических широт.

№ слайда 12 О Л. А. Кассиле. Л. А. Кассиль бывал в Квасниковке. Его отец дружил с семьей
Описание слайда:

О Л. А. Кассиле. Л. А. Кассиль бывал в Квасниковке. Его отец дружил с семьей крестьянина Т. Луговского, дружили и дети крестьянина с мальчиком Лёвой. В детстве и в гимназические годы Лев часто приезжал в Квасниковку побывать на лоне природы. Возможно, здесь, во время игры с деревенскими детьми у него рождались темы для замечательных рассказов и повестей.

№ слайда 13 Жанры сочинений: путевые заметки, очерк, письмо зарубежному сверстнику экскур
Описание слайда:

Жанры сочинений: путевые заметки, очерк, письмо зарубежному сверстнику экскурсия.

№ слайда 14 Примерные темы сочинений. Центральная (старейшая) улица нашего села. Улица мо
Описание слайда:

Примерные темы сочинений. Центральная (старейшая) улица нашего села. Улица моего детства. Достопримечательные места нашего села. Панорама родного села. Край родной, навек любимый...

№ слайда 15 Беседа. Откуда можно вести наблюдения? В какое время суток улица особенно при
Описание слайда:

Беседа. Откуда можно вести наблюдения? В какое время суток улица особенно привлекательна? Утром, днём, вечером? В какое время года? Какого цвета здания в разное время суток? Какие звуки слышатся на улице утром, днём, вечером? Что позволяет конкретизировать, расширить общее впечатление об описываемом? Чем, как правило, завершается описание?

№ слайда 16 Словарная работа. 1. Обратите внимание на правописание слов, обозначающих мес
Описание слайда:

Словарная работа. 1. Обратите внимание на правописание слов, обозначающих местоположение предметов: вблизи, поблизости, недалеко, неподалёку, вдали, поодаль, вдалеке; напротив, посреди, посредине.

№ слайда 17 Используйте следующие слова и словосочетания: с одной стороны, с другой стор
Описание слайда:

Используйте следующие слова и словосочетания: с одной стороны, с другой стороны, в нескольких шагах от..., в нескольких метрах от..., чуть поодаль, подойти поближе, если встать в центре..., взглянуть, обратить внимание, внимательно рассмотреть.

№ слайда 18 Подберите и запишите, объяснив орфограммы, синонимы к глаголу простираться.
Описание слайда:

Подберите и запишите, объяснив орфограммы, синонимы к глаголу простираться.

№ слайда 19 Выясните значение и употребление следующих слов, словосочетаний: выразительны
Описание слайда:

Выясните значение и употребление следующих слов, словосочетаний: выразительный силуэт, резной орнамент, оригинальная облицовка, реконструкция, реставрация.

№ слайда 20 Представьте себе, что вы экскурсовод, рассказываете о старейшей улице села. С
Описание слайда:

Представьте себе, что вы экскурсовод, рассказываете о старейшей улице села. С какого места (вблизи или на расстоянии) лучше начать экскурсию? В чём особенности речи экскурсовода?. Какие языковые средства помогут поддержать контакт со слушателями, руководить ими во время экскурсии?

№ слайда 21 Представьте, что вы идёте по улице с видеокамерой. Откуда удобнее начать съём
Описание слайда:

Представьте, что вы идёте по улице с видеокамерой. Откуда удобнее начать съёмку, чтобы подготовить видеофильм для заочной экскурсии? В какой последовательности вы будете снимать улицу? Что покажете крупным планом?

№ слайда 22 Какие бы стихи вы включили в свой рассказ об улице села?
Описание слайда:

Какие бы стихи вы включили в свой рассказ об улице села?

№ слайда 23 Домашнее задание. Обобщив всю полученную информацию на уроке, выбрав тему соч
Описание слайда:

Домашнее задание. Обобщив всю полученную информацию на уроке, выбрав тему сочинения, использовав предложенные слова и словосочетания, написать сочинение дома.

№ слайда 24 Литература: А. Кобылинский. Ставская Элегия. Научно-популярное издание «Покро
Описание слайда:

Литература: А. Кобылинский. Ставская Элегия. Научно-популярное издание «Покровск». Сборник стихов «Ковчег». В. Пономаренко. Ты у меня одна. Москва. СИП РИА. 2001. С. В. Борисов, Т. И. Демченко. Город Энгельс. В. Смирнов. И звучит напев. Литературно-художественный сборник «Надежда». Л. А. Кассиль. Кондуит. Швамбрания. Вратарь республики.

Автор
Дата добавления 01.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров86
Номер материала ДБ-173700
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх