Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему: "Создание условий для осмысленного анализа художественного текста" (6 класс)

Презентация по русскому языку на тему: "Создание условий для осмысленного анализа художественного текста" (6 класс)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
УРОК-ПАЗЛ Тема: Создание условий для осмысленного анализа художественного тек...
ЗАДАЧИ: 1. Научить использовать прием «пазл» для осмысленного анализа художес...
Пазл (Puzzle англ.) – головоломка, мозаика картинки, логическая игра; загадка...
Группы ребят: 1. Шулыма В., Буянтуев И. – текст 2. Карпычева А., Сухомлинова...
САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ
 группа №1   Сугробы Толстой Алексей Николаевич (Из повести «Детство Никиты»...
группа №3 В зимний холод всякий молод. Мороз невелик, да стоять не велит. Де...
Саврасов Алексей Кондратьевич  (1830 - 1897) Родился в семье московского купц...
Подведение итогов. Рефлексия. 1. Как понять выражение «Пахнет снегом»? В како...
Домашнее задание: создать пазл по творчеству М. Ю. Лермонтова
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УРОК-ПАЗЛ Тема: Создание условий для осмысленного анализа художественного тек
Описание слайда:

УРОК-ПАЗЛ Тема: Создание условий для осмысленного анализа художественного текста с помощью приема «Пазл»

№ слайда 2 ЗАДАЧИ: 1. Научить использовать прием «пазл» для осмысленного анализа художес
Описание слайда:

ЗАДАЧИ: 1. Научить использовать прием «пазл» для осмысленного анализа художественного текста. 2. Развивать навыки работы в малых группах. 3. Воспитывать интерес к урокам литературы, любовь к чтению, чувства коллективизма и взаимовыручки. 4. Коррекция творческого воображения логического и образного мышления, умения концентрироваться, делать выводы и обобщения.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Пазл (Puzzle англ.) – головоломка, мозаика картинки, логическая игра; загадка
Описание слайда:

Пазл (Puzzle англ.) – головоломка, мозаика картинки, логическая игра; загадка, ребус, затруднение, замешательство. Изобретен в 1761 году.

№ слайда 7 Группы ребят: 1. Шулыма В., Буянтуев И. – текст 2. Карпычева А., Сухомлинова
Описание слайда:

Группы ребят: 1. Шулыма В., Буянтуев И. – текст 2. Карпычева А., Сухомлинова А. – стихи 3. Бурдуковская А., Аюшеева Е. – пословицы 4. Бутник В., Таров Р., Лодоев В. – картина+ сочинение

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ
Описание слайда:

САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ

№ слайда 10  группа №1   Сугробы Толстой Алексей Николаевич (Из повести «Детство Никиты»
Описание слайда:

 группа №1   Сугробы Толстой Алексей Николаевич (Из повести «Детство Никиты») Широкий двор был весь покрыт сияющим, белым мягким снегом. Синели в нем глубокие человечьи и частые собачьи следы. Воздух, морозный и тонкий, защипал в носу, иголочками уколол щеки. Каретник, сараи и скотные дворы стояли приземистые, покрытые белыми шапками, будто вросли в снег. Как стеклянные, бежали следы полозьев от дома через весь двор. Никита сбежал с крыльца по хрустящим ступенькам. Внизу стояла новенькая сосновая скамейка с мочальной витой веревкой.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 группа №3 В зимний холод всякий молод. Мороз невелик, да стоять не велит. Де
Описание слайда:

группа №3 В зимний холод всякий молод. Мороз невелик, да стоять не велит. Декабрь год кончает, а зиму начинает. Сугроб да вьюга — два друга. Береги нос в большой мороз. Январь — году начало, зиме — середина.  

№ слайда 15 Саврасов Алексей Кондратьевич  (1830 - 1897) Родился в семье московского купц
Описание слайда:

Саврасов Алексей Кондратьевич  (1830 - 1897) Родился в семье московского купца третьей гильдии. В ранней юности у будущего художника обнаруживаются незаурядные способности к живописи. Вопреки желанию отца, Саврасов в 1844 году поступает в Московское училище живописи и ваяния. В 1848 году в отчетах Совета Московского художественного общества упоминается об успехах лучшего ученика перспективного и пейзажного класса А. К. Саврасова, которым руководит известный московский "видописец" К. И. Рабус  

№ слайда 16 Подведение итогов. Рефлексия. 1. Как понять выражение «Пахнет снегом»? В како
Описание слайда:

Подведение итогов. Рефлексия. 1. Как понять выражение «Пахнет снегом»? В каком значении употребляется это выражение? 2. Почему Зима – волшебница и неповторима? 3. Какие творческие деятели показывают это?

№ слайда 17 Домашнее задание: создать пазл по творчеству М. Ю. Лермонтова
Описание слайда:

Домашнее задание: создать пазл по творчеству М. Ю. Лермонтова


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-068887

Похожие материалы