Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему: "СПП, знаки препинания в них"

Презентация по русскому языку на тему: "СПП, знаки препинания в них"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: «СПП. Схемы СПП.» Урок в 9 А классе МАОУ СОШ № 6 г. Холмск
Гуманный, человечный –подберите однокоренные слова и составьте сл/сочетания....
Расставьте знаки препинания. Охарактеризуйте предложения. Себя Маргарита виде...
Назовите цифры, обозначающие запятые между частями ССП. 1.Она ушла,(1)безжало...
Чем ССП отличается от СПП? Запишите предложение и составьте схему. Бывают слу...
Ответьте на вопросы Как выражена зависимость одного предложения от другого?...
Место придаточных 1. [ ], ( ). 2. ( ), [ ]. 3. [ , ( ), ].
Запишите предложения, начертите схемы. 1. Известная всему миру галерея, котор...
СПП с несколькими придаточными 	 [ ], ( ), ( ) – однородное 	[ ], ( ) и ( ) –...
Соедините половинки СПП, найдите лишнее предложение И нищий наездник таится в...
Подведение итогов урока Что нового вы узнали на уроке? Какие предложения назы...
Домашнее задание Параграф 9, выписать 8 СПП из художественной литературы.
Спасибо за урок. Евгения Михайловна
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «СПП. Схемы СПП.» Урок в 9 А классе МАОУ СОШ № 6 г. Холмск
Описание слайда:

Тема урока: «СПП. Схемы СПП.» Урок в 9 А классе МАОУ СОШ № 6 г. Холмск

№ слайда 2 Гуманный, человечный –подберите однокоренные слова и составьте сл/сочетания.
Описание слайда:

Гуманный, человечный –подберите однокоренные слова и составьте сл/сочетания. Вставьте пропущенные орфограммы: в…к…чил, в…весил, в…пылил, ра…веялся, …дернул, …тк…пал, в…гл…тнул, ни…вергнуть, ра…тилается, и…б…рательный, пл…вчиха, пр…обрести, пр…под…ватель, пр…скорбный, пр…творить в жизнь, пр…бывать в городе, пр…тормозить, р…внина, з…ря, пр…открыть, пр…городный, чере…чур, в…дрогнуть, …десь.

№ слайда 3 Расставьте знаки препинания. Охарактеризуйте предложения. Себя Маргарита виде
Описание слайда:

Расставьте знаки препинания. Охарактеризуйте предложения. Себя Маргарита видеть не могла но она хорошо видела изменившегося Мастера. Солнце пряталось за холодные вершины и беловатый туман начинал расходиться в долинах. Не то вдалеке был пожар не то это закат пламенел. Крылья у гуся были растопырены и клюв раскрыт.

№ слайда 4 Назовите цифры, обозначающие запятые между частями ССП. 1.Она ушла,(1)безжало
Описание слайда:

Назовите цифры, обозначающие запятые между частями ССП. 1.Она ушла,(1)безжалостно,(2)тонко проскрипела под окном своими узенькими валенками,(3)и после ее ухода в комнате остался неспокойный запах мороза и свежести,(4)заиндевевшего снега. 2.Они посмотрели на меня,(1)и девочка,(2)пригорюнившись,(3) сказала: -Каждый день придумывают одно и то же,(4) а мне скучно.

№ слайда 5 Чем ССП отличается от СПП? Запишите предложение и составьте схему. Бывают слу
Описание слайда:

Чем ССП отличается от СПП? Запишите предложение и составьте схему. Бывают случаи, когда книга, мирно лежащая у нас на полке, постепенно и незаметно теряет свое обаяние. Если чтеца не волнует, не ударяет по сердцу строчка, это говорит о его глухоти к слову. К дому, который она часто видела во сне, Татьяна подходила медленно, сдерживая волнение.

№ слайда 6 Ответьте на вопросы Как выражена зависимость одного предложения от другого?
Описание слайда:

Ответьте на вопросы Как выражена зависимость одного предложения от другого? Как это выражено в схеме? Определите место главного и придаточного предложений, графически обозначьте границы главного и придаточного.

№ слайда 7 Место придаточных 1. [ ], ( ). 2. ( ), [ ]. 3. [ , ( ), ].
Описание слайда:

Место придаточных 1. [ ], ( ). 2. ( ), [ ]. 3. [ , ( ), ].

№ слайда 8 Запишите предложения, начертите схемы. 1. Известная всему миру галерея, котор
Описание слайда:

Запишите предложения, начертите схемы. 1. Известная всему миру галерея, которая находится в Москве и в которой представлены лучшие произведения художников, носит имя П.М. Третьякова. 2 .Когда прозвенел звонок, он понял, что сочинение написано не по теме. 3. Я всегда знал, что встречусь с отцом, которого я никогда не видел.

№ слайда 9 СПП с несколькими придаточными 	 [ ], ( ), ( ) – однородное 	[ ], ( ) и ( ) –
Описание слайда:

СПП с несколькими придаточными [ ], ( ), ( ) – однородное [ ], ( ) и ( ) – однородное [ ], ( ), ( ) - последовательное ( ), [ ], ( ) - параллельное

№ слайда 10 Соедините половинки СПП, найдите лишнее предложение И нищий наездник таится в
Описание слайда:

Соедините половинки СПП, найдите лишнее предложение И нищий наездник таится в ущелье, как осенняя паутина блестит на солнце. Наступила минута, что слоны в диковинку у нас. В ясный день вы увидите в лесу, где Терек играет в свирепом веселье. Известно, и в саду было холодно. Солнце еще не успело подняться, когда я почувствовал усталость.

№ слайда 11 Подведение итогов урока Что нового вы узнали на уроке? Какие предложения назы
Описание слайда:

Подведение итогов урока Что нового вы узнали на уроке? Какие предложения называются СПП? Какое предложение является главным ,а какое — придаточным? Где могут находиться придаточные предложения по отношению к главному?

№ слайда 12 Домашнее задание Параграф 9, выписать 8 СПП из художественной литературы.
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф 9, выписать 8 СПП из художественной литературы.

№ слайда 13 Спасибо за урок. Евгения Михайловна
Описание слайда:

Спасибо за урок. Евгения Михайловна


Автор
Дата добавления 23.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров64
Номер материала ДБ-282760
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх