Презентация по русскому языку на тему: "СПП, знаки препинания в них"

• 1 слайд

  Тема урока: «СПП. Схемы СПП.»
  
  Урок в 9 А классе
  
  МАОУ СОШ № 6
  г. Холмск
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Гуманный, человечный –подберите однокоренные слова и составьте сл/сочетания.
  Вставьте пропущенные орфограммы: в…к…чил, в…весил, в…пылил, ра…веялся, …дернул, …тк…пал, в…гл…тнул, ни…вергнуть, ра…тилается, и…б…рательный, пл…вчиха, пр…обрести, пр…под…ватель, пр…скорбный, пр…творить в жизнь, пр…бывать в городе, пр…тормозить, р…внина, з…ря, пр…открыть, пр…городный, чере…чур, в…дрогнуть, …десь.
  

• 3 слайд

  Расставьте знаки препинания. Охарактеризуйте предложения.
  Себя Маргарита видеть не могла но она хорошо видела изменившегося Мастера.
  Солнце пряталось за холодные вершины и беловатый туман начинал расходиться в долинах.
  Не то вдалеке был пожар не то это закат пламенел.
  Крылья у гуся были растопырены и клюв раскрыт.
  
  

• 4 слайд

  Назовите цифры, обозначающие запятые между частями ССП.
  1.Она ушла,(1)безжалостно,(2)тонко проскрипела под окном своими узенькими валенками,(3)и после ее ухода в комнате остался неспокойный запах мороза и свежести,(4)заиндевевшего снега.
  2.Они посмотрели на меня,(1)и девочка,(2)пригорюнившись,(3) сказала:
  -Каждый день придумывают одно и то же,(4) а мне скучно.
  

• 5 слайд

  Чем ССП отличается от СПП?
  Запишите предложение и составьте схему.
  Бывают случаи, когда книга, мирно лежащая у нас на полке, постепенно и незаметно теряет свое обаяние.
  Если чтеца не волнует, не ударяет по сердцу строчка, это говорит о его глухоти к слову.
  К дому, который она часто видела во сне, Татьяна подходила медленно, сдерживая волнение.
  

• 6 слайд

  Ответьте на вопросы
  Как выражена зависимость одного предложения от другого?
  
  Как это выражено в схеме?
  
  Определите место главного и придаточного предложений, графически обозначьте границы главного и придаточного.
  
  

• 7 слайд

  Место придаточных
  
  1. [ ], ( ).
  2. ( ), [ ].
  3. [ , ( ), ].
  
  

• 8 слайд

  Запишите предложения, начертите схемы.
  1. Известная всему миру галерея, которая находится в Москве и в которой представлены лучшие произведения художников, носит имя П.М. Третьякова.
  2 .Когда прозвенел звонок, он понял, что сочинение написано не по теме.
  3. Я всегда знал, что встречусь с отцом, которого я никогда не видел.
  

• 9 слайд

  СПП с несколькими придаточными
  [ ], ( ), ( ) – однородное
  [ ], ( ) и ( ) – однородное
  [ ], ( ), ( ) - последовательное
  ( ), [ ], ( ) - параллельное
  
  

• 10 слайд

  Соедините половинки СПП, найдите лишнее предложение
  

• 11 слайд

  Подведение итогов урока
  Что нового вы узнали на уроке?
  Какие предложения называются СПП?
  Какое предложение является главным ,а какое — придаточным?
  Где могут находиться придаточные предложения по отношению к главному?
  
  

• 12 слайд

  Домашнее задание
  Параграф 9, выписать 8 СПП из художественной литературы.
  

• 13 слайд

  Спасибо за урок.
  Евгения Михайловна