1053474
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Средства художественной изобразительности". 10-11 классы.

Презентация по русскому языку на тему "Средства художественной изобразительности". 10-11 классы.

библиотека
материалов
Тропы – обобщённое название стилистического приёма, состоящего в употреблении...
Преувеличение свойств явления или предмета, количественное усиление признака....
Приём, обратный гиперболе: преуменьшение признака предмета, явления. Ниже тон...
Художественный приём, состоящий в нарушении пропорций изображаемого мира, в с...
Высшая степень проявления иронии, злая насмешка
-виды метафоры. Овеществление – перенесение черт неодушевлённого предмета на...
Изображаемое явление уподобляется другому по какому-либо общему для них призн...
Одно понятие выражается с помощью описательного оборота. Улыбкой ясною природ...
Иносказание: запечатление идеи в предметном образе. В качестве яркого и показ...
Перенос значения одного слова на другое по смежности:содержащее-содержимое,ав...
Разновидность метонимии. Целое выявляется через свою часть. Прощай, немытая Р...
Слово в контексте приобретает противоположное значение(скрытая насмешка). Укр...
Многозначный иносказательный знак, образ,в основе которого сходство или общно...
Образное определение предмета. Через эпитет проявляется авторское отношение к...
Постоянный эпитет, характерный для фольклора: добрый конь, красна девица. Инд...
Скрытое сравнение. Перенесение свойств одного предмета на другой на основании...
Глагольная метафора: дышит полдень(Тютчев). Вещественная метафора: фонарей од...
Одинаковое(сходное)построение предложений, смежных фраз, стихотворных строк и...
Повторение слов, словосочетаний в начале предложения, стихотворных строк или...
Повторение слова или словосочетания в конце стихотворной строки или строф. Ми...
Повторение строки или нескольких строк, несущих смысловую нагрузку, идею прои...
Приём контраста, резкое противопоставление явлений и понятий в целостном текс...
Расположение слов и выражений по возрастающей или убывающей значимости. Принё...
Сочетание противоположных по смыслу и значению слов с целью необычного, впеча...
Нарушение «естественного» порядка слов с целью выделения слова во фразе. Свир...
Предоставление читателю возможности догадываться и размышлять, о чём пойдёт и...
Неполнота предложений, опущение, пропуск тех или иных компонентов высказывани...
Повтор союза И внял я неба содроганье, И горний ангелов полёт, И гад морских...
Пропуск союзов, придающий динамизм повествованию. Швед, русский колет, рубит,...
Вопросительное по форме предложение, заключающее в себе скорее не вопрос, а с...
Повторение конечного элемента какого – либо фрагмента текста или его отрезка(...
Предложение, употреблённое в тексте с целью усиления чувства в сообщении. Как...
Обращение, направленное не к реальному собеседнику, не к конкретному лицу, а...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тропы – обобщённое название стилистического приёма, состоящего в употреблении
Описание слайда:

Тропы – обобщённое название стилистического приёма, состоящего в употреблении слова в переносном значении с целью достижения особой образности, изобразительности. Виды тропов: метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, эпитет и другие Фигуры речи – Стилистический приём, построенный на особом сочетании слов, выходящих за рамки обычного и имеющих цель – усиление выразительности и изобразительности текста

2 слайд Преувеличение свойств явления или предмета, количественное усиление признака.
Описание слайда:

Преувеличение свойств явления или предмета, количественное усиление признака. Несу, как сноп овсяный, я солнце на руках.(С.А.Есенин). В сто сорок солнц закат сиял.(В.В.Маяковский). Я тебя сто лет не видел. Так вкруг него непоправимо тихо, Что слышно, как растёт трава.(А.А.Ахматова).

3 слайд Приём, обратный гиперболе: преуменьшение признака предмета, явления. Ниже тон
Описание слайда:

Приём, обратный гиперболе: преуменьшение признака предмета, явления. Ниже тоненькой былиночки Надо голову клонить…(Н.А.Некрасов). Литературные герои: мальчик-с-пальчик, Дюймовочка, «мужичок с ноготок» .

4 слайд Художественный приём, состоящий в нарушении пропорций изображаемого мира, в с
Описание слайда:

Художественный приём, состоящий в нарушении пропорций изображаемого мира, в соединении фантастического с реальным. Образ градоначальника Органчика из «Истории одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина, у героя вместо головы был музыкальный ящик, из которого раздавались лишь слова: «Разорю! Не потерплю!»

5 слайд Высшая степень проявления иронии, злая насмешка
Описание слайда:

Высшая степень проявления иронии, злая насмешка

6 слайд -виды метафоры. Овеществление – перенесение черт неодушевлённого предмета на
Описание слайда:

-виды метафоры. Овеществление – перенесение черт неодушевлённого предмета на человека. Усилить бой бестрепетных сердец.(Фет). Олицетворение – перенос человеческих черт на неодушевлённые предметы, явления. Листьев томный, лёгкий шелест.(Тютчев). Тополя тревожно прошуршали, Нежные их посетили сны.(А.А.Ахматова).

7 слайд Изображаемое явление уподобляется другому по какому-либо общему для них призн
Описание слайда:

Изображаемое явление уподобляется другому по какому-либо общему для них признаку. Как море шумное, Волнуется всё войско.(К.Н.Батюшков). Лежал закат костром багровым.(А.А.Ахматова) Намокшая воробушком сиреневая ветвь. (Б.Л.Пастернак). Под ним струя светлей лазури.(М.Ю.Лермонтов). Сводом каменным кажется небо.(А.А.Ахматова).

8 слайд Одно понятие выражается с помощью описательного оборота. Улыбкой ясною природ
Описание слайда:

Одно понятие выражается с помощью описательного оборота. Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года.(А.С.Пушкин). Япония – страна восходящего солнца. Лев-царь зверей. Мужчина- сын Адама. Заснуть – очутиться в объятиях Морфея.

9 слайд Иносказание: запечатление идеи в предметном образе. В качестве яркого и показ
Описание слайда:

Иносказание: запечатление идеи в предметном образе. В качестве яркого и показательного примера выступают аллегорические образы животных: лиса – хитрость, осёл – глупость, медведь – неуклюжесть. Любовь-сердце,мир-голубь,упрямство-осёл,медицина-чаша со змеёй.

10 слайд Перенос значения одного слова на другое по смежности:содержащее-содержимое,ав
Описание слайда:

Перенос значения одного слова на другое по смежности:содержащее-содержимое,автор-произведение,вещь-материал. Весь город обсуждал это событие. Я три тарелки съел.(И.А.Крылов). Вчера на дискотеке были одни красные пиджаки. Театр уж полон; Ложи блещут; Партер и кресла- всё кипит.(А.С.Пушкин). Читать Чехова.

11 слайд Разновидность метонимии. Целое выявляется через свою часть. Прощай, немытая Р
Описание слайда:

Разновидность метонимии. Целое выявляется через свою часть. Прощай, немытая Россия, Страна рабов, страна господ, И вы, мундиры голубые…(М.Ю.Лермонтов). И слышно было до рассвета, как ликовал француз.(М.Ю.Лермонтов). Стадо в сто голов.

12 слайд Слово в контексте приобретает противоположное значение(скрытая насмешка). Укр
Описание слайда:

Слово в контексте приобретает противоположное значение(скрытая насмешка). Украшают тебя добродетели, До которых другим далеко, И беру небеса во свидетели – Уважаю тебя глубоко.(Н.А.Некрасов).

13 слайд Многозначный иносказательный знак, образ,в основе которого сходство или общно
Описание слайда:

Многозначный иносказательный знак, образ,в основе которого сходство или общность предметов жизненных явлений Образ Незнакомки, Прекрасной Дамы в поэзии А.А.Блока.

14 слайд Образное определение предмета. Через эпитет проявляется авторское отношение к
Описание слайда:

Образное определение предмета. Через эпитет проявляется авторское отношение к изображаемому, указывается одно из свойств предмета.(логическое определение: деревянный дом, эпитет : мрачный дом).Эпитет чаще выражен прилагательным или наречием. И вы не смоете всей вашей чёрной кровью Поэта праведную кровь (М.Ю.Лермонтов)

15 слайд Постоянный эпитет, характерный для фольклора: добрый конь, красна девица. Инд
Описание слайда:

Постоянный эпитет, характерный для фольклора: добрый конь, красна девица. Индивидуально-авторский(оригинальный) эпитет: железный сон(Ф.И.Тютчев). Цветовой эпитет: алый свет зари(С.Есенин). Оценочный эпитет: кроткая улыбка увяданья(Ф.И.Тютчев). Метафорический эпитет: раненое солнце(В.Маяковский).

16 слайд Скрытое сравнение. Перенесение свойств одного предмета на другой на основании
Описание слайда:

Скрытое сравнение. Перенесение свойств одного предмета на другой на основании их сходства или по ассоциации. Трамвай с разбега взметнул зрачки.(В.Маяковский). В саду горит костёр рябины красной.(С.Есенин).

17 слайд Глагольная метафора: дышит полдень(Тютчев). Вещественная метафора: фонарей од
Описание слайда:

Глагольная метафора: дышит полдень(Тютчев). Вещественная метафора: фонарей одеяло(Маяковский). Метафорический эпитет: ласковое пламя(Есенин). Реализованная метафора: стихотворение Маяковского «Вот как я сделался собакой» Бытовая(стёртая) метафора: дождь барабанит , часы идут.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Одинаковое(сходное)построение предложений, смежных фраз, стихотворных строк и
Описание слайда:

Одинаковое(сходное)построение предложений, смежных фраз, стихотворных строк или строф в целостном тексте, соотнесённых по смыслу и создающих единый поэтический образ. Пела, пела пташечка и затихла; Знало сердце радости и забыло.(А.А.Дельвиг) Под полозьями снег скрипит, Под дугой колокольчик гремит.(Е.Полонский). Чёрный ворон в сумраке снежном, Чёрный бархат на смуглых плечах.(А.А.Ахматова).

20 слайд Повторение слов, словосочетаний в начале предложения, стихотворных строк или
Описание слайда:

Повторение слов, словосочетаний в начале предложения, стихотворных строк или строф. Я пришёл к тебе с приветом Рассказать, что солнце встало… Рассказать, что лес проснулся, Весь проснулся, веткой каждой… Рассказать, что с той же страстью, Как вчера пришёл я снова… Рассказать, что отовсюду На меня весельем веет…(А.А.Фет).

21 слайд Повторение слова или словосочетания в конце стихотворной строки или строф. Ми
Описание слайда:

Повторение слова или словосочетания в конце стихотворной строки или строф. Милый друг, и в этом тихом доме Лихорадка бьёт меня. Не найти мне мира в тихом доме Возле мирного огня.(А.Блок)

22 слайд Повторение строки или нескольких строк, несущих смысловую нагрузку, идею прои
Описание слайда:

Повторение строки или нескольких строк, несущих смысловую нагрузку, идею произведения. Бой идёт, святой и правый, Смертный бой - не ради славы, Ради жизни на Земле.(А.Т.Твардовский).

23 слайд Приём контраста, резкое противопоставление явлений и понятий в целостном текс
Описание слайда:

Приём контраста, резкое противопоставление явлений и понятий в целостном тексте. Л.Н.Толстой. Война и мир. Ф.И.Тютчев. День и ночь. Они сошлись: волна и камень, Стихи и проза, лёд и пламень – Не столь различны меж собой…(А.С.Пушкин).

24 слайд Расположение слов и выражений по возрастающей или убывающей значимости. Принё
Описание слайда:

Расположение слов и выражений по возрастающей или убывающей значимости. Принёс – и ослабел , и лёг Под сводом шалаша на лыки, И умер бедный раб у ног Непобедимого владыки.(А.С.Пушкин). В «Сказке о рыбаке и рыбке» море: слегка разыгралось, помутилось, неспокойно, почернело, на море чёрная буря.

25 слайд Сочетание противоположных по смыслу и значению слов с целью необычного, впеча
Описание слайда:

Сочетание противоположных по смыслу и значению слов с целью необычного, впечатляющего выражения явления, понятия. Сжатая антитеза: сочетание несовместимых по значению слов. В названиях: «Живой труп», «Мёртвые души», «Горячий снег». Поздравляю, Ваш сын прекрасно болен…(В.Маяковский). С кем же мне поделиться Той грустной радостью, что я остался жив.(С.А.Есенин).

26 слайд Нарушение «естественного» порядка слов с целью выделения слова во фразе. Свир
Описание слайда:

Нарушение «естественного» порядка слов с целью выделения слова во фразе. Свирепствуй, океан мятежный…(С.А.Есенин). Белеет парус одинокий В тумане моря голубом, Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном?

27 слайд Предоставление читателю возможности догадываться и размышлять, о чём пойдёт и
Описание слайда:

Предоставление читателю возможности догадываться и размышлять, о чём пойдёт или могла бы пойти речь во внезапно прерванном высказывании. В письменном виде умолчание оформляется многоточием. На улице всяко ночью бывает. Пойдёшь одна, да смотри…

28 слайд Неполнота предложений, опущение, пропуск тех или иных компонентов высказывани
Описание слайда:

Неполнота предложений, опущение, пропуск тех или иных компонентов высказывания. Эллипсис характерен для разговорного стиля речи, когда опущение глагола придаёт тексту особую динамичность. Ты почему так поздно? (возвратился). Григорий Александрович взвизгнул не хуже любого чеченца; ружьё из чехла, и туда – я за ним.

29 слайд Повтор союза И внял я неба содроганье, И горний ангелов полёт, И гад морских
Описание слайда:

Повтор союза И внял я неба содроганье, И горний ангелов полёт, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье…(А.С.Пушкин).

30 слайд Пропуск союзов, придающий динамизм повествованию. Швед, русский колет, рубит,
Описание слайда:

Пропуск союзов, придающий динамизм повествованию. Швед, русский колет, рубит, режет…(А.С.Пушкин).

31 слайд Вопросительное по форме предложение, заключающее в себе скорее не вопрос, а с
Описание слайда:

Вопросительное по форме предложение, заключающее в себе скорее не вопрос, а сообщение, задаётся не с целью получения ответа, а с целью усиления эмоционального воздействия на читателя. Быть или не быть? Вот в чём вопрос.(У. Шекспир). Белеет парус одинокий В тумане моря голубом. Что ищет он в краю далёком? Что кинул он в краю родном? (М.Ю.Лермонтов).

32 слайд Повторение конечного элемента какого – либо фрагмента текста или его отрезка(
Описание слайда:

Повторение конечного элемента какого – либо фрагмента текста или его отрезка(предложения, стихотворной строки, строфы и пр.) в начале следующего. Служит для усиления выразительности текста, выделения в нём ключевых слов, выражения эмоциональных оценок автора, стилизации под фольклор. Повалился он на холодный снег; На холодный снег, будто сосенка, Будто сосенка во сыром бору .Под смолистый под корень подрубленная.(Лермонтов).

33 слайд Предложение, употреблённое в тексте с целью усиления чувства в сообщении. Как
Описание слайда:

Предложение, употреблённое в тексте с целью усиления чувства в сообщении. Как хороши, как свежи были розы В моём саду! Как взор прельщали мой! Как я молил весенние морозы Не трогать их холодною рукой! (Мятлев).

34 слайд Обращение, направленное не к реальному собеседнику, не к конкретному лицу, а
Описание слайда:

Обращение, направленное не к реальному собеседнику, не к конкретному лицу, а к предмету художественного изображения для придания особой оценочно – характеризующей интонации. Русь, птица – тройка! Куда мчишься ты? (Н.В.Гоголь). Земля-владычица! К тебе чело склонил я…

Общая информация

Номер материала: ДA-006863

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.