Презентация по русскому языку на тему "Существительное "5 класс

• 1 слайд

  Тема:
  Имя существительное
  

• 2 слайд

  ЦЕЛИ:
  Учебно-познавательные:
  закрепить  и обобщить  сведения об имени существительном, изученные за курс начальной школы. 
  Интеллектуально-развивающие: развивать мышление, умение сравнивать, классифицировать, развитие  самооценки. 
  Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, коммуникативные способности, культуру поведения, формировать  навыки сотрудничества
  
  

• 3 слайд

  «Круг радости» Пожелания
  друзьям.
  

• 4 слайд

  Деление на группы
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Просмотр мультфильма
  

• 7 слайд

  - Прочитайте записанные словарные слова. Спишите их в тетрадь, вставляя пропущенные буквы в три столбика: в первый - с непроверяемой гласной О, во второй – с непроверяемой гласной А, в третий – с непроверяемой гласной Е.
  
  

• 8 слайд

  С…бака, к…ртофель, п…нал
  м…рковь, г…рой, г..рох
  ябл…ко, п…беда, п…мидор
  
  

• 9 слайд

  Есть много интересных слов,
  Их знаете давно.
  Вот, например: собака, стол,
  Часы, жираф, кино.
  И долго можно говорить
  Про разные предметы.
  Возьмем слова: утюг, пенал,
  Котенок и конфеты.
  И будем с ними мы дружить,
  Писать, читать, произносить.
  
  

• 10 слайд

  Физминутка
  Хорошо, что солнце светит? Хорошо!
  Хорошо, что дует ветер? Хорошо!
  Хорошо идти с друзьями? Хорошо!
  Хорошо прижаться к маме? Хорошо!
  Хорошо в краю родном? Хорошо!
  Хорошо там, где наш дом? Хорошо!
  Хорошо кружиться в танце? Хорошо!
  Хорошо быть казахстанцем? Хорошо!
  

• 11 слайд

  - Что же такое имя существительное? Выберите правильный ответ:
  Имя существительное — это...
  1) часть речи, которая обозначает дейс­твие предмета и отвечает на вопросы что делает? что сделает?
  2) часть речи, которая обозначает пред­мет и отвечает на вопросы кто? что?
  3) часть речи, которая обозначает приз­нак предмета и отвечает на вопросы ка­кой? какая? какое? какие?
  

• 12 слайд

  Игра.
  — Если слово отвечает на вопрос кто? — поднимите руки вверх, а если на вопрос что? — руки вперед. Если встретили дру­гие части речи, то надо присесть.
  Люстра, мальчик, бегать, гроза, кролик, окно, зелёный, ученик, часы, умный, отец, радость.
   
  
  

• 13 слайд

  Выполните задание.
  повар
  варить
  варёный
  цветок
  цвести
  цветной
  старушка
  стареть
  старый
  коля
   
  — В каком столбике имена существи­тельные? Докажите.
  
  

• 14 слайд

  Игра «Кто я?». Соедините слова.
  В школе я пешеход
  В магазине я ученик
  На улице я кто? покупатель
  В транспорте я сын, дочка
  Дома я пассажир
  
  — Слова, какой части речи использовали?
  
  

• 15 слайд

  за
  Домашнее задание.
  Упражнение 6 (51)