Презентация по русскому языку на тему "Существительной" (5 класс)

• 1 слайд

  Готовность к уроку
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  Подарите улыбку друг другу.
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Загадка.
  Школа,дом,трава,земля.
  Любой предмет обозначаю я.
  Кто? Учитель,врач,сосед.
  Что? Диван, велосипед.
  Вот какая я часть речи удивительная,
  А называюсь я имя……….
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Загадка.
  Школа,дом,трава,земля.
  Любой предмет обозначаю я.
  Кто? Учитель,врач,сосед.
  Что? Диван, велосипед.
  Вот какая я часть речи удивительная,
  А называюсь я имя существительное.
  
  

• 5 слайд

  Тема урока:
  
  Имя существительное как часть речи.
  Повторение.
  
  

• 6 слайд

  Цели урока:
  Мы будем повторять :
  
  1.Признаки существительного.
  
  2. Склонение существительных по числам и падежам.
  
  

• 7 слайд

  Взаимоопрос.
  

• 8 слайд

  Вопросы:
  1.Что такое существительное?
  2.Что обозначает имя существительное?
  3.На какие вопросы отвечает?
  4.Как изменяется имя существительное?
  

• 9 слайд

  Имя существительное - это часть речи, которая обозначает предметы и отвечает на вопросы:
  Кто?
  Что?
  

• 10 слайд

  Найди и запиши имена существительные:
  Девочки, прыгать, красивый, лес, отцвела,
  жук, яблоня, опадает, цветы, сияет,
  первая, дерево, журчит, весенний, ручьи,
  гроза, столы.
  

• 11 слайд

  
  Взаимопроверка:
  Девочки, лес, жук, яблоня, цветы,
  дерево, ручьи, гроза, столы.
  
  
  Назови число существительных.
  
  
  

• 12 слайд

  Физкультминутка
  

• 13 слайд

  Имена существительные
  одушевлённые
  неодушевлённые
  
  Кто?
  
  Что?
  (люди, животные)
  (все остальные
  предметы)
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Имена существительные
  Собственные
  Нарицательные
  (Имена, фамилии,
  отчества людей,
  клички животных,
  названия стран,
  городов, рек …)
  (все остальные
  имена существи-
  тельные)
  

• 16 слайд

  Работаем по парам.
  

• 17 слайд

  Маленький учитель.
  Вставьте существительное дела в пословицы в нужном падеже.
  
  Жизнь дана на добрые (на что?)...
  Языком не спеши, а (чем?)… не
  смеши.
  (что?)… как сажа бела.
  Всех (чего?)…не переделаешь.
  По твоим (чему?)… о тебе судят.
  
  Назовите падеж.
  

• 18 слайд

  Маленький учитель.
  Вставьте существительное дела в пословицы в нужном падеже.
  
  Жизнь дана на добрые дела.
  Языком не спеши, а делами не
  смеши.
  Дела как сажа бела.
  Всех дел не переделаешь.
  По твоим делам о тебе судят.
  
  Назовите падеж.
  

• 19 слайд

  Итог урока:
  1.Какая была тема урока?
  2.Что вы делали на уроке?
  3.Что вам больше всего понравилось делать?
  4.Какое задание было трудно выполнять?
  5.Как вы оцениваете свою работу на уроке
  -У меня все получилось!
  Я старался(старалась),но немножко ошибался
  (ошибалась).
  -Я старался (старалась), но мне нужна помощь.
  
  
  
  
  
  

• 20 слайд

  Домашнее задание
  1.Повторить в словарях таблицу «Падежные окончания существительных».
  2.Просклонять по падежам : книги, тетрадь.
  
  

• 21 слайд