Презентация по русскому языку на тему: "Связь слов в предложении" (2 класс)

• 1 слайд

  Связь слов в предложении.
  

• 2 слайд

  Р Б Я Т А
  Е
  

• 3 слайд

  Я Г . Д А
  О
  

• 4 слайд

  Б . Р А Н
  А
  

• 5 слайд

  ИН . Й
  Е
  

• 6 слайд

  Н . РОД
  А
  

• 7 слайд

  . РТИСТ
  А
  

• 8 слайд

  Ребята
  Ягода
  Баран
  Иней
  Народ
  Артист
  

• 9 слайд

  Прочитайте.
  Сова поёт дупло
  Соловей спит берёза
  Определяем основной вопрос урока
  Составьте из каждого набора слов предложения.
  Удалось это сделать? Почему?
  Что нужно сделать, чтобы составить предложение?
  Какой возникает вопрос?
  ?! Как связаны между собой слова в
  предложении?
  

• 10 слайд

  Учимся открывать новые знания
  Какой можете предложить выход, чтобы составить эти предложения?
  Составьте предложения.
  Как связаны слова в предложении?
  Как можно проверить, что слова связаны между собой?
  Дайте ответ на основной вопрос урока.
  Сравните его с авторским в учебнике на стр. 60
  Сова поёт дупло
  Соловей спит берёза
  Слова в предложении
  связаны по смыслу.
  В предложении от слова к слову
  можно задать вопрос.
  
  

• 11 слайд

  Применяем новые знания
  Рассмотрите картинку. Кто что делает? Составьте и запишите предложения к картинке по схемам.
  (Какая?) (кто?) (что делает?) .
  (Кто?) и (кто?) (что делают?) .
  (Какие?) (кто?) (что делают?) .
  

• 12 слайд

  Развиваем умения
  Прочитайте предложения.
  Составьте схемы.
  Поставьте вопросы к словам в таком порядке: сначала кто? или что?,
  затем – что делает? и какой? какие?
  Образец: Рыхлый снег тает.
  (какой?) (что?) (что делает?) .
  Наступила тёплая весна.
  Пригревает ласковое солнышко.
  Расцвели жёлтые одуванчики.
  

• 13 слайд

  Развиваем умения
  Проверьте себя.
  Наступила тёплая весна.
  ( что сделала?) (какая?) (что?) .
  
  Пригревает ласковое солнышко.
  (что делает?) (какое?) (что?) .
  
  Расцвели жёлтые одуванчики.
  (что сделали?) (какие?) (что?) .
  

• 14 слайд

  Проверяем себя
  Рябина.
  1. На поляне стояла одинокая рябина.
  2)тянулась , она, свету, к.
  3)подлетели, к, красногрудые, рябине, снегири .
  4)сочные, клевали, птицы, ягоды.
  Прочитайте заглавие и первое предложение текста.
  Составьте из слов три следующих предложения текста.
  При составлении предложений задавайте вопросы от слова к слову.
  Проверьте себя.
  Рябина.
  (Где) На поляне (что делала?) стояла (какая?) одинокая (что?) рябина.(Кто?) Она (что делала?) тянулась (к чему?) к свету.
  (Какие?) Красногрудые (кто?)снегири (что сделали?) подлетели (куда?) к рябине.
  (Кто?)Птицы (что делали?) клевали (какие?) сочные (что?) ягоды.
  

• 15 слайд