Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему: "Т Русский литературный язык и его нормы. Синтаксические нормы."

Презентация по русскому языку на тему: "Т Русский литературный язык и его нормы. Синтаксические нормы."

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  Урок русского языка в 11 классе

    1 слайд

    Урок русского языка в 11 классе

  • Создание проблемной ситуации 1). Согласно заключения экспертов имущество подл...

    2 слайд

    Создание проблемной ситуации 1). Согласно заключения экспертов имущество подлежало ликвидации. 2). Все, кто добросовестно готовились к ЕГЭ, хорошо сдали его. 3). В романе «Евгении Онегине» А.С.Пушкина много лирических отступлений.

  • Тема урока Русский литературный язык и его нормы. Синтаксические нормы.

    3 слайд

    Тема урока Русский литературный язык и его нормы. Синтаксические нормы.

  • Цели: Подробно остановиться на синтаксических ошибках, являющихся самыми расп...

    4 слайд

    Цели: Подробно остановиться на синтаксических ошибках, являющихся самыми распространенными ошибками в устной и, особенно, письменной речи. Готовить учащихся к выполнению заданий ЕГЭ, связанных с нахождением грамматических ошибок (нарушение синтаксических норм). Задачи: Образовательные: повторить и обобщить изученный за курс основной школы материал по русскому языку, проверить уровень усвоения знаний с помощью системы заданий разного типа; Развивающие: развивать ключевые компетенции, речь, внимание, память, логическое мышление, умение обобщать, делать выводы; Воспитательные: воспитание сознательного отношения к языку как явлению культуры; формирование навыков контроля и самоконтроля, активизация познавательной деятельности, воспитание у учащихся морально-ценностных чувств.

  • Эпиграф урока: Выучить несколько языков – дело одного или двух лет, а чтобы н...

    5 слайд

    Эпиграф урока: Выучить несколько языков – дело одного или двух лет, а чтобы научиться говорить на своем языке как следует, надо полжизни Вольтер

  • - Вдумайтесь в смысл этого высказывания. Какую мысль хотел донести до нас ве...

    6 слайд

    - Вдумайтесь в смысл этого высказывания. Какую мысль хотел донести до нас великий философ? «Научиться говорить как следует на своем языке» Что это значит? - Вспомним, что такое языковая норма. - Какие вы знаете языковые нормы литературного языка?

  • Синтаксические нормы современного русского языка 1) Неправильное употребление...

    7 слайд

    Синтаксические нормы современного русского языка 1) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. ЗАПОМНИ! Производные предлоги благодаря, согласно, вопреки, навстречу, наперекор употребляются с дательным падежом. Например: благодаря (чему?) хорошей погоде, согласно (чему?) расписанию, приказу. Предлог ПО используется с предложным падежом, если имеет значение «после чего-нибудь». Например: по окончании школы, по возвращении домой, по приезде. Предлоги при однородных членах предложения: Если требуются разные предлоги с разными существительными, они должны быть использованы. Пропуск предлогов в таких случаях недопустим. Например: Мне нужно на вокзал, на почту и в магазин.

  • Разное управление у глаголов и  существительных: Например: интересоваться и...

    8 слайд

    Разное управление у глаголов и  существительных: Например: интересоваться искусством (Т.п.) — интерес к искусству (Д.п.) Разное управление у слов со сходным значением: уделить внимание чему-либо (Д.п.) — обратить внимание на что-либо (В.п.с предлогом на) Разное управление у глаголов с отрицанием и без него: замечать реакцию (В.п.) — не заметить реакции (Р.п.) . 1) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.

  • Задание 1. В каких предложениях нет грамматических ошибок? 1.Работы были вып...

    9 слайд

    Задание 1. В каких предложениях нет грамматических ошибок? 1.Работы были выполнены согласно плана. 2.Занятия шли согласно расписания. 3.Своевременно оплачивайте за проезд. 4. Нужно заплатить за проезд. 5.Сотрудника уволили согласно приказу. 6.Сразу по приезду в село все отправились в магазин. 7.Мы знаем писателей, благодаря которым оживают страницы истории.

  • Ответ: 4, 5, 7.

    10 слайд

    Ответ: 4, 5, 7.

  • 2.) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Подлежащее и сказуемое в гла...

    11 слайд

    2.) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Подлежащее и сказуемое в главной части должны быть в форме либо единственного, либо множественного числа. Сказуемое не может употребляться в единственном числе, если подлежащее стоит во множественном, и наоборот.

  • Задание 2. В каких предложениях есть грамматические ошибки? 1.Каждый из тех,...

    12 слайд

    Задание 2. В каких предложениях есть грамматические ошибки? 1.Каждый из тех, кому посчастливилось познакомиться с ним, неизменно оказывались под его властью. 2.Каждый, кто читал повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка», сочувствует главным героям. 3. Все, кто изучали творчество М. Ю. Лермонтова, знают его стихотворения.

  • Ответ: 1, 3

    13 слайд

    Ответ: 1, 3

  • 3) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - Прилож...

    14 слайд

    3) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - Приложение – это определение, выраженное именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. К приложениям относятся имена, фамилии, клички, географические названия, названия газет, журналов, художественных произведений. После главных слов при приложении, например, сказка, роман, кинофильм и других подобных, имя собственное ставится в именительном падеже. Если главное слово в предложении отсутствует, то названия используются в тех падежах, каких необходимо для контекста предложения. Например: В сказке «Репка» либо: В «Репке».

  • 1.В книге «Слове о словах» Лев Успенский высказал интересные мысли о необычно...

    15 слайд

    1.В книге «Слове о словах» Лев Успенский высказал интересные мысли о необычном словаре. 2.В романе-эпопее Л. Н. Толстого «Войне и мире» представлена широкая картина народной жизни. 3.Среди научных трудов Ф. И. Буслаева прежде всего следует упомянуть его книгу «Историческую грамматику русского языка». Задание 3. В каких примерах нарушено построение предложения с несогласованным приложением?

  • Ответ: 1, 2, 3.

    16 слайд

    Ответ: 1, 2, 3.

  • Задание 4. Исправьте ошибки в построении предложений с однородными членами....

    17 слайд

    Задание 4. Исправьте ошибки в построении предложений с однородными членами. 1.Образованный человек как хорошо знает литературу, так и историю 2.Каждый из нас понимает не только чувства поэта, но и отзывается на них сердцем 3.Читателю интересны не только переживания героев романа, а также их поступки

  • Ответы: 1. Образованный человек хорошо знает как литературу, так и историю. 2...

    18 слайд

    Ответы: 1. Образованный человек хорошо знает как литературу, так и историю. 2. Каждый из нас не только понимает чувства поэта, но и отзывается на них сердцем. 3. Читателю интересны не только переживания героев романа, но и их поступки.

  • Неправильное построение предложений с деепричастным оборотом. Что такое деепр...

    19 слайд

    Неправильное построение предложений с деепричастным оборотом. Что такое деепричастие, деепричастный оборот? - Какое правило помогает правильно построить предложение с деепричастным оборотом?

  • Укажите правильное продолжение Изображая любой предмет, 1)на картине запечатл...

    20 слайд

    Укажите правильное продолжение Изображая любой предмет, 1)на картине запечатлевается мироощущение художника. 2)художником создаётся точная его копия. 3)художник передаёт своё представление о мире. 4)для художника важно его собственное мироощущение.

  • Неправильное построение предложений с причастным оборотом ошибочное согласова...

    21 слайд

    Неправильное построение предложений с причастным оборотом ошибочное согласование причастия с определяемым словом: Он задал зрителям ряд вопросов, волнующие всех. (каких?) волнующих - смешение страдательных и действительных причастий: Ошибочно: Задание, выполняющееся нами. (Задание, выполняемое нами, не вызывает затруднений.)

  • Задание 6. Найдите продолжение В «Толковом словаре живого великорусского язык...

    22 слайд

    Задание 6. Найдите продолжение В «Толковом словаре живого великорусского языка» В. И. Даля содержится более 80 тысяч слов, … 1)- ранее не записанные. 2)- ранее не записанных. 3)- ранее не записываемые.

  • 7) Неправильное построение предложения с косвенной речью. - Местоимения 1-го...

    23 слайд

    7) Неправильное построение предложения с косвенной речью. - Местоимения 1-го и 2-го лица в косвенной речи не используются. Ошибочно: Петька сказал, что я еще не готов к экзамену. (Петька сказал: «Я еще не готов к экзамену».)  Правильно: Петька сказал, что он еще не готов к экзамену. 

  • Задание 7. Замените данную конструкцию предложениями с косвенной речью Лингв...

    24 слайд

    Задание 7. Замените данную конструкцию предложениями с косвенной речью Лингвист Ф. И. Буслаев часто говорил, что «я убеждён в необходимости основательного изучения родного языка».

  • ЕГЭ Установите соответствия между предложениями и допущенными в них грамматич...

    25 слайд

    ЕГЭ Установите соответствия между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками А) Получив начальное домашнее образование в Москве, Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус. Б) Все, кто получил «отлично», дал глубокий анализ произведения. В) Одному из героев романа, ищущим смысл жизни, открывается путь к внутренней свободе. Г) Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей. Д) О первом космонавте Земли рассказывает Л. Обухова в статье «Любимце века». 1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) ошибка в построении предложения с однородными членами 5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7) неправильное построение предложения с косвенной речью

  • Ответ: А Б В Г Д 5 2 6 1 3

    26 слайд

    Ответ: А Б В Г Д 5 2 6 1 3

  • Рефлексия. Подведение итогов урока Скажите, что мы сегодня изучали? Что было...

    27 слайд

    Рефлексия. Подведение итогов урока Скажите, что мы сегодня изучали? Что было для вас новым? Было интересно? Почему?

  • Домашнее задание 1)Решить задания ЕГЭ по вариантам  инд. задание: подготовить...

    28 слайд

    Домашнее задание 1)Решить задания ЕГЭ по вариантам  инд. задание: подготовить предложения с нарушением всех видов синт. норм( для работы в классе)

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 503 301 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Образование множественного числа имен существительных. Материалы для подготовки к заданию № 6 ЕГЭ по русскому языку.
  • Учебник: «Русский язык. Базовый уровень», Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.
  • Тема: Морфология
«Русский язык. Базовый уровень», Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.
Рейтинг: 5 из 5
  • 14.05.2018
  • 1303
  • 6

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 22.05.2018 860
    • PPTX 123.4 кбайт
    • 3 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Евдокимова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 309645
    • Всего материалов: 78