Презентация по русскому языку на тему "Тайны слов"

• 1 слайд

  Из истории письменных принадлежностей
  Тайны происхождения слов
  

• 2 слайд

  Пенал
  Слово «пенал» заимствовано из немецкого языка.
  В оригинале Pennal - это футляр для перьев ученика.*
  
  
  

• 3 слайд

  Портфель
  Существительное портфель появилось в русском языке в начале 20 века и произносилось тогда как «портфейль». Возникло же оно во французском языке из словосочетания porter feuille, буквально означавшего «носить листы бумаги».**
  
  
  

• 4 слайд

  Карандаш
  Слово «карандаш» стало популярным в русском языке к 18 веку. Пришло оно из тюркского языка, в оригинале означало «чёрный камень», т.е. графит, который является пищущей основой.
  
  
  

• 5 слайд

  Циркуль
  Многими «школьными» словами мы обязаны латинице. Циркуль в переводе с латыни – «круг, окружность», что означает назначение данного инструмента.
  
  
  

• 6 слайд

  Тетрадь
  Слово тетрадь заимствовано в 11 веке из греческого языка, оно означает четвёртую часть целого листа. В далёкие времена тетради состояли из сшитых между собой четвертинок полных листов пергамента.
  
  
  

• 7 слайд

  Источники
  http://content. oto.mail.ru/mail/alena_mymail/_deti/i-489.jpg
  http://picsdigest.com/wallpaper-6750/
  http://imgfotki.yandex.ru/get/4427/126030467.80/0_5d7bd_f614e696_XL
  http://yadi.sk/d/SCmILURALT2fY
  * http://www.classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Vasmer-term-9437.htm
  ** http://www.prkas.ru/index.php?id=443
  
  Автор – Андреева Елена,
  учитель русского языка - Юдина Е.Н
  МКОУ Гарашкинская СОШ
  

Краткое описание документа:

Исследовательская деятельность – одно из перспективных направлений в методике преподавания любого предмета. Исследовательская деятельность позволяет многого достичь:

- во-первых, она изменяет суть преподавания. Ученик становится в позицию равную учителю;
- во-вторых, увеличивающаяся доля самостоятельности ученика в учебной деятельности повышает качество обучения;
- в-третьих, знания, приобретенные в результате исследовательской деятельности, более прочные знания;
- в-четвертых, результатом исследовательской деятельности становится некий «продукт» (исследовательская работа, реферат, проект, доклад, сообщение, изделие, выполненное руками учащегося)

Данная работа является итогом исследовательской деятельности ученика.