Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Текст - рассуждение
Урок развития речи в 7 классе
2 слайд
ТЕКСТ
Повествование
Описание
Рассуждение
3 слайд
Что такое сочинение?
Сочинение –это продуктивный
вид речевой деятельности, в ходе которого ученик создаёт собственный текст. Он должен обладать
смысловой цельностью,
речевой связностью,
последовательностью изложения.
4 слайд
Что такое рассуждение?
Рассуждение – это тип речи, в котором автор размышляет,
обдумывает что-то, стараясь при этом установить причинно-
следственные связи между явлениями, и приходит к какому-либо выводу, суждению.
Основная коммуникативная цель
рассуждения – убедить, объяснить.
Рассуждение – это не изложение!
5 слайд
РАССУЖДЕНИЕ
1) Вступление – ТЕЗИС
2) Осн. часть – АРГУМЕНТЫ + ПРИМЕРЫ
3) Заключение - ВЫВОД
6 слайд
7 слайд
Тезис
7
Почему это так?
Потому что (так как)…
Аргумент 1 Аргумент2
Что следует из вышесказанного?
В ы в о д
8 слайд
ТЕЗИС
– это основная мысль, которая будет раскрываться и доказываться в сочинении
9 слайд
основная мысль
сочинения
ТЕЗИС
должен быть
доказанным
должен быть чётко сформулированным
почему?
10 слайд
Тезис – основная мысль, требующая доказательств.
Может быть заключен в одном предложении, простом по составу, повествовательном по интонации.
Например: Сбор лекарственных трав – это не просто приятное занятие, это большая помощь нуждающимся в них людям.
Тезис может быть сформулирован в форме вопроса и ответа на него: Разве сбор лекарственных трав - это просто приятное занятие? Нет, это большая помощь нуждающимся в них людям.
11 слайд
Аргументы
– это доказательства, которые нужно привести в подтверждение тезиса.
Примеры
– это цитаты из исходного текста или номера предложений из него.
12 слайд
доказательства,
приводимые в поддержку
тезиса
должны быть
убедительными
яснее суждение
и бесспорнее
вывод
потому
что
АРГУМЕНТЫ
13 слайд
В тексте между
тезисом и аргументами
устанавливаются
логические (смысловые)
и грамматические связи.
ЗАПОМНИ!
14 слайд
ЗАПОМНИ!
Рассуждение подразумевает
крепкую логическую связь
аргументов.
15 слайд
В качестве грамматической связи
часто используются
вводные слова
во-первых,
во-вторых,
следовательно,
таким образом,
итак, наконец
например,
по моему мнению,
как мне кажется,
на мой взгляд,
скорее всего
16 слайд
В качестве грамматической связи
часто используются
союзы
однако, поскольку,
хотя, так как, в результате чего
потому что, если,
для того чтобы, так что,
несмотря на в связи с чем
17 слайд
В качестве грамматической связи
часто используются
речевые обороты
попытаемся разобраться…,
я согласна с тем, что…,
об этом свидетельствует…,
из этого следует, что…,
предположим, что…,
это зависит от…
я могу с уверенностью утверждать…
18 слайд
ВЫВОД
– это обобщение сказанного, связанное с тезисом.
ВВОДНЫЕ СЛОВА
Итак, …
Таким образом, …
Следовательно, …
Значит, …
19 слайд
Одна из основных текстовых категорий –
абзацное
деление
текста
20 слайд
ЗАДАНИЕ:
Проанализируйте текст-рассуждение ученика
21 слайд
Английский язык — мой самый любимый предмет.
Я люблю его потому, что он мне легко дается и я занимаюсь без помощи родителей. Алла Борисовна ведет урок увлеченно, хорошо объясняет. Наш класс так и цветет. Алла Борисовна очень любит цветы, и мы превратили под ее руководством класс в настоящий сад. По английскому языку у меня только пятерки. Папа с детства приучал меня работать за письменным столом, и я научился трудиться.
Вот почему у меня хорошие результаты в изучении английского языка!
22 слайд
Виды рассуждений:
1). Текст-рассуждение по вопросу.
2). Текст-рассуждение по прочитанному произведению
23 слайд
Темы для сочинения-рассуждения по вопросу:
Что значит быть интересным человеком?
Надо ли сегодня иметь высшее образование?
Что значит быть человеком, полезным Родине?
24 слайд
Нужно ли в наши дни читать книги?
(макет сочинения)
Тезис.
Какую мысль мы будем доказывать?
Аргументы.
Какие доводы мы выскажем, какие приведем доказательства?
Примеры.
Вывод.
Книги читать необходимо. Это несомненно!
1.Книги расширяют кругозор. В книге полнее содержание.
2.Книга дает возможность восхищаться языком: можно перечитать понравившееся.
3.Телевидение даёт нам готовый зрительный образ, который действует на наши чувства; чтение же заставляет думать, развивает мышление.
4….
Наша жизнь обеднела бы без книги.
25 слайд
Сочинение-рассуждение
по рассказу В. Осеевой
«Волшебное слово»
26 слайд
Благодаря старику Павлик понял, что доброе отношение к людям приносит им радость и рождает доброе отношение к тебе самому.
ТЕЗИС
27 слайд
АРГУМЕНТЫ с ПРИМЕРАМИ
28 слайд
В начале рассказа Павлик ослеплен своей обидой (предл. 9-15, 20), он не замечает никого вокруг, готов выместить раздражение на первом встречном (предл. 5, 6). Спокойный тон старика заставляет его впервые обратить внимание на собеседника, услышать не только самого себя. Затем идут встречи с Леной, бабушкой, братом. Павлик, следуя совету старика, вежлив, внимателен ( 40, 43, 52, 53, 60, 61). И происходит неожиданное для мальчика: вместе с ним меняется поведение его родных (41, 56, 68, 69). В конце рассказа Павлик вновь бежит в сад, но уже не из-за обиды и злости, а чтобы выразить старику благодарность за мудрый совет.
29 слайд
ВЫВОД
Таким образом, волшебное слово изменило героя, научило его по-доброму относиться к другим людям.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 490 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вожакова Надежда Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.