Презентация по русскому языку на тему "Тест - с триггерами. Повторение" (3 класс)

• 1 слайд

  Тестовая работа по русскому языку в 3 классе по теме «Повторение».
  Выполнила Саляхова Гузалия Хамитовна учитель начальных классов
  ГБОУ СОШ с. Камышла Самарской области
  2016 год.
  

• 2 слайд

  1. Из каких значимых частей состоят слова?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  Из синонимов и антонимов
  Из главных и второстепенных членов
  Из ударных и безударных гласных
  Из окончания, основы, корня, приставки, суффикса
  

• 3 слайд

  2. Выбери правильную формулировку.
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  Предложение – это любая группа слов
  Предложения – это небольшие тексты
  Бывают только повествовательные предложения.
  Предложение состоит из слов, связанных по смыслу.
  

• 4 слайд

  3. Укажи варианты, где перечислены части речи.
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  Ударные и безударные слоги в словах
  Корень, суффикс, приставка, окончание, основа
  Существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог, союз, ислительное.
  Подлежащее и сказуемое
  

• 5 слайд

  4. Сколько звуков в слове УСТНЫЙ?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  5
  4
  7
  6
  

• 6 слайд

  5. Укажи вариант, где ударными являются вторые слоги?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  Сильный, дерево, жёлтый, колокол.
  Озеро, стрекозы, насекомые, маленькая.
  Природа, ученик, петушок, неуклюжий
  История, великий, пословица, вредитель.
  

• 7 слайд

  6. В чём заключён общий смысл однокоренных слов?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  В приставке
  В суффиксе
  В корне
  В основе
  

• 8 слайд

  7. Что такое основа слова?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  Часть слова без окончания
  корень
  Приставка и корень
  Всё слово
  

• 9 слайд

  8. Укажи верное рассуждение о правописании слова?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  (ДО)БРАЛСЯ пишется раздельно, а (ДО)ДВЕРИ -слитно
  (ДО)БРАЛСЯ пишется слитно, а (ДО)ДВЕРИ - раздельно
  Оба слова пишутся раздельно
  Оба слова пишутся слитно
  По лестнице я (до)брался (до)двери и вошёл.
  

• 10 слайд

  9. Сколько глаголов среди приведённых слов ?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  5
  Пробежит, одуванчики, большое, наблюдать, вершина, далёкий, толкал, жизнь, стройная, бьют, ребятишки, скорлупа, известный, краснеют, шёл, снегопад, лёгкий, маленький, березняк.
  7
  6
  8
  

• 11 слайд

  10. Какое из слов имеет несколько значений?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  ключ
  телевизор
  айсберг
  стена
  

• 12 слайд

  11. Определи падеж имени прилагательного в предложении.
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  Винительный
  Пушистому котёнку налили в блюдце молока.
  Творительный
  Предложный
  Дательный
  

• 13 слайд

  12. Укажи вариант, где в обоих словах на месте пропуска нужно писать Ь.
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  Мираж.., мяч..
  Камыш.., шалаш..
  Силач.., реч..
  Мелоч.., рож..
  

• 14 слайд

  13. Сколько мягких согласных звуков в словах данного предложения?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  5
  Митя мечтает стать волшебником.
  7
  6
  8
  

• 15 слайд

  14. Определи время глагола в предложении?
  
  
  
  
  
  4
  1
  3
  2
  Прошедшее
  Свежий ветерок разносит по лесу весенние запахи.
  Будущее
  Настоящее
  Нельзя определить