Презентация по русскому языку на тему "Типы и стили речи. Повторение" (7 класс)

• 1 слайд

  Типы и стили речи.
  

• 2 слайд

  Тест.
  Перечислите признаки текста.
  Может ли текст состоять из одного предложения?
  Что такое тема?
  Какие типы связи предложений в тексте вы знаете?
  Дайте определение каждому из типов связи.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Определите тип речи.
  Он уже приготовил из тонких сухих прутиков маленький шалашик, положил внутри него клочок газеты и теперь обкладывал это сооружение сухими сучками потолще. Потом он поднёс спичку к бумаге, и огонь сразу же охватил крупные сучья
  (И. Орешкин).
  

• 5 слайд

  На верблюдах, конечно, можно пройти по пустыне без остановки гораздо дальше, чем на конях, но переход нам предстоит недалёкий, время дорого, да и опыта с верблюдами у вас нет, так что возьмём в городке лошадей.
  

• 6 слайд

  На левой руке продавца сидит крошечный весёлый фокстерьерчик. Он необычайно мал и мил. Глазки его задорно блестят, миниатюрные лапочки находятся в непрерывном движении. Фокстерьер сделан из какой-то белой материи, глаза — из литого стекла
  (А. Куприн).
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Определите стиль речи.
  Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве золотых изделий на десятки лет вперед.
  

• 9 слайд

  Сидорович плохо спал ночью, то и дело, просыпаясь под раскаты грома и сверкание молний. Это была одна из тех ужасных ночей, когда хочется закутаться под одеяло, высунув нос для притока воздуха, и представлять что ты в шалаше в дикой степи за сотни километров до ближайшего города.
  Вдруг откуда ни возьмись Сидоровичу по уху проехалась ладонь спавшей рядом жены:
  – Спи уже, путешественник хренов, – простонала она, сонно причмокивая языком.
  Сидорович обиженно отвернулся, надувшись. Он думал о Тайге…
  
  

• 10 слайд

  Я, Иванов Иван Иванович, выражаю свои искреннюю благодарность сотрудникам компании ООО «Пример», в частности, Сидорову С.С. и Пупкову В.В. за высокий уровень качества обслуживания и оперативное урегулирование всех спорных моментов прямо на месте и прошу поощрить их в соответствием с условиями коллективного договора ООО «Пример».
  

• 11 слайд

  Чувак! Если ты читаешь этот текст, то врубаешься в тему. Энергия, драйв и скорость – вот что определяет мою жизнь. Я люблю экстрим, люблю острые ощущения, люблю, когда адреналин зашкаливает и сносит башку. Я без этого не могу, чувак, и знаю, что ты меня понимаешь. Мне глубоко по-барабану: скейтборд или паркур, ролики или байк, до тех пор, пока мне есть чему бросить вызов. И это круто!
  

• 12 слайд

  Исходя из результатов эксперимента, можно сделать заключение, что объект имеет мягкую однородную структуру, свободно пропускает свет и может изменять ряд своих параметров при воздействии на него разности потенциалов в диапазоне от 5 до 33 000 В. Исследования также показали, что объект необратимо изменяет свою молекулярную структуру под воздействием температуры свыше 300 К. При механическом воздействии на объект с силой до 1000 Н видимых изменений в структуре не наблюдается.
  

• 13 слайд

  Комбинированный стиль речи (тип речи)
  

• 14 слайд

  Исправьте ошибки
  Директору школы Иванову И.И.
  Петрова Петра Петровича
  Ученика 7б класса
  Заявление.
  Я Петров Петр непошол в школу 2 сеньтября 2010 года патаму что не мог уснуть. Всю ноч миня одоливали месли а к утру уснул и праспал. Праспал я потому что внешнии раздрожители в виде будильнека были безсильны перед желанием моего организма поспать. Проснулся я в 15.30. Идти в школу в это время счел нецелесообразным и лег спать дальше. Прашу прощения!
  03.09.2010
  

• 15 слайд

  Домашнее задание.
  1. Найти пример разговорного стиля речи в художественном произведении. Выписать в тетрадь.