Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Употребление причастий и деепричастий в речи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Употребление причастий и деепричастий в речи"

библиотека
материалов
Второе марта. Классная работа.
Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени, бережно неся драгоцен...
Сии глагольные имена служат к сокращению человеческого слова, заключая в себе...
Причастия обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая...
Несомненное их преимущество заключается в их краткости и динамичности. Им при...
«Корзина идей»
Употребление причастий и деепричастий в речи
Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени, бережно неся драгоцен...
«Корзина идей»
Цель урока : узнать об особенностях употребления причастий и деепричастий в...
Задание № 1 «Мозговой штурм» Чтобы правильно употреблять деепричастия, надо и...
Задание № 1 «Мозговой штурм» Чтобы правильно употреблять деепричастия, надо и...
Задание № 2 Верю – не верю Верите ли вы, что причастие, изменяемая часть речи...
Проверь друга! 1 +	7 + 2 +	8 - 3 -	9 - 4 -	10 - 5 -	11 + 6 +
Задание № 3 Выделите причастные и деепричастные обороты 1. Человек не читающи...
Задание № 3 Выделите причастные и деепричастные обороты 1. Человек, не читающ...
Как оживлялась и наполнялась жизнь моя, когда приближалась весна! Тающий снег...
Лингвистический эксперимент Как оживлялась и наполнялась жизнь моя, когда при...
Найдем в толковом словаре значение этого слова.
Полынья, -и, род. мн. –ней, ж. Незамерзшее или уже растаявшее место на ледян...
Предлагаю вашему вниманию «фигурное» стихотворение Роберта Саути , английског...
Кипя, Шипя, Журча, Ворча, Струясь, Крутясь, Сливаясь, Вздымаясь, Вздуваясь, М...
В обыденной речи человек достаточно редко пользуется конструкциями с причастн...
«Корзина идей»
Причастия и деепричастия придают речи торжественность. 2. Использование их вы...
Деепричастие, обозначающее добавочное действие, и глагол, обозначающий основн...
 Испугавшись неведомого шума, стая птиц тяжело поднялась над водой
Задание № 6 Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Говоря...
Употребление причастий и деепричастий в речи
 На уроке я узнал… На уроке мне особенно понравилось… - Сегодня мне удалось…
Домашнее задание  §47 С.219 «Возьмите на заметку!» Упражнение № 532- ВСЕ зада...
40 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Второе марта. Классная работа.
Описание слайда:

Второе марта. Классная работа.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени, бережно неся драгоцен
Описание слайда:

Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени, бережно неся драгоценный груз знаний от поколения к поколению.

№ слайда 4 Сии глагольные имена служат к сокращению человеческого слова, заключая в себе
Описание слайда:

Сии глагольные имена служат к сокращению человеческого слова, заключая в себе имени и глагола силу. М.В. Ломоносов

№ слайда 5 Причастия обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая
Описание слайда:

Причастия обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая по мосту; слуга, метущий комнату; мы говорим: которая скачет, который метет и пр. – заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом. А.С. Пушкин

№ слайда 6 Несомненное их преимущество заключается в их краткости и динамичности. Им при
Описание слайда:

Несомненное их преимущество заключается в их краткости и динамичности. Им присуща также большая выразительность. Д.Э.Розенталь

№ слайда 7 «Корзина идей»
Описание слайда:

«Корзина идей»

№ слайда 8 Употребление причастий и деепричастий в речи
Описание слайда:

Употребление причастий и деепричастий в речи

№ слайда 9 Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени, бережно неся драгоцен
Описание слайда:

Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени, бережно неся драгоценный груз знаний от поколения к поколению.

№ слайда 10 «Корзина идей»
Описание слайда:

«Корзина идей»

№ слайда 11 Цель урока : узнать об особенностях употребления причастий и деепричастий в
Описание слайда:

Цель урока : узнать об особенностях употребления причастий и деепричастий в речи, закрепить умения ставить знаки препинания при причастных и деепричастных оборотах.  

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Задание № 1 «Мозговой штурм» Чтобы правильно употреблять деепричастия, надо и
Описание слайда:

Задание № 1 «Мозговой штурм» Чтобы правильно употреблять деепричастия, надо их узнавать. Найдите деепричастия в рифмованных строчках. По саду, на левую лапку хромая, Гуляла тихонько собачка хромая. Даже болея и даже устав, Каждый солдат соблюдает устав. 3. И в поисках соли весь дом перерыв, Пришел в магазин он, а там перерыв.

№ слайда 14 Задание № 1 «Мозговой штурм» Чтобы правильно употреблять деепричастия, надо и
Описание слайда:

Задание № 1 «Мозговой штурм» Чтобы правильно употреблять деепричастия, надо их узнавать. Найдите деепричастия в рифмованных строчках. По саду, на левую лапку хромая, Гуляла тихонько собачка хромая. Даже болея и даже устав, Каждый солдат соблюдает устав. 3. И в поисках соли весь дом перерыв, Пришел в магазин он, а там перерыв.

№ слайда 15 Задание № 2 Верю – не верю Верите ли вы, что причастие, изменяемая часть речи
Описание слайда:

Задание № 2 Верю – не верю Верите ли вы, что причастие, изменяемая часть речи? Верите ли вы, что причастие похоже на прилагательное? Верите ли вы, что причастия не связаны с глаголом? Верите ли вы, что у причастий не может быть краткой формы? Верите ли вы, что у причастия не бывает зависимых слов? Верите ли вы, что причастие в предложении выполняет роль определения? Верите ли вы, что деепричастие – неизменяемая часть речи? Верите ли вы, что деепричастия обозначают признак предмета по действию? Верите ли вы, что деепричастный оборот не выделяется запятыми? Верите ли вы, что причастия образованы от деепричастий? Верите ли вы, что деепричастия похожи на наречия?

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Проверь друга! 1 +	7 + 2 +	8 - 3 -	9 - 4 -	10 - 5 -	11 + 6 +
Описание слайда:

Проверь друга! 1 + 7 + 2 + 8 - 3 - 9 - 4 - 10 - 5 - 11 + 6 +

№ слайда 18 Задание № 3 Выделите причастные и деепричастные обороты 1. Человек не читающи
Описание слайда:

Задание № 3 Выделите причастные и деепричастные обороты 1. Человек не читающий книг  удивительно скучен. 2. Люди  переставая читать  перестают мыслить. 3.Читая авторов  хорошо пишущих привыкаешь хорошо говорить.  

№ слайда 19 Задание № 3 Выделите причастные и деепричастные обороты 1. Человек, не читающ
Описание слайда:

Задание № 3 Выделите причастные и деепричастные обороты 1. Человек, не читающий книг,  удивительно скучен. 2. Люди,  переставая читать,  перестают мыслить. 3.Читая авторов,  хорошо пишущих, привыкаешь хорошо говорить.  

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Как оживлялась и наполнялась жизнь моя, когда приближалась весна! Тающий снег
Описание слайда:

Как оживлялась и наполнялась жизнь моя, когда приближалась весна! Тающий снег, чернеющий лёд реки, расширяющиеся полыньи у берега, проталины в саду, земля, проглядывающая там и сям из-под снега, прилёт птиц, оживающий лес, шумно бегущие с гор ручьи – всё было предметом страстного, недремлющего внимания. Константин Дмитриевич Ушинский

№ слайда 22 Лингвистический эксперимент Как оживлялась и наполнялась жизнь моя, когда при
Описание слайда:

Лингвистический эксперимент Как оживлялась и наполнялась жизнь моя, когда приближалась весна! _______снег, ____________лёд реки, ____________полыньи у берега, проталины в саду, земля, ___________ там и сям из-под снега, прилёт птиц, ___________лес, _________________ручьи – всё было предметом страстного, _______________ внимания. Константин Дмитриевич Ушинский

№ слайда 23 Найдем в толковом словаре значение этого слова.
Описание слайда:

Найдем в толковом словаре значение этого слова.

№ слайда 24 Полынья, -и, род. мн. –ней, ж. Незамерзшее или уже растаявшее место на ледян
Описание слайда:

Полынья, -и, род. мн. –ней, ж. Незамерзшее или уже растаявшее место на ледяной поверхности реки, озера, моря. Задание № 4 Составьте с данным словом предложение, употребив причастия и (или) деепричастия

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Предлагаю вашему вниманию «фигурное» стихотворение Роберта Саути , английског
Описание слайда:

Предлагаю вашему вниманию «фигурное» стихотворение Роберта Саути , английского поэта-романтика, которое называется «Лодорский водопад». Оно написано в 1820 г. как ответ своим детям на вопрос «Какой он, Лодорский водопад?» Подумайте, почему у него такая форма?

№ слайда 27 Кипя, Шипя, Журча, Ворча, Струясь, Крутясь, Сливаясь, Вздымаясь, Вздуваясь, М
Описание слайда:

Кипя, Шипя, Журча, Ворча, Струясь, Крутясь, Сливаясь, Вздымаясь, Вздуваясь, Мелькая, шурша, Резвясь и спеша, Скользя, обнимаясь, Делясь и встречаясь, Ласкаясь, бунтуя, летя, Играя, дробясь, шелестя, Блистая, взлетая, шатаясь, Сплетаясь, звеня, клокоча, Морщинясь, волнуясь, катаясь, Бросаясь, меняясь, воркуя, шумя, Взметаясь и пенясь, ликуя, гремя, Дрожа, разливаясь, смеясь и болтая, Катясь, извиваясь, стремясь, вырастая, Вперёд и вперёд убегая в свободолюбивом задоре - Так падают бурные воды в сверкающем, быстром Лодоре!

№ слайда 28 В обыденной речи человек достаточно редко пользуется конструкциями с причастн
Описание слайда:

В обыденной речи человек достаточно редко пользуется конструкциями с причастными и деепричастными оборотами.

№ слайда 29 «Корзина идей»
Описание слайда:

«Корзина идей»

№ слайда 30 Причастия и деепричастия придают речи торжественность. 2. Использование их вы
Описание слайда:

Причастия и деепричастия придают речи торжественность. 2. Использование их вызывает много ошибок при употреблении, что снижает качество речи.

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Деепричастие, обозначающее добавочное действие, и глагол, обозначающий основн
Описание слайда:

Деепричастие, обозначающее добавочное действие, и глагол, обозначающий основное действие, должны относиться к одному и тому же лицу ОБА ДЕЙСТВИЯ (главное и добавочное) ВЫПОЛНЯЕТ ОДНО И ТО ЖЕ ЛИЦО (то есть человек или зверь, предмет или явление природы). .

№ слайда 34  Испугавшись неведомого шума, стая птиц тяжело поднялась над водой
Описание слайда:

Испугавшись неведомого шума, стая птиц тяжело поднялась над водой

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Задание № 6 Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Говоря
Описание слайда:

Задание № 6 Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Говоря о богатстве языка, в аудитории началась дискуссия. у меня возник интерес к этой проблеме. требуются конкретные примеры. мы имели в виду главным образом его словарный запас. ЕГЭ

№ слайда 37 Употребление причастий и деепричастий в речи
Описание слайда:

Употребление причастий и деепричастий в речи

№ слайда 38  На уроке я узнал… На уроке мне особенно понравилось… - Сегодня мне удалось…
Описание слайда:

На уроке я узнал… На уроке мне особенно понравилось… - Сегодня мне удалось…

№ слайда 39 Домашнее задание  §47 С.219 «Возьмите на заметку!» Упражнение № 532- ВСЕ зада
Описание слайда:

Домашнее задание  §47 С.219 «Возьмите на заметку!» Упражнение № 532- ВСЕ задания Выпишите из произведений художественной литературы 6 предложений с причастными и деепричастными оборотами Найти информацию о том, какие грамматические термины являются по происхождению причастиями?

№ слайда 40
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров432
Номер материала ДВ-515300
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх