948991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Времена глагола" (3 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Времена глагола" (3 класс)

библиотека
материалов
Цели и задачи урока: Познакомить с временами глаголов. Формировать умение опр...
План урока Актуализация опорных знаний. (4 – 7 слайды). Создание проблемной с...
МОРФОЛОГИЯ Раздел науки о русском языке изучает части речи
Части речи Самостоятельные Служебные
Служебные части речи Предлог Союз Междометие
Самостоятельные части речи Имя существительное Местоимение Имя прилагательное...
Расскажи о глаголе: Часть речи Что обозначает Отвечает на вопросы Как изменяе...
Учебные задачи Что вы должны узнать? - Как изменяются глаголы. - Какое время...
Рассмотрим глаголы: Лена учится в третьем классе. Вчера она писала сочинение...
Сверьте свои записи: учится (что делает?) писала (что делала?) написала (что...
Подумайте: Что было? Что сейчас? Что будет? На что указывают выделенные слова...
Времена глагола Было Прошедшее время Что делал? Что сделал? Сейчас Настоящее...
Как изменяются глаголы? Что обозначают глаголы в настоящем времени? На какой...
На планшетах запишите вопросы к глаголам: Выучил, читает, прибежит, носил, бу...
Дифференцированная работа над новым материалом Работаем по вариантам в рабочи...
Выберите задание I этапа. 1в. Поставьте вопросы и определите время глаголов:...
Сверьте свои записи: прош. прош. наст. 1в. Ходил (что делал?), пришёл (что сд...
Выберите задание II этапа. 1в. Упражнение из учебника. № 349 с. 95. 2в. Поста...
Сверьте свои записи: наст. прош. прош. 2в. Шумит (что делает?), прошумел (что...
Выберите задание III этапа. 1в. Составьте несколько предложений с глаголами и...
Проверяем записи: 1вариант Прочитайте, составленные вами предложения.
Проверяем новое знание Тестирование Время ограничено
Выбери из списка вопросы и запиши на соответствующую строчку Что делал? Что б...
Сверьте свои записи: Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы: Что дел...
Соедини линиями глаголы и их время Настоящее время пел станцует Прошедшее вре...
Сверьте свои записи: Настоящее время пел станцует Прошедшее время смотрит зад...
Измени глаголы по времени и заполни таблицу.
Сверьте свои записи:
Что теперь мы знаем о глаголе? Обозначает действие ??? Что делает? Что делал?...
Домашнее задание В рабочей тетради составьте сказку о временах глагола и прид...
Молодцы ребята! Вы хорошо поработали! Что вам понравилось на уроке? В чём был...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Цели и задачи урока: Познакомить с временами глаголов. Формировать умение опр
Описание слайда:

Цели и задачи урока: Познакомить с временами глаголов. Формировать умение определять время глаголов путём постановки смысловых вопросов. Развивать логическое мышление. Воспитывать инициативность, активность и самостоятельность.

3 слайд План урока Актуализация опорных знаний. (4 – 7 слайды). Создание проблемной с
Описание слайда:

План урока Актуализация опорных знаний. (4 – 7 слайды). Создание проблемной ситуации, постановка учебных задач. (8 – 9 слайды). «Открытие» нового знания. (10 – 14слайды). Первичное закрепление. (15 слайд). Дифференцированная работа над новым материалом. (16 – 22 слайды). Тестирование. ( 23 – 29 слайды). Итог урока. ( 30 слайд) Домашнее задание. ( 31 слайд) Оценивание и постановка задач на следующий урок. (32 слайд).

4 слайд МОРФОЛОГИЯ Раздел науки о русском языке изучает части речи
Описание слайда:

МОРФОЛОГИЯ Раздел науки о русском языке изучает части речи

5 слайд Части речи Самостоятельные Служебные
Описание слайда:

Части речи Самостоятельные Служебные

6 слайд Служебные части речи Предлог Союз Междометие
Описание слайда:

Служебные части речи Предлог Союз Междометие

7 слайд Самостоятельные части речи Имя существительное Местоимение Имя прилагательное
Описание слайда:

Самостоятельные части речи Имя существительное Местоимение Имя прилагательное Глагол Имя числительное Наречие

8 слайд Расскажи о глаголе: Часть речи Что обозначает Отвечает на вопросы Как изменяе
Описание слайда:

Расскажи о глаголе: Часть речи Что обозначает Отвечает на вопросы Как изменяется вперёд

9 слайд Учебные задачи Что вы должны узнать? - Как изменяются глаголы. - Какое время
Описание слайда:

Учебные задачи Что вы должны узнать? - Как изменяются глаголы. - Какое время есть у глагола. Чему должны научиться? - Определять время глагола по смысловому вопросу. назад

10 слайд Рассмотрим глаголы: Лена учится в третьем классе. Вчера она писала сочинение
Описание слайда:

Рассмотрим глаголы: Лена учится в третьем классе. Вчера она писала сочинение и написала его хорошо. Завтра Лена прочитает рассказ и будет писать изложение. - На планшетах запишите глаголы и в скобках вопросы к ним. вперёд

11 слайд Сверьте свои записи: учится (что делает?) писала (что делала?) написала (что
Описание слайда:

Сверьте свои записи: учится (что делает?) писала (что делала?) написала (что сделала?) прочитает (что сделает?) будет писать (что будет делать?)

12 слайд Подумайте: Что было? Что сейчас? Что будет? На что указывают выделенные слова
Описание слайда:

Подумайте: Что было? Что сейчас? Что будет? На что указывают выделенные слова? Вывод: Глаголы изменяются по временам. назад

13 слайд Времена глагола Было Прошедшее время Что делал? Что сделал? Сейчас Настоящее
Описание слайда:

Времена глагола Было Прошедшее время Что делал? Что сделал? Сейчас Настоящее время Что делает? Будет Будущее время Что будет делать? Что сделает? вперёд

14 слайд Как изменяются глаголы? Что обозначают глаголы в настоящем времени? На какой
Описание слайда:

Как изменяются глаголы? Что обозначают глаголы в настоящем времени? На какой вопрос отвечают? Что обозначают глаголы в прошедшем времени? На какие вопросы отвечают? Что обозначают глаголы в будущем времени? На какие вопросы отвечают? назад Сформулируйте правило, пользуясь этими вопросами. Откройте учебники на с.94 и прочитайте правило. Сравните его с тем, которое вы сформулировали.

15 слайд На планшетах запишите вопросы к глаголам: Выучил, читает, прибежит, носил, бу
Описание слайда:

На планшетах запишите вопросы к глаголам: Выучил, читает, прибежит, носил, будет прыгать. Сверьте свои надписи: Что сделал? Что делает? Что сделает? Что делал? Что будет делать? Первичное закрепление нового знания

16 слайд Дифференцированная работа над новым материалом Работаем по вариантам в рабочи
Описание слайда:

Дифференцированная работа над новым материалом Работаем по вариантам в рабочих тетрадях. Помните, время на выполнение задания ограничено!

17 слайд Выберите задание I этапа. 1в. Поставьте вопросы и определите время глаголов:
Описание слайда:

Выберите задание I этапа. 1в. Поставьте вопросы и определите время глаголов: ходил, пришёл, идет, бегает, побежал, прибежит, рос, растёт, вырастет. Над глаголами запишите время (наст., прош., буд.). 2в. Измените глаголы по временам: Наст. вр. Прош. вр. Буд. вр. Что делает? Что делал? Что сделает? читает … … пишет … … рисует … … думает … …

18 слайд Сверьте свои записи: прош. прош. наст. 1в. Ходил (что делал?), пришёл (что сд
Описание слайда:

Сверьте свои записи: прош. прош. наст. 1в. Ходил (что делал?), пришёл (что сделал?), идет (что делает?), наст. прош. буд. бегает (что делает?), побежал (что сделал?), прибежит (что прош. наст. буд. сделает?), рос (что делал?), растёт (Что делает?), вырастет (что сделает?). 2в. Наст. вр. Прош. вр. Буд. вр. Что делает? Что делал? Что сделает? читает читал прочитает пишет писал напишет рисует рисовал нарисует думает думал придумает

19 слайд Выберите задание II этапа. 1в. Упражнение из учебника. № 349 с. 95. 2в. Поста
Описание слайда:

Выберите задание II этапа. 1в. Упражнение из учебника. № 349 с. 95. 2в. Поставить вопросы и определить время глаголов: шумит, прошумел, летел, зарастёт, ест. Над глаголами запишите время (наст., прош., буд.).

20 слайд Сверьте свои записи: наст. прош. прош. 2в. Шумит (что делает?), прошумел (что
Описание слайда:

Сверьте свои записи: наст. прош. прош. 2в. Шумит (что делает?), прошумел (что сделал?), летел (что буд. наст. делал?), зарастёт (что сделает?), ест (что делает?).

21 слайд Выберите задание III этапа. 1в. Составьте несколько предложений с глаголами и
Описание слайда:

Выберите задание III этапа. 1в. Составьте несколько предложений с глаголами из упражнения, которое вы выполняли. 2в. Упражнение из учебника. №350 с.95

22 слайд Проверяем записи: 1вариант Прочитайте, составленные вами предложения.
Описание слайда:

Проверяем записи: 1вариант Прочитайте, составленные вами предложения.

23 слайд Проверяем новое знание Тестирование Время ограничено
Описание слайда:

Проверяем новое знание Тестирование Время ограничено

24 слайд Выбери из списка вопросы и запиши на соответствующую строчку Что делал? Что б
Описание слайда:

Выбери из списка вопросы и запиши на соответствующую строчку Что делал? Что будет делать? Что сделал? Что делает? Что сделает? Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы: _________________________________ Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы: _________________________________ Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы: _____________________________

25 слайд Сверьте свои записи: Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы: Что дел
Описание слайда:

Сверьте свои записи: Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы: Что делает? Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы: Что делал? Что сделал? Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы: Что будет делать? Что сделает?

26 слайд Соедини линиями глаголы и их время Настоящее время пел станцует Прошедшее вре
Описание слайда:

Соедини линиями глаголы и их время Настоящее время пел станцует Прошедшее время смотрит задумается Будущее время спит кричал

27 слайд Сверьте свои записи: Настоящее время пел станцует Прошедшее время смотрит зад
Описание слайда:

Сверьте свои записи: Настоящее время пел станцует Прошедшее время смотрит задумается Будущее время спит кричал

28 слайд Измени глаголы по времени и заполни таблицу.
Описание слайда:

Измени глаголы по времени и заполни таблицу.

29 слайд Сверьте свои записи:
Описание слайда:

Сверьте свои записи:

30 слайд Что теперь мы знаем о глаголе? Обозначает действие ??? Что делает? Что делал?
Описание слайда:

Что теперь мы знаем о глаголе? Обозначает действие ??? Что делает? Что делал? Что сделал? Что сделает? Что будет делать? Изменяется по временам: прошедшее время, настоящее время, будущее время.

31 слайд Домашнее задание В рабочей тетради составьте сказку о временах глагола и прид
Описание слайда:

Домашнее задание В рабочей тетради составьте сказку о временах глагола и придумайте ей заглавие.

32 слайд Молодцы ребята! Вы хорошо поработали! Что вам понравилось на уроке? В чём был
Описание слайда:

Молодцы ребята! Вы хорошо поработали! Что вам понравилось на уроке? В чём были затруднения? Над чем надо поработать на следующем уроке?

Общая информация

Номер материала: ДВ-469985

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.