Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Второстепенные члены предложения. Дополнение." (8 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Второстепенные члены предложения. Дополнение." (8 класс)

библиотека
материалов
Второстепенные члены предложения. Дополнение 8 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Второстепенные члены предложения. Дополнение 8 класс
Описание слайда:

Второстепенные члены предложения. Дополнение 8 класс

2 слайд Словарный диктант. Выполните синтаксический разбор выделенных словосочетаний
Описание слайда:

Словарный диктант. Выполните синтаксический разбор выделенных словосочетаний Т..лант реж..сёра, р..петиция п..есы, сц..ническое иску..тво, пор..зить зрителей, готовиться к к..нференции, конгре.. б..ологов, праздничная и..юм..нация, к..рнавальная ночь, ур..ганный ветер, вопл..щённый замысел, ст..рательно исполнить, больш..нство пр..сутствующих, изб..рательная коми..ия.

3 слайд Синтаксический разбор предложения
Описание слайда:

Синтаксический разбор предложения

4 слайд Способы выражения дополнения № п\п	Части речи	Примеры 1.	Имя существительное
Описание слайда:

Способы выражения дополнения № п\п Части речи Примеры 1. Имя существительное Старик ловил (чем?) неводом (что?) рыбу 2. Имя прилагательное Тарас думал (о чём?) о давнем. 3. Местоимение Я посмотрел (на кого?) на неё. 4. Причастие Мы простились (с кем?) с отъезжающими. 5. Числительное Двенадцать делится (на что?) на три. 6. Наречие Завтра не будет похоже (на что?) на сегодня. 7. Н. ф. глагола (инфинитив) Все просили её (о чём?) спеть. 8. Синтаксически неделимое словосочетание Я читаю (что?) «Аргументы и факты».

5 слайд Дополнения Прямые дополнения относятся к переходным глаголам и обозначают пре
Описание слайда:

Дополнения Прямые дополнения относятся к переходным глаголам и обозначают предмет, на который направлено действие. Употребляются в вин. п. (реже - в р.п.) без предлога Он подал мне книгу. Дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей Косвенные дополнения Все остальные дополнения называют косвенными. Дети говорили о животных

6 слайд Спишите предложения. Подчеркните дополнения, указав прямое оно или косвенное
Описание слайда:

Спишите предложения. Подчеркните дополнения, указав прямое оно или косвенное Бурной жизнью деловою день встречают москвичи. Высокие окна снаружи были наглухо забраны досками. Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли желтые листья. Мне навстречу шел поезд. Уснувшая степь слушала его шум. Высоко в небе кто-то невидимый чертил белые пушистые полосы. Она сняла с полки маленького скачущего оленя из отполированной стали. Утром я без особых приключений добрался до родительского дома.

7 слайд Замените прямы дополнения, выраженные существительными ж.р., словами м. р.. Г
Описание слайда:

Замените прямы дополнения, выраженные существительными ж.р., словами м. р.. Главные члены и дополнения подчеркните. Образец: Директор подписал телеграмму об отправке. – Директор подписал приказ об отправке. Журналист написал заметку в газету. Водой размыло глинистую дорогу. Яркий солнечный свет золотил молодую березу. Вдалеке на возвышенности мы увидели большую деревню. Ко дню рождения мамы я написал акварелью картину.

8 слайд Спишите предложения. Главные члены предложения и дополнения, выраженные инфин
Описание слайда:

Спишите предложения. Главные члены предложения и дополнения, выраженные инфинитивом, подчеркните. Я хочу рассказать о своем проекте. Вы меня просили рассказать о моем проекте. Мы можем выполнить задание в срок. Мастер требует выполнить задание в срок. Александр намерен поехать на Урал. Учитель посоветовал нам поехать в лагерь. Я хочу послушать любимый вальс. Слушатели просили исполнить новый марш. Отец мне разрешил кататься на лыжах.

9 слайд Спишите предложения, изменив их по образцу Образец: Опытный рабочий обтачивае
Описание слайда:

Спишите предложения, изменив их по образцу Образец: Опытный рабочий обтачивает деталь за одну минуту. – Деталь обтачивается опытным рабочим за одну минуту. Этот красивый дом построен местной бригадой. Стенгазета выпускается группой учеников 8 класса. Участок подготовлен юннатами для посадки цветов. Самолет преодолел расстояние между двумя городами за два часа. Роль исполнена актером превосходно.

10 слайд Творческая работа Составьте предложения, в которых указанные ниже слова были
Описание слайда:

Творческая работа Составьте предложения, в которых указанные ниже слова были бы в одном случае подлежащим, а в другом – дополнениями. Укажите падеж и склонение. рассказ каток повесть гвоздь сирень теплоход

11 слайд Итоги урока О каком второстепенном члене предложения сегодня говорили? Что об
Описание слайда:

Итоги урока О каком второстепенном члене предложения сегодня говорили? Что обозначает дополнение? На какие вопросы отвечает? Какими частями речи может выражаться дополнение? Какие дополнения называются прямыми? Косвенными?

12 слайд Домашнее задание П. 177, упражнение 164, 165. Повторить п. 175-176.
Описание слайда:

Домашнее задание П. 177, упражнение 164, 165. Повторить п. 175-176.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация представляет собой разработку урока русского языка на тему "Второстепенные члены предложения. Дополнение". Урок начинается с словарного диктанта, повторяется синтаксический разбор словосочетаний.Подведение к новой теме осуществляется на основе анализа двух предложений. Затем изучение нового материала представлено в виде таблиц. Упражнения для закрепления нового материала очень разнообразны. Выполняя предложенные задания, учащиеся          учатся отличать прямые дополнения от косвенных. Творческая работа напрвлена на умение конструировать предложения с данным второстепенным членом. Подведение итогов урока. Домашнее задание.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.