Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Знаки препинания"

Презентация по русскому языку на тему "Знаки препинания"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку на тему "Знаки препинания""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПРОЕКТ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

На тему: 
«ПОХВАЛЬНОЕ СЛОВО ЗНАКАМ ПРЕПИНАНИЯ»Выпол...

    1 слайд

    ПРОЕКТ
    ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

    На тему:
    «ПОХВАЛЬНОЕ СЛОВО ЗНАКАМ ПРЕПИНАНИЯ»
    Выполнила:
    Крамар Екатерина Борисовна

  • Рассказ  Вопросительного знака	Я красивый, большой и важный знак. Без меня не...

    2 слайд

    Рассказ Вопросительного знака
    Я красивый, большой и важный знак. Без меня не обойдется ни один вопрос: «Кто? Куда? Откуда? Когда? Зачем?». Да, я, Вопросительный знак.
    Живу я в стране Пунктуация уже много лет. В этой стране живут все знаки препинания много лет. Но однажды между нами разгорелся спор. Заспорили мы, кто из нас всех важнее.
    «Всем известно, что я, точка, - самый маленький в знак в нашей стране, но хоть меньше не найти значка, я живу здесь не просто так» - гордо заявила Точка.
    Тут возмутилась Запятая: «Ну и зачем же эта точка вообще она нужна? Если можно вместо точки и меня поставить».
    -Я самая главная, потому что заканчиваю предложение.
    Тут рассердилось Двоеточие: «Я очень важная персона!»
    А Кавычки не прекращали спор: «Это мы самые главные. Мы выделяем прямую речь и цитаты».

  • Рассказ  Вопросительного знака«Нет, я самый главный, - сказал Дефис, - так ка...

    3 слайд

    Рассказ Вопросительного знака
    «Нет, я самый главный, - сказал Дефис, - так как я разделяю слова на смысловые части».
    «Нет же друзья, самый главный я. Я - Тире!»
    «Это что ещё за чепуха? - сказало Многоточие. «Мы важнее всех».
    «Что за глупости всех важнее я! Я даю людям радость, без меня они не смогли бы радоваться. Я знак Восклицательный!»
    Но вдруг прибежали Скобки и запищали:
    «Почему-то пропал Вопросительный знак, его нигде нет».
    Все знаки при этом сразу затихли. И только Запятая громко плакала, приговаривая:
    «Куда же пропал Вопросительный знак?»
    «Ну и прекрасно! - сказал Восклицательный знак, - От него только огромное количество ненужных вопросов!»
    «Правильно!» - закричали Многоточие и Двоеточие.
    Несколько дней в стране Пунктуации не было слышно вопросов. Но трудно обойтись без вопросов. Хочет кто-нибудь узнать, где Точка, хочет спросить, где Кавычки, только без знака Вопроса вопрос никак не составить. Не узнать который час, не узнать, скоро будет обед. И только тогда Восклицательный знак понял, что без вопросов не дать восклицательных ответов. Ничего не узнать без вопросов.

  • Рассказ  Вопросительного знака	И все знаки препинания согласились с Восклицат...

    4 слайд

    Рассказ Вопросительного знака
    И все знаки препинания согласились с Восклицательным знаком.
    И тут когда все собрались и согласились с тем, что я, Вопросительный знак, самый важный, я вышел к своим братьям и сказал, что каждый из нас очень важен и незаменим.
    Все братья и сестры со мной согласились, и с тех пор, в нашей стране Пунктуации больше никогда не было ссор.

  • Стихотворение Евгения Абрамовича Баратынского
«Весна! Весна! как воздух  чист...

    5 слайд

    Стихотворение Евгения Абрамовича Баратынского
    «Весна! Весна! как воздух чист…»
    Я решил разобрать знаки препинания на примере стихотворения Е.А, Баратынского «Весна! Весна!»

  • Весна, Весна! как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит...

    6 слайд

    Весна, Весна! как воздух чист!
    Как ясен небосклон!
    Своей лазурию живой
    Слепит мне очи он.

    Весна, весна! как высоко
    На крыльях ветерка,
    Ласкаясь к солнечным лучам,
    Летают облака!

    Шумят ручьи! Блестят ручьи!
    Взревев, река несет
    На торжествующем хребте
    Поднятый ею лед!
    Еще древа обнажены,
    Но в роще ветхий лист,
    Как прежде, под моей ногой
    И шумен и душист.

    Под солнце самое взвился
    И в яркой вышине
    Незримый жавронок поет
    Заздравный гимн весне…

  • Стихотворение  Баратынского состоит из пяти четверостиший. 
	Для того  чтобы...

    7 слайд

    Стихотворение Баратынского состоит из пяти четверостиший.
    Для того чтобы читатель смог понять настроение стихотворения, поэт использовал короткие восклицательные предложения. Поэтому в тексте восемь восклицательных знаков. Эти восклицательные знаки передают нам выражение радости, восторга, восхищения. Если бы автор не поставил восклицательных знаков в конце предложений, мы бы не прочили эти строки с радостью и восклицанием.
    В стихотворении пять запятых. Они выделяют сравнения и описание природы: небо, землю, облака, птиц, ветер, солнце, река и ручей.
    Стихотворение заканчивается многоточием. Мне не сразу было понятно, для чего служит многоточие. Но позже я понял, что автор многое ещё мог бы сказать, но все слова не могут передать того, что он чувствовал.

    Я прочитал стихотворение Баратынского «Весна, весна! как воздух чист!».
    Конечно, я читал много стихотворений, но никогда не задумывался о том, как поэтам удаётся так тонко передавать свои чувства и вызывать их в нас. Автор передаёт своё настроение, свои чувства, вызванные приходом весны. Это восторг, восхищение. Знаки восклицания передают это состояние. К тому же дважды эти знаки стоят в середине строки. Чувства переполняют поэта.
    Стихотворение мне очень понравилось. Как хочется, чтобы весна пришла и к нам снова.

  • Знаки препинанияПомогают делить текст на предложения, устанавливать связи и о...

    8 слайд

    Знаки препинания
    Помогают делить текст на предложения, устанавливать связи и отношения между ними;

    Помогают пишущему точно и ясно выразить мысли и чувства, а читающему – понять их.

    Сказать в письменной речи гораздо больше, чем можно записать буквами.

    Они помогают выразить различные смыслы слов и их чувства.

    Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами.


  • Знаки препинания	Помогают передать скрытый смысл.

	Если вы пишете о ком-нибу...

    9 слайд

    Знаки препинания
    Помогают передать скрытый смысл.

    Если вы пишете о ком-нибудь, что он «умница», использую кавычки, сразу будет понятно, что возможно этот человек не очень умен.

  • Если поставить смысл написанного  «с головы на ноги»В реке там рыба на бугре...

    10 слайд

    Если поставить смысл написанного
    «с головы на ноги»
    В реке там рыба на бугре
    мычит корова в конуре
    собака лает на заборе
    поет синичка в коридоре
    играют дети на стене
    висит картина на окне
    узоры инея в печурке
    горят дрова в руках девчурки
    нарядная там кукла в клетке
    ручной щегол поет салфетки
    там на столе лежат коньки
    к зиме готовят там очки
    лежат для бабушки тетрадки
    всегда содержатся в порядке

  • Попробуем еще раз, расставив знаки препинанияВ реке там рыба, на бугре
мычит...

    11 слайд

    Попробуем еще раз, расставив знаки препинания
    В реке там рыба, на бугре
    мычит корова, в конуре
    собака лает, на заборе
    поет синичка, в коридоре
    играют дети, на стене
    висит картина, на окне
    узоры инея, в печурке
    горят дрова, в руках девчурки
    нарядная там кукла, в клетке
    ручной щегол поет, салфетки
    там на столе лежат, коньки
    к зиме готовят там, очки
    лежат для бабушки, тетрадки
    всегда содержатся в порядке.
    Что изменилось?
    Вот так, любой знак препинания, поставленный не в том месте или вообще отсутствующий может изменить смысл написанного текста.

  • Всегда пишите знаки препинания.Иначе…

    12 слайд

    Всегда пишите знаки препинания.
    Иначе…

  • Значение знаков препинания складывалось на протяжении многих столетий
Точка...

    13 слайд

    Значение знаков препинания складывалось на протяжении многих столетий

    Точка
    обозначает конец сообщения, но не предлагает собеседнику немедленно на него реагировать.

  • Требует ответа. В устной речи ему соответствуют особого рода интонация и воп...

    14 слайд

    Требует ответа. В устной речи ему соответствуют особого рода интонация и вопросительные слова.
    Вопросительный знак

  • Многоточиеставят, когда хотят сказать: 
«Я сообщил вам еще не все, что знаю».

    15 слайд

    Многоточие
    ставят, когда хотят сказать:
    «Я сообщил вам еще не все, что знаю».

  • Восклицательный знак   Мы ставим,  когда хотим рассказать насколько сильно во...

    16 слайд

    Восклицательный знак
    Мы ставим, когда хотим рассказать насколько сильно волнует содержание собственного высказывания.

  • Запятая	Мы ставим когда хотим сказать:
	 «Я еще не закончил свое сообщение, ч...

    17 слайд

    Запятая
    Мы ставим когда хотим сказать:
    «Я еще не закончил свое сообщение, читайте дальше». Запятые – это своеобразные крючки, за которые цепляются связанные замыслом автора текста фрагменты предложения.

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

    18 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 334 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.06.2016 5711
    • PPTX 5.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крамар Екатерина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крамар Екатерина Борисовна
    Крамар Екатерина Борисовна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5892
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 277 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 886 человек

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный подход к рекламе: эффективные стратегии и инструменты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе