Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему:"Фразеологизмы"

Презентация по русскому языку на тему:"Фразеологизмы"

библиотека
материалов
Тема урока «Эти загадочные Фразеологизмы» Составила: учитель начальных классо...
ы? Фразеологизмы называют устойчивыми сочетаниями. Объясните почему? Как появ...
Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отде...
Состав фразеологизма настолько устойчив, что отдельные слова в нём нельзя зам...
Только в середине XX века учёные, изучающие наш язык, увидели, что, кроме огр...
Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отд...
 Веселый фразеологический словарь для детей.
Бьется как рыба об лед.
Происхождение. Уж что-что, а это-то выражение вам знакомо... И откуда оно то...
Значение. Сурово наказать, отругать кого-либо
Происхождение. Едкие летучие вещества, в изобилии содержащиеся в луковице, ра...
Значение. Недотепа, незадачливый человек.
Происхождение. Иногда объясняют происхождение этого выражения тем, что в дни...
Значение. Все в порядке, все удачно закончилось.
Происхождение. В старой Руси избы часто топили по-черному: дым уходил не чере...
Значение. Шум, гам, беспорядок, суматоха.
Происхождение. «Нем, как рыба» - это известно давным-давно. И вдруг «реветь б...
Значение. Громко кричать или плакать.
Происхождение. Кислые щи - немудреная крестьянская еда: водичка да квашеная к...
Значение. Незадачливый, плохой мастер.
Происхождение. «Стоять дыбом» - это стоять навытяжку, на кончиках пальцев. То...
Значение. Так говорят, когда человек очень испугался.
Даны рисунки с зашифрованными в них фразеологизмами. Одна из картинок в кажд...
Скажите, ребята, почему мы улыбались при рассматривании рисунков?
(Иллюстрации к фразеологизмам в их прямом значении) Отгадайте фразеологизм.
2 вариант: Гость заметил, что сказал больше, чем надо и прикусил язык.  Маль...
Закончи фразеологизм: 1 вариант: 1. Дрожит как… ( ……), 2.Катается как … ( …)...
1. осиновый лист 2. сыр в масле 3. чистую воду 4. ежовых рукавицах 5.гром сре...
С улыбкой о фразеологизмах.   Фразеологические обороты употребляются в перено...
Выразите смысл фразеологизма одним словом. Не сносить головы Сколько душе уго...
Не сносить головы (несдобровать) Сколько душе угодно (вдоволь) Как снег на го...
Подведение итогов. Домашнее задание. Что Вы узнали о фразеологизмах? Дома: ри...
Большое вам спасибо! Хочется верить, что урок вам запомнится. Пользуйтесь фра...
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока «Эти загадочные Фразеологизмы» Составила: учитель начальных классо
Описание слайда:

Тема урока «Эти загадочные Фразеологизмы» Составила: учитель начальных классов МОУ «СОШ №20» Курбатова О.В.

№ слайда 2 ы? Фразеологизмы называют устойчивыми сочетаниями. Объясните почему? Как появ
Описание слайда:

ы? Фразеологизмы называют устойчивыми сочетаниями. Объясните почему? Как появились фразеологизмы? Какие Вы знаете устойчивые сочетания?

№ слайда 3 Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отде
Описание слайда:

Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий. Лексическое значение имеет фразеологизм в целом. В предложении является одним членом предложения.) Приведите примеры. Как кот наплакал. Не было бы счастья, да несчастье помогло.

№ слайда 4 Состав фразеологизма настолько устойчив, что отдельные слова в нём нельзя зам
Описание слайда:

Состав фразеологизма настолько устойчив, что отдельные слова в нём нельзя заменять даже синонимами: куда глаза смотрят вместо куда глаза глядят. Тем более нельзя «обновлять» устаревшие слова в фразеологизмах: беречь как зрачок гла'за вместо как зеницу ока. А сейчас попробуйте восстановить искажённые фразеологизмы  и запишите их в исправленном виде . Делать из комара слона, два валенка пара, заблудиться в трёх осинах, кошку съел, восемь четвергов на неделе, пишет как индюшка лапой, после снегопадика в четверг.

№ слайда 5 Только в середине XX века учёные, изучающие наш язык, увидели, что, кроме огр
Описание слайда:

Только в середине XX века учёные, изучающие наш язык, увидели, что, кроме огромного количества слов, составляющих язык, есть ещё особый пласт — несколько десятков тысяч устойчивых сочетаний, которые, как и слова, помогают нам строить речь. Причём образную, особо ёмкую. Так родился новый раздел науки о языке — фразеология (раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов). Фразеология ещё очень молода, но за прошедшие в науке годы сделано немало. Что же называется фразеологизмом?

№ слайда 6 Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отд
Описание слайда:

Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий. Лексическое значение имеет фразеологизм в целом. В предложении является одним членом предложения.) Приведите примеры.

№ слайда 7  Веселый фразеологический словарь для детей.
Описание слайда:

Веселый фразеологический словарь для детей.

№ слайда 8 Бьется как рыба об лед.
Описание слайда:

Бьется как рыба об лед.

№ слайда 9 Происхождение. Уж что-что, а это-то выражение вам знакомо... И откуда оно то
Описание слайда:

Происхождение. Уж что-что, а это-то выражение вам знакомо... И откуда оно только свалилось на вашу несчастную голову! Не поверите, но... из старой школы, где учеников пороли каждую неделю, независимо от того, прав или виноват. И если наставник переусердствует, то такой порки хватало надолго, вплоть до первого числа следующего месяца. Получить по первое число.

№ слайда 10 Значение. Сурово наказать, отругать кого-либо
Описание слайда:

Значение. Сурово наказать, отругать кого-либо

№ слайда 11 Происхождение. Едкие летучие вещества, в изобилии содержащиеся в луковице, ра
Описание слайда:

Происхождение. Едкие летучие вещества, в изобилии содержащиеся в луковице, раздражающе действуют на глаза, и хозяйка, покуда крошит лук для своей стряпни, льет слезы, хотя горя нет ни малейшего. Любопытно, что слезы, вызванные действием раздражающих веществ, по химическому составу отличаются от искренних слез. В слезах фальшивых больше белка (это и неудивительно, ведь такие слезы призваны нейтрализовать едкие вещества, попавшие в глаз), поэтому фальшивые слезы слегка мутноватые. Впрочем, этот факт всякий человек знает интуитивно: мутным слезам веры нет. И горем луковым называют не горе, а неприятность преходящую. Чаще всего полушутливо, полуогорченно обращаются к ребенку, который опять что-то учудил.

№ слайда 12 Значение. Недотепа, незадачливый человек.
Описание слайда:

Значение. Недотепа, незадачливый человек.

№ слайда 13 Происхождение. Иногда объясняют происхождение этого выражения тем, что в дни
Описание слайда:

Происхождение. Иногда объясняют происхождение этого выражения тем, что в дни Ивана Грозного некоторые судебные дела решались жребием, а жребий тянули из шляпы судьи. Однако слово «шляпа» пришло к нам не раньше, чем в дни Бориса Годунова, да и то применялось оно только к иноземным головным уборам. Вряд ли редкое слово это могло попасть тогда же в народную поговорку. Есть другое объяснение:_,гораздо позднее дьяки и приказные, разбирая судебные дела, пользовались своими шляпами, чтобы получать взятки. - Кабы ты мне помог, - говорит истец дьяку в язвительном стихотворении. А. К. Толстого, - Я б те всыпал, ей-ей, в шапку десять рублей. Шутка? - Сыпь сейчас, - сказал дьяк, подставляя колпак. - Ну-тка! Очень возможно, что на вопрос: «Ну, как мое дело?» - приказные нередко отвечали с лукавым подмигиванием: «Дело в шляпе». Вот отсюда и могла родиться

№ слайда 14 Значение. Все в порядке, все удачно закончилось.
Описание слайда:

Значение. Все в порядке, все удачно закончилось.

№ слайда 15 Происхождение. В старой Руси избы часто топили по-черному: дым уходил не чере
Описание слайда:

Происхождение. В старой Руси избы часто топили по-черному: дым уходил не через печную трубу, а через специальное окошко или дверь. И по форме дыма предсказывали погоду. Идет дым столбом - будет ясно, волоком - к туману, дождю, коромыслом - к ветру, непогоде, а то и буре.

№ слайда 16 Значение. Шум, гам, беспорядок, суматоха.
Описание слайда:

Значение. Шум, гам, беспорядок, суматоха.

№ слайда 17 Происхождение. «Нем, как рыба» - это известно давным-давно. И вдруг «реветь б
Описание слайда:

Происхождение. «Нем, как рыба» - это известно давным-давно. И вдруг «реветь белугой»? Оказывается, речь здесь не о белуге, а о белухе, так называют полярного дельфина. Вот он действительно ревет очень громко

№ слайда 18 Значение. Громко кричать или плакать.
Описание слайда:

Значение. Громко кричать или плакать.

№ слайда 19 Происхождение. Кислые щи - немудреная крестьянская еда: водичка да квашеная к
Описание слайда:

Происхождение. Кислые щи - немудреная крестьянская еда: водичка да квашеная капуста. Приготовить их не составляло особых трудностей. И если кого-нибудь называли мастером кислых щей, это означало, что ни на что путное он не годен

№ слайда 20 Значение. Незадачливый, плохой мастер.
Описание слайда:

Значение. Незадачливый, плохой мастер.

№ слайда 21 Происхождение. «Стоять дыбом» - это стоять навытяжку, на кончиках пальцев. То
Описание слайда:

Происхождение. «Стоять дыбом» - это стоять навытяжку, на кончиках пальцев. То есть, когда человек пугается, у него волосы словно на цыпочках на голове стоят.

№ слайда 22 Значение. Так говорят, когда человек очень испугался.
Описание слайда:

Значение. Так говорят, когда человек очень испугался.

№ слайда 23 Даны рисунки с зашифрованными в них фразеологизмами. Одна из картинок в кажд
Описание слайда:

Даны рисунки с зашифрованными в них фразеологизмами. Одна из картинок в каждой паре буквально переводит фразеологизм. На другой нарисован фразеологизм с его лексическим значением. Отгадайте все фразеологизмы.  

№ слайда 24 Скажите, ребята, почему мы улыбались при рассматривании рисунков?
Описание слайда:

Скажите, ребята, почему мы улыбались при рассматривании рисунков?

№ слайда 25 (Иллюстрации к фразеологизмам в их прямом значении) Отгадайте фразеологизм.
Описание слайда:

(Иллюстрации к фразеологизмам в их прямом значении) Отгадайте фразеологизм.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 2 вариант: Гость заметил, что сказал больше, чем надо и прикусил язык.  Маль
Описание слайда:

2 вариант: Гость заметил, что сказал больше, чем надо и прикусил язык.  Мальчик ел быстро и прикусил язык. Этому мастеру цены нет.  На витрине с промышленными товарами нет цены. 1 и 2 вариант: Мой друг протянул руку, когда я оказался в затруднительном положении.  Саша протянул руку, и я почувствовал тепло его ладони. Но кто-то удачно замаскировался под фразеологизмы и пытается проникнуть в здание. Их не пускают, хотя все желающие попасть сюда мало чем отличаются друг от друга. Как вы думаете, кого не пропустят в здание и почему? Найдите этих самозванцев в предложениях. Запишите только фразеологизмы. 1 вариант: Камень упал в воду и пошёл ко дну.  Разразился кризис, и предприятие мистера Коллинса пошло ко дну. О размолвке в семье никто не знал, так как Зацепины не любили выносить сор из избы.  После уборки Петю попросили вынести сор из избы.

№ слайда 28 Закончи фразеологизм: 1 вариант: 1. Дрожит как… ( ……), 2.Катается как … ( …)
Описание слайда:

Закончи фразеологизм: 1 вариант: 1. Дрожит как… ( ……), 2.Катается как … ( …), 3. Выводить на… (…), 4. Держать в … (… ), 2вариант: 5. Поразить как …. ( …), 6. Вариться в … (…), 7. Сидеть .. (…), 8. Знать как… (…).

№ слайда 29 1. осиновый лист 2. сыр в масле 3. чистую воду 4. ежовых рукавицах 5.гром сре
Описание слайда:

1. осиновый лист 2. сыр в масле 3. чистую воду 4. ежовых рукавицах 5.гром среди ясного неба 6.собственном соку 7.сложа руки 8.свои пять пальцев

№ слайда 30 С улыбкой о фразеологизмах.   Фразеологические обороты употребляются в перено
Описание слайда:

С улыбкой о фразеологизмах.   Фразеологические обороты употребляются в переносном значении. На сопоставлении прямого и переносного значения фразеологизмов создаются юмористические ситуации. Послушайте отрывки из книги К. Чуковского «От двух до пяти» Спрашивают Серёжу о сестре: Что же это твоя Иришка с петухами спать ложится? Она с петухами не ложится — они клюются: она одна в свою кроватку ложится. Мама! А ты говорила, что дядя сидит у тёти Анюты на шее, а он всё время сидит на стуле.      Почему эти высказывания вызывают у нас улыбку?

№ слайда 31 Выразите смысл фразеологизма одним словом. Не сносить головы Сколько душе уго
Описание слайда:

Выразите смысл фразеологизма одним словом. Не сносить головы Сколько душе угодно Как снег на голову Буква в букву В один голос Во что бы то ни стало обязательно Надуть губы Вылетело из головы Вставлять палки в колёса

№ слайда 32 Не сносить головы (несдобровать) Сколько душе угодно (вдоволь) Как снег на го
Описание слайда:

Не сносить головы (несдобровать) Сколько душе угодно (вдоволь) Как снег на голову (внезапно, неожиданно) Буква в букву (точно) В один голос (единодушно) Во что бы то ни стало (непременно, обязательно) Надуть губы (обидеться ) Вылетело из головы (забыл) Вставлять палки в колёса (мешать, препятствовать)

№ слайда 33 Подведение итогов. Домашнее задание. Что Вы узнали о фразеологизмах? Дома: ри
Описание слайда:

Подведение итогов. Домашнее задание. Что Вы узнали о фразеологизмах? Дома: рисунок к фразеологизму, составить рассказ используя крылатые выражения.

№ слайда 34 Большое вам спасибо! Хочется верить, что урок вам запомнится. Пользуйтесь фра
Описание слайда:

Большое вам спасибо! Хочется верить, что урок вам запомнится. Пользуйтесь фразеологизмами, они помогут сделать вашу речь богатой, выразительной, меткой. Помните, что нельзя как следует овладеть языком, не изучив его фразеологии.  

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-042062

Похожие материалы