Презентация по русскому языку на тему:"местоимения"

• 1 слайд

  Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
  «Средняя общеобразовательная школа №4»
  Местоимение
  русский язык
  УМК «Школа России
  Учебник- В.П. Канакина
  Автор- Гусейнова Г.А.
  (учитель начальных классов)
  
  
  г Южно-Сухокумск
  2019г
  
  

• 2 слайд

  Ученье – не мученье, коли есть хотенье.
  

• 3 слайд

  ме100имение
  

• 4 слайд

  Тема
  урока:
  МЕСТОИМЕНИЕ
  

• 5 слайд

  Цель урока:
  
  Применить знания и умения, выполняя различные задания.
  

• 6 слайд

  Я, ТЫ, МЫ, ВЫ
  ОН, ОНА, ОНИ, ОНО
  ЛИЧНЫЕ
  

• 7 слайд

  Вспомни и расскажи
  

• 8 слайд

  местоимение
  место
  имени
  

• 9 слайд

  Проталины
  Половодье
  Ледоход
  Капель
  Первоцветы
  

• 10 слайд

  Пришло
  время
  отдохнуть!
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Берегите
  зрение!
  

• 16 слайд

  Нина помогает маме.
  любит трудиться.
  На небе появилось солнце.
  ярко засияло.
  
  Солнце
  Оно
  Юра идёт гулять.
  будет запускать кораблик.
  Он
  Юра
  Она
  Нина
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  1) …шипит, а … не трусь.
  Это белый, белый…
  
  
  
  
  Он
  ты
  2) В воде … живёт, нет клюва, а клюёт.
  она
  3) … бьём исправно каждый час,
  а … ,друзья, не бейте нас!
  Мы
  вы
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  
  Ты – КВА
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  ВЫ-МЫ-ТЫ
  

• 23 слайд

  Домашнее задание:
  
  1 вариант (творческое) – сочинить загадки с местоимениями
  
  2 вариант (репродуктивное) – выполнить в рабочей тетради
  стр.
  
  
  
  

• 24 слайд

  
  
  Спасибо
  за
  работу !
  
  

Краткое описание документа:

(предметные)

Осваивают первоначальные научные представления о системе и структуре русского языка: фонетике и графике, лексике, морфологии и синтаксисе; об основных единицах языка,
их признаках и особенностях употребления в речи

Личностные
результаты

Проявляют бережное отношение к природе, овладевают начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире

Универсальные
учебные действия
(метапредметные)

Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, соответствующую этапу обучения.

Познавательные: общеучебные – структурируют знания;

логические – овладевают навыками смыслового чтения учебного текста, умеют осуществлять синтез как составление целого из частей, в том числе самостоятельно достраивая, восполняя недостающие компоненты.

Коммуникативные: слушают и понимают речь других, управляют поведением партнера, осуществляют контроль, коррекцию и оценку его действий